poc测试工作汇报

1.1.1概述（背景及测试目的）

本项目为运营流程再造现金集中业务项目，测试对象为现金重空系统各业务模块，包括公共管理配臵、现金调拨、箱包管理、清分、押运管理、自助设备集中加配钞、查库、上门收送款以及保险箱管理。现金重空系统上线后，现金、重空、箱包、贵金属等物资在各环节的保管、调拨、配送和流转将得到实时监控和跟踪，根据流程设臵，各业务模块各环节由流程引擎自动组织、控制，实现操作和管理职能分离，同时提供各业务模块数据查询、统计报表生成等功能。

1.1.2 测试案例1-现金调拨

1.案例编号：01

2.案例名称：功能测试-现金重空系统-现金调拨业务（调拨业务） 3.测试功能点：

（1）现金、箱包信息以及押运线路相互匹配、一一对应。

（2）现金出库、入库、交接实时跟踪与记录。

（3）现金调拨审批。包括逐级审批，审批授权，审批退回，有权人可根据调拨单、库存情况调整下级行申请领用信息。

（4）使用PDA录入配装信息，包括币种、券别、金额、数量

（5）实现对各类箱包编号、种类、进行增加、修改、删除功能，在现金调拨时完成自动/手动配箱，并实现箱包施封、拆封信息实时记录。

（6）押运线路日常管理，包括押运线路、车辆、人员等新增、修改、删除、查询等。押运任务分配，押运线路自动/手工匹配、车辆、人员与任务一一匹配。

1 （7）现金调拨各个流程节点的查询统计 4.案例场景描述：

场景1：郊区网点向郊区支行清分中心领取现金（调拨业务）

2015年6月8日（工作日），大邑支行花水湾分理处提出现金领取预约，金额200万元（其中100元券150万元，50元券30万元，20元券10万元，5元券8万元，1元硬币2万元），大邑支行收到预约计划，审核无误后配装现金，次日将现金配送至花水湾分理处。

（1）花水湾分理处发起现金预约申请，系统根据该分理处日常现金用量等相关指标，显示建议取款金额。营业经理根据实际情况，在系统中录入取款数量、金额、币种、券别等信息，系统自动生成现金存取预约调拨单，经核对无误后发送至支行清分中心主管。

（2）清分中心业务主管收到预约申请，比对系统中库存余额等信息，对预约申请进行审批，并发送至库务作业人员。

（3）库务作业人员收到预约申请，进行实物配箱，双人将现金实物装入箱内，通过PDA/PC录入实际配装现金的数量、金额、币种、券别、箱包锁条号等信息，并生成配送箱包编号，将箱内现金与箱包信息进行一一对应，完成箱包施封。

（4）库务作业岗完成现金配装后，系统自动/手动选择押运线路匹配。

（5）库务作业人员双人以上通过PDA/PC/扫描门等装臵进行调出实物出库处理，系统自动生成出库登记簿。

（6）库务作业人员双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与解款人员双人进行调出实物交接确认。调出交接完成后，联动核心系统记账，系统将出库实

2 物自动从当日库存余额扣减，将配送实物从库存实物记入在途现金核算。

（7）解款人员双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与网点人员双人进行调出实物交接确认，，并进行箱包拆封，核对包内实物，入库完成后，系统自动核销在途物资。

场景2：郊区网点向郊区支行清分中心交存现金（调拨业务）

2015年6月11日（工作日），大邑支行花水湾分理处提出现金交存预约，金额300万元（其中100元券200万元，50元券50万元，20元券30万元，5元券15万元，1元硬币5万元），大邑支行收到预约计划，审核无误后，网点配装现金，当日将现金配送至大邑支行清分中心。

（1）花水湾分理处网点人员填写现金存取预约调拨单，并提交网点营业经理审批，营业经理提交大邑支行清分中心主管审批。

（2）网点人员根据审批后的调拨单，进行现金配装，并录入交存现金的券别、金额、数量等信息，完成箱包配箱施封，并生成箱包配送编号。

（3）网点人员完成现金配装后，系统自动/手动选择押运线路匹配。

（4）网点人员双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与解款人员双人进行调出实物交接确认，调出交接完成后，联动核心系统记账，系统将出库实物自动从当日库存余额扣减，将配送实物从库存实物记入在途现金核算。

（5）支行库务作业岗双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与解款人员双人进行调出实物交接确认。

（6）支行库务作业岗使用PDA进行扫描入库，并进行箱包拆封，核点大数，做入库处理，系统自动核销在途物资。

场景3：郊区支行清分中心向总行现金中心领取现金（调拨业务）

3 （1）郫县支行清分中心向总行现金中心领取现金500万（其中，100元300万，50万100万，10元50万，1元50万），总行现金中心收到预约计划，审核无误后，将现金配送至郫县支行清分中心。

（2）郫县支行清分中心发起现金预约申请，系统根据该支行日常现金用量等相关指标，显示建议取款金额。清分中心主管根据实际情况，在系统中录入取款数量、金额、币种、券别等信息，系统自动生成现金存取预约调拨单，经审批无误后发送至总行现金中心预约岗。

（3）总行现金中心预约岗收到预约申请，比对系统中库存余额等信息，对预约申请进行审批，并发送至库务作业人员。

（4）库务作业人员收到预约申请，进行实物配箱，双人将现金实物装入箱内，通过PDA/PC录入实际配装现金的数量、金额、币种、券别、箱包锁条号等信息，并生成配送箱包编号，将箱内现金与箱包信息进行一一对应，完成箱包施封。

（5）库务作业岗完成现金配装后，系统自动/手动选择押运线路匹配。

（6）库务作业人员双人以上通过PDA/PC/扫描门等装臵进行调出实物出库处理，系统自动生成出库登记簿。

（7）库务作业人员双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与解款人员双人进行调出实物交接确认。调出交接完成后，联动核心系统记账，系统将出库实物自动从当日库存余额扣减，将配送实物从库存实物记入在途现金核算。

（8）解款人员双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与网点人员双人进行调出实物交接确认，并进行箱包拆封，核对包内实物，入库完成后，系统自动核销在途物资。

