灵璧县公安局工作汇报

灵璧中学工作计划

学校的一切工作，以“三个代表”和科学发展观等重要思想为指南，深入学习领会邓小平理论，认真贯彻第四次全国教育工作会议精神，落实新师德规范要求，切实深化教育改革，全面推进素质教育。突出师生思想政治工作，创新师生关系，促进教学相长，致力于学校教育教学质量的提升和办学特色的凸现。充分调动全体教职工的工作积极性和创造性，努力打造和谐校园，创建人民满意教育品牌。

1、思想政治工作：

（1）坚持以德育为首的原则，以中共中央关于加强未成年人思想道德建设的《若干意见》为指南，切实加强以政教处、团总支、学生会和班主任为主体的德育网络建设，形成符合校情的德育特色。

（2）大力开展师德师风建设，培养教师的七种“爱心”（爱祖国、爱社会、爱学生、爱学校、爱岗位、爱家庭、爱同事），增强教师的主人翁观念和责任感，弘扬中华文化传统，注重言传身教、依法执教；
完善教师师德档案与考评制度。

（3）加强政治学习，开好政治学习和党团民主生活会，严肃会纪和端正会风，抓好学校党建工作与廉政文化建设。

（4）加强领导班子的执政能力建设，实行岗位责任制，不断提高管理水平，使之成为有团结力、有号召力、有凝聚力、有战斗力、有影响力的领导集体。

（5）加强学生的德育管理工作，加强校务值日和教师值日，完善德育管理，以“八荣八耻”为主题，更新观念，开辟适合本区和本校特色的德育工作阵地。德育方法科学合理、贴近学生，增强德育工作的可预见性、可操作性和可持续性。通过升旗、班会、团队、读报、集会、书信及其它文体活动、专题专项活动等多种德育途径，建立以纪律、文明、感动和感恩等主线德育阵地，引导学生树立正确的人生观、荣辱观、价值观和世界观，争做“四有”新人，完善对学生的评价体系和成长档案

（6）加强班级管理工作，创新班级工作量化考核方案。培养班主任的管班水平，使班主任真正成为班级的领导者和组织者，发挥班主任在德育工作中的骨干作用。学期班级工作量化考评不少于四次，每学年召开一次班级工作管理经验交流会。

（7）帮助教职工树立教书育人为事业的敬业信念，培养全员参与的育人意识，真正做到爱生如子，爱校如家，启智育人。坚决杜绝工作期间抹牌赌博、吵嘴打架，杜绝体罚和变相体罚学生，杜绝侮辱、猥亵学生。

（8）开展创文明班级、文明寝室和文明校园等三个文明的创建活动，树立先进班级和先进学生形象。

2、教育教学工作：

（1）加强教师教育理论和业务学习，贯彻新课改精神，人人能讲达标课和示范课。积极创造与兄弟学校相互交流的教研机会，取得上级教研部门的有力帮助，全面提高教师群体教学水平和群体业务素质。

（2）抓好各年级各学科的教学，保质保量地完成课程标准所规定的教学任务，全面提高学生的文化素质，全面提高学校的教学质量。1

（3）加强化学基地建设，以学校课堂教学为主要研究对象，结合校本研修，培养和建设一支思想过硬、业务精湛的高水平化学教师队伍。充分发挥高中化学学科基地示范与辐射作用，使之逐步在全市师生中扩大影响。每学期定期召开工作会议（每学期不少于3次），研究化学学科基地的工作重心和工作策略，对各工作小组的主攻内容和任务进行分工布置，对工作进展情况进行阶段性检查交流，对下一步工作做出布署。

（4）加强教学的备、讲、批、辅、考、评、析等环节的过程管理，完善教育教学考勤制度，不断完善适合校情的教育教学常规管理制度，搞好教育教学工作质量年度考核工作，使学校的教育教学管理真正地做到奖优罚劣、奖勤罚懒。

（5）加强教改教研，落实“四个突破”（当堂巩固、培养创新、优化手段、提高效率）。积极申请承担上级科研课题，抓好教育科研工作。学校承担的课题要做到有计划、有步骤地落实，同时要做好材料的收集和档案的整编工作，以保证顺利结题。

