教养演讲稿

有关教养的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

蔚蓝的天空，因为有鸟儿的翱翔，才显得更加宽广;鲜艳的花朵，因为有绿叶的陪衬，才开得更加娇艳;浩瀚的大海，因为有鱼儿的游动，才变得更加广博。美妙的人生，因为有教养的同行，这段旅程才更加多彩，散发着迷人的芬芳。

尊重他人是一种教养。人与人之间的相互尊重，不仅可以拉近彼此间的距离，而且可以增进彼此的感情。美国前总统林肯曾在楼梯上碰到一位手里拿了许多东西，行走不方便的工作人员，两人不小心相撞，身为总统的林肯，竟然先向那位工作人员道歉，并靠边让她先走。一个小小的举动，就可以看出林肯作为总统对他人的一份尊重。尊重他人的人让人敬佩，尊重他人的人受人尊重。

我想，尊重是人们交往所要遵循的基本的原则，要想让教养的芬芳四溢，需放尊重二字于心中，只有做到了相互尊重，才能拥有良好的教养，才能让我们的人生放出七彩光芒!

宽容他人是一种教养。人非圣贤，孰能无过?既然犯了错，重要的是改正了错误。对于别人不小心犯的错误，应该学会宽容。曾记得这样一个故事，有一次，理发师正在给周恩来总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上宽容的美德。

正是因为宽容，消除了人们与总理心中的那一层隔膜;也正是因为宽容，让我们拥有了一位可亲可敬的总理。拥有宽容，可以减少生活中不必要的矛盾;拥有了宽容，我们的心情会更加开朗，欢畅，我们才会在漫长的人生旅途中获得更多同行的伴侣!

拥有谦逊是一种教养。从小，父母就教育我，人不可以骄傲，一旦有了骄傲，到最后什么事也做不成。骄傲使人满足于现有的成绩，不思进取，这终就会害了自己，无所成就。而谦逊的态度往往使人进步。相传我国唐朝著名诗人白居易，每当作好一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人传诵。

谦虚，使人奋发向上，不断进取;谦虚，使人发现不足，及时改正。拥有了谦逊，不骄傲自满，才能让教养散发芬芳，才能获得更大的进步!

2有关教养的演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

有一种芬芳，我给它取名为教养的芬芳，它，散发出一股清幽的芳香。

一股清香从鼻尖敞开

说句对不起就完事了?你这是什么态度，我今天好好跟你讲道理一位看起来挺有气势的男子说道。旁边身穿服务员衣服却看似大学生的女孩说：先生，实在是对不起，如果您还是嫌奶茶太烫了些，我们可以再去调杯温的给您，请您不要生气，坐下静等一会儿，好吗?

没想到这样的话似乎更激怒了那位男子，他用十分高亢的声音近似吼道：都说顾客是上帝，你们就是这样对待上帝的?想把上帝烫死吗?话语中还夹带了句脏话。女服务员并没有因此恼火，相反，重新递了一杯奶茶给了那男子，请您试试，是否还烫?男子没有料到女服务员是这样的平静，或许他也有些不好意思了，毕竟身后一大群人围观着，先是接过奶茶喝了一口，放下了，随后又拿起奶茶猛地喝了一大口，随之，飞快地走出了奶茶店。

我想，此刻的那位男子一定意识到了自己的话语粗鲁，所以不好意思走了。我再度拿起桌上的奶茶，此时一股清香从鼻尖袭来，我不知是奶茶的香气还是刚才那位女服务员的教养的芬芳，只是，芳香未散，余蕴袅袅。人性的教养的芬芳是如此迷人。

关于教养的演讲稿：教养，就是让人舒服

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家早上好!

今天在这里，我想和大家聊聊教养这个话题。什么是教养？辞典上解释是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。它不单是外在的言谈举止，更是一种内在的精神旗帜。它的核心应该是善良以及由此而生的公德心，表现为对他人人格及其利益的尊重。

很多年前，被尊为华人管理教育第一人的余世维在《管理思维》课中讲过一个案例，他说他有一个习惯，每次要离开酒店，他都会把床铺整理一下，把摊在桌面上的东西整理好，尽量把房间恢复成进来时的样子。这样进来清扫的阿姨会对住过的客人刮目相看。

也许客人和阿姨永远不会见面，阿姨高看这一眼也并不会对客人有什么影响，但这就是教养，在看不见的地方更显宝贵。看得见的教养是容易的。因为慑于群体的压力，但凡有些自觉力的人，都能发现自己跟文明的差距。在干净的环境里你不好意思乱丢垃圾;在安静的博物馆你不敢高声喧哗;在有序的队伍中你不好意思插队;在清洁的房间，你不会旁若无人的吐痰。

难的是看不见的教养。在乌合之众中谁能保持优雅和教养?在群体无意识中谁能保持清醒和判断?在舍生取义的时刻，谁还能像一个绅士，把生的机会留给妇孺老人?这不是作秀和异类，这恰恰是最能体现教养作为品德的可贵之处。