4 场景4：郊区支行清分中心向总行现金中心交存现金（调拨业务）

郫县支行清分中心向总行现金中心交存现金700万（其中：100元500万，50元100万，10元50万，1元50万）。

（1）郫县支行清分中心主管填写现金存取预约调拨单，并报支行财务经理审批，完毕后报总行现金中心审批。

（2）支行库务作业岗根据现金存取预约调拨单，进行现金配装，通过PDA/PC录入配装现金的券别、数量、金额等信息，并生成配送箱包编号，将箱内现金与箱包信息进行一一对应，完成箱包施封。

（3）支行库务作业岗完成现金配装后，系统自动/手动选择押运线路匹配。

（4）支行库务作业岗双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与解款人员双人进行调出实物交接确认，调出交接完成后，联动核心系统记账，系统将出库实物自动从当日库存余额扣减，将配送实物从库存实物记入在途现金核算。

（5）总行现金中心库务作业岗双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与解款人员双人进行调出实物交接确认。

（6）总行现金中心库务作业岗使用PDA进行扫描入库，并进行箱包拆封，核点大数，做入库处理，系统自动核销在途物资。

场景5：城区网点向总行现金中心领取现金（调拨出库）

武侯支行玉林分理处向总行现金中心领取现金600万（其中，100元400万，50万50万，10元100万，5元10万，1元40万）。总行现金中心收到预约计划，审核无误后，将现金配送至武侯支行玉林分理处。

（1）武侯支行玉林分理处发起现金预约申请，系统根据该网点日常现金用量等相关指标，显示建议取款金额。网点营业经理根据实际情况，在系统中录入

5 取款数量、金额、币种、券别等信息，系统自动生成现金存取预约调拨单，经审批无误后发送至总行现金中心预约岗。

（2）总行现金中心预约岗收到预约申请，比对系统中库存余额等信息，对预约申请进行审批，并发送至库务作业人员。

（3）库务作业人员收到预约申请，进行实物配箱，双人将现金实物装入箱内，通过PDA/PC录入实际配装现金的数量、金额、币种、券别、箱包锁条号等信息，并生成配送箱包编号，将箱内现金与箱包信息进行一一对应，完成箱包施封。

（4）库务作业岗完成现金配装后，系统自动/手动选择押运线路匹配。

（5）库务作业人员双人以上通过PDA/PC/扫描门等装臵进行调出实物出库处理，系统自动生成出库登记簿。

（6）库务作业人员双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与解款人员双人进行调出实物交接确认。调出交接完成后，联动核心系统记账，系统将出库实物自动从当日库存余额扣减，将配送实物从库存实物记入在途现金核算。

（7）解款人员双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与网点人员双人进行调出实物交接确认，并进行箱包拆封，核对包内实物，入库完成后，系统自动核销在途物资。

场景6：城区网点向总行现金中心交存现金（调拨入库）

武侯支行玉林分理处向总行现金中心交存现金700万（其中：100元500万，50元100万，10元50万，1元50万）。

（1）武侯支行玉林分理处营业经理填写现金存取预约调拨单，并报支行财务经理审批，完毕后提交总行现金中心审批。

6 （2）玉林分理处柜员根据现金存取预约调拨单，进行现金配装，通过PDA/PC录入配装现金的券别、数量、金额等信息，并生成配送箱包编号，将箱内现金与箱包信息进行一一对应，完成箱包施封。

（3）玉林分理处完成现金配装后，系统自动/手动选择押运线路匹配。

（4）玉林分理处双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与解款人员双人进行调出实物交接确认。调出交接完成后，联动核心系统记账，系统将出库实物自动从当日库存余额扣减，将配送实物从库存实物记入在途现金核算。

（5）总行现金中心库务作业岗双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与解款人员双人进行调出实物交接确认。

（6）总行现金中心库务作业岗使用PDA进行扫描入库，并进行箱包拆封，核点大数，做入库处理，系统自动核销在途物资。

1.1.3测试案例3-凭证调拨

1.案例编号：03

2.案例名称：功能测试-现金重空系统-凭证调拨 3.测试功能点：

（1）各类凭证的新增、删除、修改、查询

（2）实现凭证数量、单位、类型、种类、批次号、起止号码、状态（作废待销毁等）、所属库房等信息实时跟踪与记录。

（3）实现凭证物资销毁、作废处理等联动账务处理。

（4）凭证调拨审批。包括逐级审批，审批授权，审批退回，有权人可根据调拨单、库存情况调整申请领用信息。

7 （5）实现凭证调拨时完成自动/手动配箱，并实现箱包施封、拆封信息实时记录。

（6）凭证调拨押运任务分配，押运线路自动/手工匹配、车辆、人员与任务一一匹配。

（7）凭证调拨各个流程节点的查询统计 4.案例场景描述（保管品业务）

A网点向现金中心申领凭证，凭证种类包括现金支票1本、转账支票2本、银行承兑汇票1本、电汇凭证3本、单位定期存款开户证实书2本，印鉴卡50张、天府建设卡3盒、个人UKEY50个，企业UKEY30个，现金中心对A网点凭证申领进行审批，通过后完成凭证配送，A网点接收凭证。

（1）A网点发起凭证预约领取申请，系统根据该该网点日常凭证使用量等相关指标，显示建议领用数量。营业经理根据实际情况，在系统中录入领用类型、数量等信息，系统自动生成凭证领用（交回）申请单，经核对无误后发送至现金中心。

（2）清分中心预约岗收到预约申请，比对系统中库存余额等信息，对预约申请进行审批，并发送至库务作业人员。

（3）库务作业人员收到预约申请，进行实物配箱，双人将凭证实物装入箱内，通过PDA/PC录入实际配装现金的种类、数量、起止号、箱包锁条号等信息，并生成配送箱包编号，将箱内凭证与箱包信息进行一一对应，完成箱包施封。

（4）库务作业岗完成凭证配装后，系统自动/手动选择押运线路匹配。

（5）库务作业人员双人以上通过PDA/PC/扫描门等装臵进行调出实物出库处理，系统自动生成出库登记簿。

8 （6）库务作业人员双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与解款人员双人进行调出实物交接确认。调出交接完成后，联动核心系统记账，系统将出库实物自动从当日库存余额扣减，将配送实物从库存实物记入在途凭证核算。