（6）加强教师的评价体系构建，利用“学生评价、家长评价、社会评价、同事评价、组织评价”等方法和手段进行教育教学工作质量学期考核与评比。

（7）深化学校人事制度改革，落实“四制三能”，即校长负责制、人事聘任制、岗位责任制和绩效工资制；
以及干部能上能下、人员能进能出，工资能高能低。切实推行双向选择和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革准则切实坚持按需设岗、竞争上岗的公平、公正和公开的方式。

（8）加强实验室的管理和利用工作，各学科实验开出和完成率达100%。充分利用信息技术与网络教育手段，不断提高学生的动口、动手和动脑能力，培养学生的合作学习意识，从而达到提高课堂效率的目的。加强对微机室和图书室的管理，提高微机和图书的使用率。

（9）抓好安全工作，进一步完善校园风险化解体系。加强学校危房的排查、用电危险的排查和危险路段的排查，以及教学活动中的安全隐患排查。加强值日制、查夜制和路队护送制和学生出入校园的管理。落实安全责任追究制度，打造平安校园。

（10）大力宣传《新义务教育法》、《未成年人保护法》和相关的教育法律法规。规范教师的日常从教行为，做好毕业生的参考和深造工作。

（11）加强教育宣传，通过各级新闻传媒和新闻手段，报道师生中先进事迹和典型人物，树正气、树楷模、树形象。

3、后勤工作：

（1）进一步规范收费行为与收费项目，严格执行收费审批与公示制度，落实好“一补”政策。

（2）坚持创收与育人相结合，勤工俭学收入主要用改善办学条件上，落实教育局“十有八配套”的相关文件精神。

（3）与后勤有关的工作人员做到清正廉洁、勤俭节约，反对铺张浪费。

（4）建立“编制预算制度”，加强财务管理工作，有计划、合理地使用学校经费。严格执行开支审批与核查制度，杜绝不合理的开支与不合理的票据。

（5）加强学校公共财产管理，保管和赔偿责任到处、到班、到室、到人。

（6）办好学生食堂和校园超市，食堂和超市的经营本着“安全、服务、方便”的宗旨。加大两个基地的建设，培养师生热爱劳动的习惯。办好教工食堂，改善教职工生活。

（7）积极争取政策和资金用以美化校园环境、增加办学设备。

（8）加大对工勤人员和代课教师的管理力度，落实岗位工作责任制、工作目标制、绩效工资发放制和人事双向聘用制。

（9）开展“放心食堂、放心超市和绿色生态校园”的三个创建活动，接受上级组织的验收评比。

（10）坚持民主理财制度，学校的财务账目接受职代会的监督，听取职代会提出的建议。

新国线集团(灵璧)运输有限公司

2010年度安全工作总结

过去的一年，是新国线灵璧公司面临困境，迎难而上的一年,在

过去的一年里，灵璧公司继续遵循着集团“坚持诚信、科学经营、渴望创新、注重业绩”的企业核心价值观，以“团结、务实、奋进、创先”为宗旨，以创新、发展、规范为发展经营和管理的主线，在集团和华东事业部领导下，通过全体员工的共同努力，公司经营规模和经济实力呈现出稳步发展的良好态势。

过去的一年，公司各项工作努力走上正轨,现将一年来的安全工

作总结如下：

一、截止二○一○年新国线灵璧公司的经营资源和安全机构设置

状况。

截至2010年底，灵璧公司实有营运班线73条，其中：省际班线

6条.夏楼线自营车辆24辆，责任经营的班线车辆38辆、县城公交40辆

灵璧公司按照“三部一室”设置机构，下设计财部、经营部、安

技部、办公室，现有管理人员12人（包括经理室2人、办公室1人，财务人员2人、安技部6人、营运部1人）。另加公车公营的夏楼线司乘人员48人。

安技部经理:邱春林

安技部副经理:杨宴军

安技部成员:张晶晶藏成彬程亚群徐堂福李超

二、2010年主要指标的情况：

1、生产指标：全年总行车里程：1680万公里，全年客运周转量：5520万人公里；

2、安全指标：行车事故频率为0.005次/百万公里；
事故责任死亡率为0.002人/百万公里，上报交通主管部门为3起；
百万车公里经济损失：12500元。

三、2010年主要工作回顾：

加强安全管理，确保一方平安

今年来，我公司在集团公司的正确指导下，坚持贯彻“安全第

一、预防为主”的安全工作方针，一如既往地做好安全工作。

由于我公司大部分班车是农班客运车辆，车辆老旧、车况差、且存在超载现象，在安全方面存在比较大风险。一年来，我们将安全视为支撑公司经济发展的重要保障，重点探索以“安全第