更难的是那些“慎独”的教养，就是能够自觉的保持自己的教养，不会因为外部而改变自己。我在网上看到一些网友因为感动随手拍下然后上传到网络上的一些图片和评论，今天分享给大家，让我们一起靠近教养，拥有教养。

地铁上，一个男的，大学生模样的人，不小心把水杯里的水洒在了地铁座位上，当时，身边座位上没有人，他赶紧的先用手抹，然后用自己的衣袖擦了两下。有网友这样评论：虽然没擦可能也不会被人批评，虽然大部分时候并没有机会跟下一位乘客认识，但这恰恰是最能考验真假教养的地方。即使下一站就要下车，也要想办法擦干净，这样下一位乘客就不会觉得麻烦。

上海火车站，一个女孩乘坐的车马上就要开了，但是在她前面排队取票的人还有数十人，无奈之下她走到队伍前面，跟排在第一的小伙子说：“可以让我先取票吗，我的车快开了”，或许小伙乘坐的火车还要等一些时间才开，小伙欣然同意，然后默默走到队尾，重新排队。有网友这样评论：这种修养来自内心的善良而善良的内涵之一就是位他人着想。

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大连，正值上班早高峰，等红灯的间隙，坐在后排的孩子将酸奶盒扔出车窗外，父亲见了，打开车门，把垃圾捡回。后车的行车记录仪只能拍到影像，但父亲也一定对孩子进行了教育。有网友这样评论：每一位父母都这样教导孩子，这世界上大概也就不会有太多的“熊孩子。”

北京，一所幼儿园，对家长的开放日，吃饭时，一个5岁的男孩，第一个进入餐厅，却没有着急离开，用瘦小的身体抵着玻璃门，让后面的小朋友和家长通过。有一位家长看见，抓拍，传到网上，他说：那些心存善意的小孩子，在很多时候，他们做的比成年人还要好。

杭州，一条城市道路，位于连个小区之间，不是城市主干道。一个老人拄着拐杖，要通过马路，老人步履蹒跚，速度缓慢，由于不是主干道，所以没有红绿灯，过往车辆都在行驶，这是，一辆出租车司机发现情况不对，便把车停在大爷面前，连忙下车扶助慌乱的大爷，一小步一小步把大爷搀扶到马路对过。有网友这样评论：出租车司机，因为有你，城市更美丽。

教养不是道德规范，也不是中学生行为准则，其实也并不跟文化程度，社会发展，经济水平挂钩，它更是一种体谅，体谅别人的不容易，体谅别人的处境和习惯。

不因为自己让别人觉得不舒服，这就是教养的简单道理。

是的, 教养，是一种美丽的高贵。

有教养的人不会在别人需要宁静时旁若无人地喧哗；

有教养的人不会在美丽的校园丢下极不协调的垃圾；

有教养的人不会在狭窄的甬道里拥挤；

有教养的人不会拿别人的痛苦开心；

有教养的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较；

有教养的人不会为了出风头而标新立异；

有教养的人会随手关掉白白浪费的电灯还有教室的电视；

有教养的人会为同桌捡起掉落的书本；

有教养的人都会在离开座位时把椅子凳子归位到桌下；

有教养的人会把自己的办公桌学习桌拾掇的整齐有序干净；

有教养的人吃完饭不会把餐桌弄得一片狼藉；

有教养的人不会把馒头包子毫不吝啬的扔掉；

有教养的人会微笑着向老师、同学问好；

有教养的人心中不仅仅装着自己；
更装着你,装着我,装着他!

有教养的人，一定能够用自己的心去感受师长的期望，家人的用意和别人的关爱，以及自己做人的责任。能够明了在不同的场合该做什么不该做什么。能够学会与周围的人进行心灵的对话和情感的沟通，学会理解别人。更重要的是能够学会与自己对话，能客观地认识自己，

2 评价自己，把握自己。

有教养的人，一定对人类所表现的各种优秀品质如真诚善良、勇敢正义、勤奋节俭、尊老爱幼等充满敬重之情，他能用理智约束自己，他能在尊重自己的同时去尊重别人，在完善自我的同时去完善社会。

教养并非玄奥的哲学命题，它点点滴滴地停留在我们的身边，折射着人性的光芒。教养就是一切优良行为习惯的慢慢融和。它繁衍在人们的骨子里，表现在你的言行中，它在潜移默化之中发挥着作用，体现着做人的尊严，昭示着做人的道理。

同学们,“富裕”不等于“绅士”，“有权”不等于“高贵”，“受过教育”不等于“具有教养”，当我们身着名牌，怀揣文凭，口吐洋文走向世界的时候，千万不要被别人一句“没教养”而被踢下现代文明的舞台, “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

从今天起，让我们努力做一个让别人舒服的有教养的人吧！

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教养与文明同行演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：《教养与文明同行》。开始之前先给大家分享两个小故事：