（7）解款人员双人通过PDA/PC扫描、指纹或输入方式与网点人员双人进行调出实物交接确认，并进行箱包拆封，核对包内实物，入库完成后，系统自动核销在途物资。

1.1.4测试案例4-清分业务

1.案例编号：04 2.案例名称：功能测试-现金重空系统-清分业务（清分业务） 3.测试功能点：

（1）网点、自助设备编号、责任人、钞箱（自助设备、上门收款箱包等）编号、对应钞箱钥匙串及钥匙编号等增加、删除、修改、查询功能。

（2）清分人员模式及分组新增、修改、删除、查询功能。

（3）清分任务申请、审批、交接、结果录入。

（4）清分差错录入、处理。

4.案例场景描述：

5月4日，从库房出库待清分裸露现金100万元（其中100元券50万，50元券20万，20元券20万，5元券10万），清分完成后，做入库处理。清分中发现双流支行假币1张（100元券）、成都银行长款2张（50元券）、邛崃支行短款3张（5元券），进行相应的差错处理。

（1）清分任务申请

9 管库人员发起清分业务量申请，生成需清分现金类型（库存裸露现金、配送箱包内现金、上门收款箱包内现金、自助设备钞箱）、券别和数量，一日内可多次发起。

（2）预约人员审批清分任务计划

预约人员审核管库人员发起的清分业务量申请计划。将审批后的申请计划，分发至管库人员、清分人员。

（3）清分现金出库录入、复核

对待出库的清分现金（箱包、钞箱）通过移动PDA扫描/PC输入进行录入、复核操作，将库房待清分现金调出。生成相应库房的出入库登记簿，减少相应的库房余额。

（4）清分现金交接

通过移动PDA扫描/PC输入，实现管库岗与清分现场管理人员（含清分人员）之间交接（应支持清分现场管理人员与上门收款员、加钞人员、解款人员之间，清分现场管理人员与清分人员、清分人员之间的现金交接，）需进行指纹或IC卡+密码验证，并可对交接时间、交接人员信息、交接现金数量、现金清分状态等进行登记、查询。

整箱包且锁条加封的现金通过PDA扫描/PC输入方式条形码办理交接，零散或未成捆现金可直接输入实物数量方式进行交接，也可先装入箱（包）后加锁条后，通过扫描锁条形码方式进行交接。支持同机构双人清分模式、一人清分模式同时并存方式，当一组人员采用双人清分模式，其交出、交入均需2个同时确认。

（5）清分结果录入、错误调整

10 实现清分管理人员按票面、券别、张数等，将本次现金清分的实际结果在相应的现金清分登记单上进行登记，并登记差错情况说明。

（6）清分现金入库录入、复核

实现待清分现金及箱包、已清分现金（已扎捆或装入自助钞箱包）及箱包入库和清分结果复核确认处理，生成相应库房的出入库登记簿，增加相应的库房余额，通过移动PDA扫描/PC输入进行录入、复核操作。

（7）清分中箱包实物处理

清分过程中拆包前，清分人员通过移动PDA扫描/PC输入方式录入、复核条码，核验清分中现金箱包条码是否一致。

对已清分现金进行装箱（自助钞箱）加封处理，已清分、未清分的零散现金、整捆现金等进行装箱加封处理。

（8）清分轧账

系统在现金清分完后，由清分主管检查核对“清分中现金”余额是否为“0”。

（9）差错处理

支持清分中发现差错、假币，网点使用清点过程中发现差错、假币，缴存人行现金或他行现金中发现差错、假币，网点对客中发现差错、假币等的处理。发现差错时（长、段款，假币），原则上按“发现一笔，录入一笔”的原则，逐条记录。发现人员录入、经主管等审核确认后，系统自动登记差错登记表、假币代保管登记簿等。支持发现假币入库、交接等处理。

差错、假币账务处理：根据差错、假币情况，发起假币、差错调账通知单，经审批后，自动进行相应机构差错账务调整、列入相应机构的应收、应付款账户核算，并对核算情况进行跟踪处理。

11 1.1.5测试案例5-查库业务

1.案例编号：04 2.案例名称：功能测试-现金重空系统-查库业务（查库业务） 3.测试功能点：

（1）不同责任人(营业经理、金库主管、金库主任、金库副主任、清分中心主管)、不同类型金库（总行中心金库、支行库、网点库）和柜员尾箱、ATM常规查库频率增加、修改、删除、查询处理。

（2）通过PDA/PC扫描、录入查库信息。

（3）系统抓取核心系统数据与查库信息比对。

（4）查库登记簿等生成，查库附件导入。

4.案例场景描述：

中心金库库主任对中心金库进行查库，双人通过PDA/PC等方式录入查库信息、结果，系统自动抓取核心数据，比对查库结果，生成查库登记簿。

（1）实物录入处理

双人以移动PDA扫描/PC录入等方式录入箱包、现金、重空、假币、贵金属等实物信息，与系统内中账务数据进行核对，完成查库账实核对过程。

（2）生成查库登记簿

查库账实核对完成后，录入查库登记簿，登记簿上显示查库开始时间、结束时间、查库结果（各类实物、账务数量情况及相符情况）、存在问题、查库责任人、查库责任人所在单位等信息，需提供增加、删除、修改、查询、打印功能。被查机构、被查人及查库人、上级行均可进行查询。

（3）导入查库登记簿附件

12 可将查库介绍信、出入库审批通知单、进出重要区域登记、证件等信息扫描系统，作为查库佐证依据。需提供增加、删除、修改、查询、打印功能。

（4）查库发现问题整改录入

由被查机构有权人或责任人录入问题整改回复情况。

1.1.6测试案例6-上门收送款

1.案例编号：05 2.案例名称：功能测试-现金重空系统-上门收送款（商行交取款业务） 3.测试功能点：

（1）客户签约。支持客户协议的新增、修改、删除、注销、查询；
实现分散/集中上门收送款模式，支持开户机构、上门服务机构新增、修改、删除等；
实现单个单位名称、地址、联系人、电话、时间、地点、账号等进行新增、修改、删除等。