一、预防为主”为主要内容的安全工作新思路，结合源头管理与流动稽查管理两个法宝，使企业的安全管理水平有新的提高。在安全管理方面，我们着重做好以下几方面工作：

A、实施源头管理，安全从头抓起。

我们认为要做好安全预防工作，必须从基础、基层抓起，做到重心下移，关口前移，所以公司管理层一直非常注重第一道关，即源头关。在这项工作当中，驾驶员筛选、签订车辆安全责任书是核心内容，全年以来，公司安技部部共签订驾驶员安全责任状514份，签订率达

到100%，并且根据责任书核对车辆档案。

B、抓好流动稽查管理，查漏补缺保安全。

我们认为源头管理工作只能局限地反映一部分安全管理情况，还需不定期进行流动、突击检查营运车辆和司乘人员的实际情况，发现问题及早整治。由于农班车辆线路资源较差、车型复杂等特点，部分车辆还是存在着违规经营现象，公司的各项管理措施落实比较困难。一年来共稽查查出隐患21辆次，并对隐患全部进行及时整改，确保了公司营运车辆的安全运行。

C、抓好安全日常管理，安全工作有源可寻。

为保证安全管理工作的高效率，确保各项安全工作有源可寻，公司对安全台帐管理工作从不松懈。8月份，公司领导组织安技部有关同志，对所有的驾驶员档案进行一次全面的核查，公司总经理室领导还对安全台帐工作进行亲自指导和督查，发现问题立即纠正。从这一年运行情况看，我公司的安全台帐登记工作比较健全，各项安全工作能够从台帐当中得到充分反映。

D、注重安全教育，提倡安全文明行车

一年来，公司为了使驾驶员安全警钟长鸣，把每个月的5日做为安全例会，下午5点准时召开，要求所有驾驶员、承租人务必到会参加，安全活动内容扩大，有行车安全技能学习、有安全情况通报、有事故录像解说、有交警宣传股进行安全培训等，这些教育活动全面提高了广大驾驶员的安全意识。

一年来，我们共组织安全生产例会12次，参会1200人次；
一年

以来，我公司还根据现场检查计划，适当地进行安全宣教。公司一年来共发放安全宣传简报2500份，全部发放到责任人手中，确保了安全宣教率达到100％。

四: 存在的问题

回顾2010年的工作，成效是明显的。但从集团公司总体发展要求和与兄弟公司相比，我们尚有一定差距和不足。主要表现在：一是未重视档案基础等安技工作,未专人专管；
二是安全管理工作还有薄弱环节，有待进一步深化规范，确保营运安全；
三是员工队伍的整体素质有待于进一步提高。

新国线集团（灵璧）运输有限公司

2010年12月31日

灵璧县2014年碘缺乏病工作总结

为了全面、准确了解我县居民食用合格碘盐情况，按照《安徽省碘缺乏病监测方案》（2012年版）的规定和《宿州市2014年碘缺乏病防治工作安排》（宿疾控字[2014]18号）文件精神，我县逐步建立以政府领导，部门合作和全社会参与的碘缺乏病工作可持续发展机制，加大宣传力度提高全民碘缺乏病防治知识，认真开展监测工作，圆满的完成了2014年度碘盐监测工作任务。现将工作总结如下：