第一个小故事：火车站自动取票机前排着长队，有个女孩儿的车快开了，却还没取票。她跑到队伍前面，跟排在第一的小哥哥说，可以让我先取票吗？我的车快开了。小哥哥说：“好！你先取吧。”然后小哥哥走到队伍的末尾，重新排队。可能很多人会遇到这种情况，但这才是让人插队的正确方式，在伸出援手的同时，顾及别人，不影响他人，真正有素质的体现。

第二个小故事：刚刚下完一场雨，公交车缓缓靠近。司机只见一个农民工迟迟不肯上车。他在路边仔细将鞋上，粘满的泥土蹭掉。因为还没有蹭干净，上车后他还一直把脚悬着，不敢踩到地面。教养无关贫富，却体现在每一个细节里。

它体现在：

1、和别人说话的时候，语气温柔，善于倾听。

它体现在：

2、吃饭的时候，尽量不发出声音。

它体现在：3.去别人家做客的时候，不要坐在别人家的床上。

它体现在：4.别人批评你的时候，即使他是错的，也不要辩驳，等大家平静下来再好好解释。

它体现在：5.亦或是捡东西或穿鞋的时候要蹲下来，不要弯腰撅屁股。

文明、教养由许许多多的细节构成。说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。现在，我们正处于人生中最关键的习惯养成时期，让我们一起承诺：

将文明带进校园，遵纪守法，懂得礼仪

将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让；

将孝心带给长辈，尊敬长辈，和睦邻里；

将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献。

同学们，拥有了文明和修养我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。让我们携起手来，从现在做起，从细节做起，让教养与文明同行伴随我们茁壮成长。

志愿服务让你更有好教养演讲稿

校团委学生副书记 黄文康

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是来自高一1班的黄文康，今天我演讲的题目是《志愿服务让你更有好教养》。

首先，我想和大家重温一下教养的定义：教养是因为虚心受教和自我修炼而达成的内外兼修的优秀品质和习惯，是一个人的立足之本。真正使人高贵的不是出身而是根植于内心的教养。

由此可见，教养并非与生俱来，而是通过后天与人的交流，与事的接触逐渐形成的。你对待外界的方式时刻彰显出你内心的教养。

那么从何处获得一个理想的平台来提高我们的教养呢？答案早已在我今天演讲的题目中揭晓了，志愿服务让你更有好教养。志愿服务，或许在大家看来并不起眼，但正是这个平凡而不平庸的服务活动让众多青年走进社会，贴近生活，感受人与人之间最平淡交流中的纯真。在无私奉献社会服务他人的过程中，他们的教养便在潜移默化中得到提升。

我也曾在I志愿平台上参加过志愿服务，工作的内容是在科技馆内做游客引导的志愿者。虽是志愿者，但准备工作必不可少。你得了解馆内布置，参展内容以及线路安排。当你胸有成竹地认为准备工作都水到渠成时，工作便开始了，但更大的问题会接踵而至。你得学会精炼的表达，因为游客需要你言简意赅的解答；
你得学会机敏果断，因为游客需要得到有效快捷的帮助；
你得学会融会贯通，并且对待事物拥有自己的看法与情感，因为游客需要一种有别于文栏的情感解说。他们需要明确的目标方向，需要观点鲜明的表达来满足他们的好奇。此间种种，你都得选择一种适当的交流方式传达你的信息于前方的人。()渐渐地，你懂得语气委婉的交流方式，你明白用词准确的重要性，由此，降低语调，平和语气，斟酌谈吐的用语，换位思考以了解对方心理。于是，潜移默化中，我自然而然地学会了谦逊有礼的表达方式。

当然，志愿服务并不拘泥于表达形式，还有诸如卫生清洁、探访老人院、社区创文宣传活动、马路天使等多样化服务方式。有困难的地方便需要帮助，在有需要帮助的地方就存在令人思考的问题。在你接触到社会中各具特色的人、体验到生活中各式各样的滋味、收获到给予他人帮助的喜悦后，你会发现你会有所成长。你能了解到生活中有待提高的不足之处，你会拥有贡献己力以完善社会现状的意识。经历过志愿服务特别洗礼，会给我们带来由表及里的教养的提升。正如我们每周周末为我们疏导交通的家长义工们，看着他们服务大家的身影，不禁让我们产生崇敬之情，觉得他们就是最美的爸爸妈妈，他们就是最有教养的人。

“受过教育”不等于拥有教养，知识的武装永远无法完全包装个人的缺点，唯有人格的高尚才足以被他人长久地称道，而教养便是人格魅力的一大体现。参与志愿服务，也是一次短小的心灵历程，在帮助他们中延展自己生命的宽度，在付出后收获满意的笑容，在实践中完善自我教养，何乐而不为呢？让我们行动起来，从注册成为志愿者开始，从参加学校志愿服务活动开始，怀揣一颗充盈感激与助人的心，贡献出自己的力量，让志愿服务常常温暖于我们的心间。

我的演讲完毕，谢谢大家！

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