（2）预约管理。支持客户、开户行、代理行通过人工录入或网银发起预约。

（3）审批。支持“自动审批”、“单人审批”、“双人审批”等方式。

4.案例场景描述：

长期上门收款:国美电器开户行为成华支行营业部,成华支行保和支行负责国美电器每日营业现金上门收款。

（1）解款人员与客户经办人员办理交接

收款任务派送后，向客户发送解款人、押运人员及车辆信息和一次性动态验证码。解款人员与客户经办人员办理交接时，通过PDA扫描/PC录入等方式扫描箱包条形码、验证双方经办人IC卡和密码、一次性验证码，进行身份识别和

13 确认。

（2）现金入包

交接双方锁条施封，通过PDA扫描/PC录入等方式扫描箱包条形码、存入现金信息，自动生成并打印《现金缴款单》，收款人员和缴款经办人员核对、签字确认。

（3）上门收款实物清点 参照清分业务模块。

自动触发开户网点预约存款账务处理，生成上门收款服务待存入账现金登记簿。

（4）上门收款入账处理

实物清点完成后，开户网点进行客户入账处理（双人操作），并核销上门收款服务待存入账现金登记簿。

临时上门送款：6月3日，苏宁电器向其开户行武侯支行桂溪分理处发起临时上门送款预约，逐级审批通过后，分理处配装现金，6月4日提供上门送款服务。

（1）申请、审批

客户通过网银提出临时上门送款申请，或电话通知开户网点由其代为提出申请，支行财务负责人审批通过后，客户将支票送达营业机构。

（2）下账确认

审核送款客户支票等资料后，开户网点记账人员对客户账进行下账处理，开户网点管库人员或装箱人员收到现金，进行客户上门送款服务下账录入、确认（双人操作）。

14 自动触发开户网点预约取款账务处理，生成上门送款服务待送现金登记簿。

（3）上门送款现金配装

开户网点下账后，根据送款计划、上门送款服务待送现金登记簿配装现金（双人操作），支持PDA/PC输入模式。

（4）箱包流转

对配装的现金进行配箱、出入库、交接、任务派送等处理参考箱包管理。

（5）解款人员与客户经办人员办理交接

任务派送后，向客户发送解款人、押运人员及车辆信息和一次性动态验证码。解款人员与客户经办人员办理交接时，通过PDA扫描/PC录入等方式扫描箱包条形码、验证经办人IC卡和密码、一次性验证码，进行身份识别和确认。

（6）送款确认

送款经办人员通过PDA自动生成上门送款现金交接单，双方核对，并打印签字确认。

（7）核销上门送款任务

根据解款人员返回的现金交接单（结合客户签字、电话核实等方式）核销上门送款任务。

1.1.7测试案例7-公共业务

1.案例编号：06 2.案例名称：功能测试-现金重空系统-机构管理（机构管理） 3.测试功能点：

（1）整个机构架构，总行、分支行系统管理员设臵，以及各系统管理员管

15 理权限，制成多法人模式，如下图：

（2）外部机构如人行、厂商、代理行等基本信息的增加、删除、修改、查询。

1.1.8测试案例8-公共业务

1.案例编号：07 2.案例名称：功能测试-现金重空系统-库房管理（发行库管理） 3.测试功能点：

（1）实现总行中心金库、郊区支行库、网点库大类划分，并按大类细化为现金库、重空库、网点库、以及柜员尾箱，支持库房新增、修改、删除，并与机构实现一一对应，如下图：

16 总行 总行中心金库 (实际金库)完整券库 支行库（实际金库） 现金库 网点库（虚拟库） 柜员尾箱1 柜员尾箱2 尾箱库 重空库 残损券库 零钞硬币库 自助设备钞箱库 贵金属库尾箱库 重空库 支行 网点

（2）实现金库库存限额的实时监控，查询金库行辖内所有调拨关系行的调拨信息。

（3）根据物品出入库信息生成出入库登记薄，并能够按照时间、物品类型进行明细、汇总等查询。

（4）根据库房、物资类型，设臵碰库频率及要求，通过PDA/PC输入碰库实物数量，自动与系统进行逐一核对。

1.1.9测试案例9-公共业务

1.案例编号：08 2.案例名称：功能测试-现金重空系统-预警管理（预警监控） 3.测试功能点：

（1）支持分类设臵（按不同类型的网点、不同物资类型、不同物资品种等）、分级设臵（上级可设定下级）、统一设臵是否预警，预警标准设臵、修改、删除、查询功能。

（2）现金、假币、凭证、贵金属余额预警管理；
查库、盘库、碰库操作未达规定频次预警；
配送物资与配送路不匹配预警；
贵金属位臵移动预警；
假币未

17 及时上交，月末存在余额预警。

（3）实现箱包超过规定流转时间、寄库时间、在途箱包的预警提示支持箱包堆放位臵与指定位臵不符、箱包线路与指定线路不匹配、出入库箱包个数、编号与申请个数、编号不符预警提示。

（4）清分日终，系统签退时，待清分现金显示不为“0”，系统进行预警提示。

（5）当交付实物与押运不配备或交付实物少于、多于押运任务时进行报警提示。

（6）查库频率未达要求，查库出现金额不符进行预警

1.1.10测试案例10-公共业务

1.案例编号：09 2.案例名称：功能测试-现金重空系统-基础数据维护（字典管理） 3.测试功能点：

（1）现金基础数据维护，包括币种（代码、符号、名称等）、券别（类型、版别、金额等）、票面类型（完整、残损、ATM钞、假币等）、单位换算等信息新增、修改、删除、查询等。

（2）凭证基础数据维护，包括种类、名称、数量、起止号，单位换算等信息新增、修改、删除、查询等。

（3）贵金属基础数据维护，包括贵金属代码、类别、终了、状态、单位换算等信息新增、修改、删除、查询等。

（4）箱包类型维护，包括柜员袋、柜员箱、现金配送袋、传票袋内部寄库

18 箱、外部寄库箱、自助设备钞箱（包）、上门收（送）款箱及空柜员箱、空配送包等编号、种类、进行增加、修改、删除功能。箱包内、外部寄库单位资料信息维护，箱包流转时间、寄库时间维护。

19

年工作总结

工作刚满三个月，在这三个月的时间内，我主要做了以下几个方面的工作：

1.对软件的熟悉与理解

2.跟随开发人员对软件的改进进行了跟踪测试，利用功能组合的方法，对各种工具进行了测试，提交Bug共计405个，已验证关闭268个。

3.对软件用户手册和管理员手册的一部分进行了测试与更改，期间也加深了对该软件各个功能的理解 对已经实现的功能基本上都进行了测试，对软件使用上的改进也提出了自己的建议。期间也了解了软件的功能需求，主要是对客户端服务器端及方案设计器进行了功能测试。在这段时间里学到了不少东西。

在这段期间软件根据用户的反馈一直在不断的改进，基本上每天都会有变化，我跟据开发的进度一直在不断的测试，对新增加的工具边使用边学习，提交缺陷报告，并及时与开发人员进行沟通处理有歧异的缺陷报告，反复验证修复后的缺陷。直到上一周利用他们出差的时间，我有对以前测试过的工具重新进行了更深一层的的组合测试。

通过这段时间的改进，软件的各项功能已经越来越全面， 目前软件的基本功能都已实现，致命错误越来越少，

期间也试用了自动化性能测试工具LoadRunner，由于软件还没有整体完成，在使用中不好匹配协议，现在正在熟悉另一个自动化工具RationalRobot来进行性能测试。

下半年，主要工作时是：

1.随着软件的逐步完成，将细化功能测试并及早的着手准备性能测试，界面测试，易用性等其他方面的总体测试， 2.测试所有与本软件有关的文档

3.解决所有遗留的有歧异的缺陷报告，参照提交的缺陷报告进行回归测试。

4.随着其他项目的开展着手准备测试前期的工作。

具体的工作实施安排还将根据项目组的工作进展和规划进行调整。

提高认识 注重实效 切实做好普通话培训测试工作

ＸＸ工学院

2005年12月14日、15日，省教育厅、省语委组织有关专家对我校的普通话培训测试工作进行了检查。在迎接普通话培训测试工作检查的过程中，我校按照省语委“以查促建、以查促管、重在建设”的精神，认真学习《江苏省高校普通话培训与测试工作指标体系及标准》，并对照指标体系的要求，回顾了我校几年来的普通话培训测试工作，认真总结了所取得的成绩和所获得的经验；
同时，对工作存在的问题和差距，本着求真务实的精神，做到了认真排查、及时整改。在这次检查中，我校的普通话培训测试工作受到了省语委领导和专家们的肯定与好评，ＸＸ工学院被评为普通话培训测试工作优秀单位。下面，就将我校普通话培训测试工作中的一些做法和体会向各位领导和各位同志作一个汇报，不当之处，请领导和同志们予以指正。

一、领导重视，准确定位，工作扎实有效

我校领导十分重视大力支持和积极倡导普通话培训测试与普通话推广工作，把它当作提高教师队伍素质、提升教育教学水平和人才培养质量的重要途径之一。将普通话水平与教师资格认证挂钩，对非教师系列职工也提出了普通话水平的具体要求；
把提高学生语言文字应用能力纳入培养目标，将普通话水平作为文科类学生的技能要求写进教学计划，并将推广普通话作为校风建设的一项重要内容常抓不懈，逐步形成了我校普通话培训测试和推普工作的长效机制。

按照省语委的总体部署，结合我校的工作实际，我校制订了《ＸＸ工学院“十五”期间语言文字工作规划》和普通话推广及培训测试年度计划，并将该项工作列入学校年度工作计划之中，相继出台了一系列措施，有力地保证了普通话培训测试工作高效、有序的开展以及推普工作的可持续性发展。

我校普通话培训测试站配备了专职工作人员，负责普通话培训测试具体工作的同志干一行爱一行，努力钻研，踏踏实实，认真做好培训测试的各项工作，如档案材料的整理、归档和装订工作。在这次检查中，我校普通话培训测试工作的档案数量多、种类齐、归档合理，受到专家组的一致肯定。

我校还形成了师生员工全面参与、共同关心的推普工作工作网络，语委各成员单位协同工作，各系部（院）大力配合，开展多种形式的推普宣传活动。在校园网上开辟普通话培训测试网站，通过普通话演讲比赛、大学生辩论赛、普通话形象大使选拔赛等活动，激发师生学习、使用规范语言文字的积极性，基本形成了热爱祖国的语言文字、“讲普通话、用规范字”的良好氛围。

二、健全机构，理顺体制，加强队伍建设

建立健全管理机构和规章制度，理顺和完善工作体制，实现培训测试工作的制度化、规范化和科学化，是我校普通话培训测试工作的战略目标。在过去的几年中，我校主要做了以下几点工作：

首先，建立健全工作机构。ＸＸ工学院成立之初，成立了院语言文字工作委员会，由分管教学的副院长担任院语委会主任；
在省语工处、省测试中心的大力支持下，2001年，我院成立了普通话培训测试工作站，站长由教务处分管处长担任。语委是学校语言文字工作的领导机构，下设办公室，负责全校语言文字工作的统一规划、管理指导和监督；
测试站具体负责普通话培训测试的组织、管理和协调工作。语委办和测试站的办公地点设在教务处；
各院（系、部）教务部门协助测试站组织普通话培训与测试的相关工作。

其次，注重队伍建设，逐步建立一支素质好、业务水平高的测试员队伍。建站之初，我校仅有四位普通话测试员；
随着学校办学规模的不断扩大和人才培养规格的不断提高，测试人数由每年二三百人增加到现在的两千多人，工作任务十分繁重。根据普通话测试面临的新情况和新形势，我校按语委的培训计划及时申请测试员培训指标。经过近三年选拔、送培，我校现有测试员15名，基本满足测试工作正常需要。

为了保证测试质量，测试站对新上岗的测试员均进行实测考核，测试员经评议合格后，才能正式参加测试工作；
对正式参加测试工作一年以内的测试员，学校实行“以老带新”，以保证普通话测试工作的质量。

几年来，语委办、测试站还根据工作需要，结合测试员的思想业务素质、培训测试能力等特点，不断强化队伍建设。每年定期召开两次测试员工作会议，布置本年度的工作任务和总结测试工作成果、表彰先进人员；
还不定期召开研讨会，请国家级测试员就测试过程中遇到的问题进行辅导答疑。

几年来．逐步完善了普通话培训测试的相关制度与规定。对测试员的聘任、工作量的考核、报酬的发放和工作纪律等作出明确规定；
此外，还紧密结合培训测试业务，进行政策法规、组织纪律教育，并通过以老带新、以国测带省测等形式，实行校内与兄弟院校测试员搭配，帮助测试员提高测评能力，建立良好的约束机制。

三、加大投入，扩充设备，优化基础设施

我校成立测试站时就开始实行计算机管理；
2002年，省语委办开发使用全省统一的普通话测试管理系统后，为了配合系统的使用，并使普通话测试管理更加现代化、科学化、规范化，我校在测试站硬件建设上加大了投入力度。自2001年以来，我校每年都在测试站硬件建设上有所投资，并逐年加大，近两年学校每年给予测试站专项经费五万元。目前，我校测试站有3台办公电脑，3台录音机、一台打印机、9只测试箱、激光打印机两台（其中一台为彩色激光打印机）、证书打印机一台、11支录音笔、复印机一台、传真机一台、刻录机一台、2架数码相机、一个移动硬盘。这些设备的投入与使用，测试操作更加方便快捷，管理更上层次，确保了测试质量和效果。

加大设备投入是普通话培训测试工作上台阶、上水平的必要条件之一。除了按照省语委和省测试中心的要求，在正常添置设备基础上，还根据我校的实际和借此次迎接普通话培训测试工作检查的东风，争取学校领导在财力上给予支持和帮助，购置了更多、更先进的设备，以满足测试工作跟高层次的需要。有了这些设备，测试操作更加方便和快捷，工作减少了失误，管理更上层次，测试质量和效果大大提高。

四、严格规范，科学规范，做好各项管理工作

除了加强制度和业务管理外，我校在财务和档案管理上也坚持做到：

一、严格按规定收费，每次测试语委办都以文件的形式通知各院系、及相关部门，对测试对象及收费标准作明确的规定，所收费用在语委办备案后全部交校财务处，专款专用。

二、妥善管理测试站各种物品。测试用的试卷、工作卷、打分表、秒表、教材、词典、纸笔等一律装入工作箱，妥善保管，测试工作人员每次测试均要交接箱内的物品；
管好所配备的硬件设备，近年来我们添置了不少设备，这些物品登记造册由专人保管，并不得私自借用。

三、管好档案资料。各级部门签发的文件、通知及时归档；
各系部集体报名材料、测试员打分表、试卷在考试结束后及时装订成档案；
录音档案（磁带）等保存到电脑中（并同时刻录成光盘）保存；
有关资料及时收集分类存放，年终及时归档。

五、评建结合，重在建设，做好迎评工作

我校把普通话培训测试工作检查当作“以评促建、以评促管”的契机。在自评自查、查找差距、完善制度、做好各项准备工作的基础上，具体抓了三个方面的工作：

第一，学习指标，提高认识。2003年，省语委下发《关于开展学校普通话培训测试工作检查的通知》后，我校语委会专门召开会议，对照迎评指标，找差距，并具体提出整改办法。语委各成员单位尤其是测试站有关工作人员认真学习了省语委的通知精神提高思想认识。通过学习，我们进一步认识到：建立健全普通话培训测试机构及其工作网络，加强和完善测试员、视导员队伍的建设；
推进我校普通话培训测试工作的过程管理，确保培训测试工作的制度化、科学化，对于全面提升我校普通话培训测试工作质量和水平，有着极为重要的促进作用和现实意义。各成员单位一致表示一定要与时俱进，抓住机遇，以务实的精神对待省语委的工作检查。

第二，加强建设性工作，尤其是制度建设。在近几年来的工作实践中，我校逐步建立了一套较为规范完善的管理制度。先后制、修订了《ＸＸ工学院语委办岗位职责》、《ＸＸ工学院普通话培训测试站测试工作条例》（包括测试员工作条例、工作人员条例等）、《ＸＸ工学院普通话水平等级测试操作规程》等。这些规章制度涉及到测试工作的各个环节，规范了测试的全过程。

在普通话测试工作中，严格实行测试员回避制度，做好测试的保密工作。如在测试前公布测试安排表，测试员、工作人员和考生也不知情，从而杜绝了说情现象的发生；
为了进一步规范测试过程，防止作弊，在测试中严格执行审核制度，采用了考场工作人员核对身份证、学生证、准考证方式，防止替考行为，保证了测试的可信度，维护普通话测试的严肃性和权威性。

建立严格的审听复核制度。规定每场测试每组随机抽听1-2人；
对于达到一级乙等以上者安排国家级测试员审听、复核。为了保证审听复核的效果，我们专门聘请校外国家级测试员审听，并建立复审档案。截止2005年下半年，全校复审率达到16%，复审合格率91%。审听复核制度的建立，促使测试员严格按评分标准打分，堵塞了开后门。

第三，加强培训，严格管理。普通话测试专业性很强，要求高。面对这种情况，我校对新测试员进行了上岗前的辨音培训，由国家级测试员主持，讲解评分要求和注意事项，进行实战模拟演练；
每一次测试前进行评分讨论，在测试实践中提高业务能力。

每次测试前，我们都要召开测试员会议重申纪律、讲清要求；
年终召开测试工作总结会议，有关领导听取测试员老师的意见和要求，大家对测试中出现的问题进行讨论。对优秀测试员进行奖励。

第四，广泛交流，取长补短。开展横向联系，加强与兄弟单位加强交流是我校一贯做法。我校在学习规章制度的建立、物品用具配备的经验、测试人员的培训与使用等方面，都参考和借鉴了相关兄弟院校的成功经验；
同时，我校测试员应兄弟单位的邀请，走出校门，参加校外的普通话培训测试工作；
在使用普测管理软件方面，我校与兄弟单位相互学习，保证了测试任务的完成。

总的来说，我校普通话培训测试工作是取得了一定的成绩。但是对照省语委的要求，与兄弟院校的优秀测试站相比，我们还存在着一些差距。

首先，普通话培训测试工作的科研工作尚在起步阶段，底子比较薄；

其次，测试员的队伍建设有待进一步加强，尤其是国家级测试员数量偏少；

第三，在普通话测试软件的使用和管理中，尚有许值得探索和需要改进的地方。

今后我们将加强研究，采取更为有的措施加以改进。在这里，也请各位领导和专家对我校的普通话培训测试与推普工作提出宝贵的意见和建议，使我校的普通话培训测试工作再创新成绩，再上新台阶，为我省的语言文字工作再尽一份绵薄之力。

和大家分享：测试员如何汇报工作

来自一篇挺有营养的文章，却无法分享和转载，只能复制，和大家分享一下吧！希望作者不要归罪......

很多人都强调对工作经验的总结，其实我也赞同，但是一直没有记录过自己学习过什么，工作中遇到过什么问题，或者工作中哪些事让我觉得有成就感，今年换工作的时候，整理前公司的资料，想想，好像真的不太清楚自己学习到了什么，用例写的不多，大部分时间就是功能测试，使用墨盒测试方式，纯手工的。虽然偶尔会借助一些测试工具来辅助测试，也有帮硬件测试写过2个测试工具，但是觉得自己还是远远不够，达不到自己对自己的要求，除了学会一些工具的使用，便总觉得那些工作对以后的工作不一定适用。

进入多玩1个月零2天了，今晚，为了下周YY充值中心项目的工作展开，和开发负责人做一个沟通。

一开始，先给我们说明开发这个项目的需求，也就是为什么要做这样一个项目，项目由哪些模块组成。二，讲解业务流程，三，讲解代码模块。

最重要的一点在最后面，这是我觉得最精彩的部分，所以觉得有必要将其记录下来，因为我们都觉得他很能说，一清楚的表达了他想表达的东西，而且思路清晰，简明扼要，对我们来说也有一定的帮助。

一，测试前先制定一个测试标准，也就是对一个功能模块的测试要达到什么样的条件才算通过，我们期望怎样一个结果？满足什么条件才能进行发布，包括使用什么测试方法，功能测试、自动化测试、性能测试还是压力测试？代码覆盖率要达到多少，这样开发也知道会用这样一个标准来要求自己，在开发的同时用测试标准来做一个衡量，也就是项目展开前开发与测试组达成一个共识，共同将项目的质量做好。

二、开发测试环境的搭建准备活动，可用开发环境，测试组也需要学习使用及配置测试环境，我个人认为使用测试环境会比使用开发环境好得多，因为开发环境很多开发者会在上面做调

试，更改一些代码什么的，如果与测试同时使用，测试发现的问题不好定位，使用干净的测试环境是最好的选择。

三、实施计划，在测试领域称为测试计划，其实测试标准，使用什么测试方法也是在这里说明的，最主要的是评估测试的人力、时间、测试风险的一个评估。

四、测试报告，体现了测试完成后项目的一个状态。第一轮测试结果出来后，发给开发及领导者，对比期望的结果，测试标准，得出其间的一个差距，然后从这个差距中做出一个整改计划，迭代至测试通过为止。

最主要也是最重要的的一点是，做完了一轮测试，你要怎么向领导汇报工作？花了一周或2周的时间，你怎样用一个最精简的报告来呈现给领导看，在这个期间你做了什么工作，工作期间发现了什么问题，目前项目的是怎样一个状况，产品质量如何？是否可以发布（这个体现在测试报告中，当然跟一开始的测试标准是做为这个的依据），

这就是为什么要做出一个测试标准，一，领导知道你制定了一个测试标准，对测试领域的熟知程度，

二、测试计划中对人力、时间的评估以及风险的评估，

三、对于测试人员绩效的评估，最主要的就是发现BUG的数量及质量，迟早在早期发现严重的BUG降低开发成本，

三、测试报告的体现。领导最主要看的就是测试报告，所以测试报告要尽量将工作中做了的事情体现出来。

本来今晚是想下班早点走的，下午一直头晕，但是上级要求留下来做记录，并整理发给他看，听开发负责人说的时候我就头大了，很多东西不明白，不知道怎样记录，一记录怕没听清楚他往下说什么。以前也就评审BUG的时候做过记录，一是，我不知道上级想要我记录什么，二是，对项目不太熟悉，不知道哪是重点，不知从记起。

最后硬着头皮将他画在白纸上的东西整理成3大点发邮件出去了。

陈仓区新街镇初级中学

2012年国家学生体质健康标准测试工作总结

在接到区局《关于做好2012年国家学生体质健康标准测试数据报送工作的通知》后，我校十分重视《标准》的实施工作，体育组教师通过40多天的努力，顺利地完成了本年度的测试上报工作，现将我校贯彻落实《国家学生体质健康标准》的实施情况总结如下：

一、积极宣传，提高认识，强化体育科教学。

开学初，我校召开了体育工作专题会议，强调了体育教学的重要性，并组织体育教师学习了《国家学生体质健康标准》，成立了体育工作领导小组，要求体育教师对照《标准》上的测试项目和要求对学生进行强化训练，向学生进行宣传，帮助学生了解健康的重要意义和锻炼目的，让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质，提高健康水平。

二、信息收集，整理和分析

我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定，安排测试项目，身高标准体重、肺活量体重指数、1000米（男）、800米（女）跑、坐位体前屈、立定跳远进行测试，根据《标准》评定等级：90分以上为优秀，89－75分为良好，74－60分及格，59分以下为不及格。各个测试分三个阶段：

第一阶段：将各年级各班学生基本信息做好录入软件中；
第二阶段测试，每周内利用自习课对学生的身高、体重、肺活量进行测试，体育课对学生的坐位体前屈、立定跳远、1000米、800米进行测试；
第三阶段：对测试结果录入软件中并对每名学生测试成绩评分，不及格者进行补考，通过40多天的测试，顺利完成了全校590人的测试工作，并成功上报国家数据库。

三、测试成绩分析

我校测试590名学生，初一195人，初二194人，初三201人。

从表一看，我校学生体质健康标准及格率占90%以上，初一学生未达标的人数较多，需要大幅度强化初一体育教学工作；
全校总体优秀率较低，需要进一步提高。

表二

宝鸡市陈仓区新街镇初级中学学生

从表二看，我校学生属于较低体重占一半以上，证明我校学生普遍偏瘦，主要缺乏运动和饮食不均造成，影响学生的生长发育，营养不良率初一占比例大些。

从其它一些统计表中可以看到：

1、我校学生呼吸系统机能处于一般状态，同上年相比，上下差不多。

2、通过1000m、800m、坐位体前屈等项目的成绩可以看到，我校学生在

耐力方面略有优势，在柔韧性方面有较大的优势。

3、从立定跳远的成绩来看：全校学生整体成绩偏低，很多学生不合格，多数学生也是勉强合格，不合格的学生非常多，这说明我们的学生在灵巧累项目方面整体存在差距，这也突出反映了我们在日常体育教学中对有些方面重视程度不够。

4、各年级各班对比情况来看，有些班不合格人数太多，而有的班不合格人数很少，有个别班某个项目成绩总体很差，说明我们日常的体育教学中对某些班级的某些方面重视程度不够，训练的不够。

以上是对我校各年级学生测试的各项指标的分析，通过分析说明，我校学生体质健康方面存在一些问题，原因是多方面的，学生自身缺乏刻苦锻炼和饮食结构不合理，睡眠不足等因素，导致学生体重较轻，营养不良的发生，使我们在今后工作中，继续贯彻响应学生体质健康标准的实施，促进学生身体正常生长和发育，不断指导学生加强锻炼，科学合理安排学生善食结构。使学生养成终身锻炼的好习惯，激励学生上好体育课，从而提高学生的身体素质，使学生的休质再上新台阶。

宝鸡市陈仓区新街镇初级中学20013-1-11

学生体质健康测试总结汇报材料

为了更好地的促进我县各校学生体质健康水平有效持续发展，努力提高和改善学生体质健康水平，贯彻落实好《国家学生体质健康标准》的文件精神，县教育局与招生办通力协作，成立了工作领导小组，制订了测试工作具体方案，计划自10月8日至11月15日，对我县全体中小学生进行体质健康测试，下面就将我县的体质健康测试工作做如下总结汇报：

一、建立健全领导机构

县局领导充分重视本次测试工作，成立了领导工作小组，要求全体人员各司其职，并从人力、制度上进行落实，以确保测试工作的顺利实施。

组

长：李XX 副组长：X X

X X

XXX 成

员：：各学区、各中学校长、城区各小学校长

二、积极宣传，提高认识

接到市教育局《关于开展2015年国家学生体质健康标准测试和贯彻落实教育部学校体育工作三个办法的通知》的通知后，县教育局立即召开了各学区校长、

各中学校长

、城区小学校长以及各校体育教师动员大会，组织与会人员认真学习了《国家学生体质健康标准》和《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等多个相关文件，强调了此项工作的重要性，要求我们的领导必须高度重视，回去组织基层教师认真学习以上文件，领会文件精神，保质保量完成好此次测试工作。

三、组织人员培训，确保规范操作

培训一支业务过硬的测试人员队伍，是提高实施《国家学生体质健康标准》工作质量的关键。面对高要求的测试工作，根据教育局先培训后上岗的基本要求，招生办马宏龙主任带领有关工作人员立即组织各校体育老师进行专项培训。主要包括对《国家学生体质健康标准》及《实施办法》的学习，测试工作的组织和安全措施，测试的规则、方法和要求，测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际，确保操作程序规范，测试方法科学，测试数据准确。要求各学校进行分班测试，由体育教师担任测试人员，其他教师对测试结果进行统计，并做好数据上报工作。

四、认真组织测试，做好督查工作

测试是实施《标准》工作中比较复杂的环节。县招生办提前对各校的测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，并要求各校在测试前要对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试，指导受试者做好充分的预备活动等。在测试过程中，要求学生态度端正，认真测试，测试出比较理想的成绩。测试期间，教育局与招生办有关人员一行定期与不定期地对各学校体质健康测试进展情况进行专项督促检查，并做临场指导，同时与校长进行座谈交流，发现问题及时纠正解决，确保测试工作万无一失。

五、总结反馈，迎接验收

这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重。没有全体人员的努力是不可能在短期内对如此多的同学进行测试的。为了各校之间相互取长补短，完善好测试工作，顺利通过教育部的考核验收，前几天教育局再次

组织各校体质测试人员在南关小学召开迎接复查培训会。要求各校查漏补缺，力争把学生体质健康测试工作规范化，制度化，不折不扣地贯彻落实好学生体质健康测试工作。

党纪政纪条规知识测试情况汇报

为检验深入开展“弘扬长征精神，励志廉洁治教”主题教育学习成果， 我校组织党员参加了党纪政纪条规知识测试。从今年年初起，我校对党员干部党纪政纪条规知识测试工作进行了部署，列入对党员干部党风廉政教育的重要内容。学校领导高度重视，加强领导，精心组织，狠抓落实，保证了测试工作的顺利进行。在党员干部自学的基础上，还通过下发学习材料、集中培训辅导、举办讲座等多种形式，进一步推动和促进党纪政纪条规知识的学习，切实提高党员干部拒腐防变的自觉性。

此次考试，我校深入开展“弘扬长征精神，励志廉洁治教”主题教育领导小组非常重视，高标准、严要求，并将此次考试成绩 作为党员干部年度考核结果的重要依据之一，从而保证了考试的顺利进行，收到了预期效果。我校主要采取了三项措施予以强化。一是严密组织。考试命题密封保存，保证考试的公正性及严肃性，确保达到真正检验学习效果的目的。二是严肃考纪。严格按照测试有关要求，要求参考人员不得弄虚作假，坚决杜绝代考、违规等作弊行为。三是严格监考。我校深入开展“弘扬长征精神，励志廉洁治教”主题教育领导小组组长肖国宏及领导小组办公室成员负责监考，在考试过程中，全体党员认真遵守考场纪律，认真答题，真正达到了严考促学，以考验学的目的。

考试结束后，由学校深入开展“弘扬长征精神，励志廉洁治教”主题教育领导小组办公室统一评阅试卷，并对考试结果进行分析。目前阅卷登分已经完毕，34名考生成绩全部合格。

通过此次理论考试，我校党员干部对党风廉政建设的认识进一步系统化，认

识的层次进一步提升，强化党风廉政建设的自觉性进一步增强，并纷纷表示要以此次活动为契机，在科学发展观指导下，着眼全局，明确深入开展“弘扬长征精神，励志廉洁治教”主题教育所要达到的目标任务，学用结合，努力实现深入开展“弘扬长征精神，励志廉洁治教”主题教育与自己的本职工作互相促进、互相提高，把深入开展“弘扬长征精神，励志廉洁治教”主题教育落实到学校教育的各项工作中，真正做到学以致用。

梓山中学

2011116

工作汇报测试

测试部工作汇报

试验检测工作汇报结论

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