一、基本情况

灵璧县位于安徽省东北部，淮北平原东部，地理坐标为北纬33°18′—34°02′，东经117°17′—117°44′。县境东临泗县，西连宿州市埇桥区，南接蚌埠市固镇、五河两县，北与江苏省铜山、睢宁两县接壤，南北长82公里，东西宽36公里，总面积2054平方公里，耕地面积180.7740万亩。辖6乡13镇和1个经济技术开发区；
总人口124万，其中农业人口为112万人，占93.3%。东北部的高楼、大庙和大路三个乡镇为水源性高碘地区，其余为非高碘乡镇。

二、碘盐及病情监测工作完成情况：

1、高碘区居民食用盐监测

对高楼镇孟山、钱梁、张营、崔庄村；
大庙乡沙滩、沙南、王谷、王场村；
大路乡陈场、蒋刘、苏宅、大庄村每村采集15户居民共180份食用盐，现场进行半定量测试，结果显示均为无碘盐，无碘食盐食用率100%。

2、非高碘区居民食用盐监测

对虞姬乡的霸离、灵光、胡场、刘尧；
朱集乡的朱集、红旗、固城、双杨；
黄湾镇的沙坝、庙李、朱圩、三桥；
下楼镇的阳山、小圩、付寨、洛涧；
灵城镇的滨河社区、南关、罗河、东关每村采集15户300份居民食用盐现场进行半定量测定，结果显示全部为碘盐，碘盐覆盖率100%；
盐样送检验室做定量分析，结果显示合格碘盐300份，合格率100%。

3、病情监测

在虞姬乡霸离小学、朱集镇中心小学、黄湾镇朱圩小学、下楼镇小圩小学、灵城镇南李小学等5所小学校抽取200名8-10岁儿童进行甲状腺触诊检查，结果发现Ⅰº肿大4人，Ⅱº肿大0人，甲肿率为0.5%。

4、儿童尿碘测定

在上述各5所学校中每校抽取8-10岁儿童20名采集尿样送市疾控中心检验，结果显示尿碘中位数为294ug/L、≥100 ug/L的样本数为91份，占91%。

5、孕妇尿碘测定

在上述5乡镇每乡镇采集20名孕妇尿样送市疾控中心做尿碘含量测定，结果显示尿碘中位数为168.5 ug/L，≥100 ug/L的样本数为73份，占73%。

三、质量控制

2014年县疾控中心实验室通过国家碘盐检测实验室的质控考核，并获得国家碘缺乏病参照实验室颁发证书。

四、健康教育

1、今年5月15日是我国第21个“预防碘缺乏病日”， 主题为“科学补碘，保护智力正常发育”。县疾控中心联合盐务管理局、县广电局等单位共同组织开展宣传咨询活动。活动通过现场咨询、免费发放宣传材料、健康咨询等形式为广大居民、群众解答缺碘造成的危害和有效的防治碘缺乏病的基本知识、措施及热点关注问题。活动共有200多名群众现场咨询，发放各种防治知识单、宣传折页1300多份，购物袋100余个。通过有效的宣传活动使碘缺乏病防治知识家喻户晓，人人皆知，积极营造全社会共同参与防治工作的社会氛围，为建立防治碘缺乏病长效机制奠定基础。

2、开展学校健康教育

全县各中小学均开设了碘缺乏病防治的健康教育课，并采用板报、专栏、播放影音材料等形式开展健康教育，经过对全县5所小学200名学生的问卷调查表明，碘缺乏病防治知晓率达到95%。

3、通过媒体开展宣传活动

2014年卫生局、疾控中心和盐务管理局分别在县电视台播放了碘缺乏病防治的滚动字幕，电视台对县疾控中心开展工作碘缺乏病监测做了专题报导，疾控中心向灵璧报投送了专题稿件2篇，这些都对大众传播起到了良好的作用，取得了很好的效益。

五、建议

消除碘缺乏病是一项长期、艰巨的任务、丝毫不能放松，需长抓不懈。完善长效工作机制，落实综合防控策略，增加健康宣传点使碘缺乏病知识家喻户晓。

灵璧县疾控中心 二〇一四年五月二十六日

关于灵璧县征地补偿工作落实情况的

汇

报

根据上级要求，现将我县征地补偿工作落实情况汇报如下：

一、征地补偿情况

自省政府《关于公布安徽省征地补偿标准的通知》（皖政„2009‟132号）出台以来，我县经省政府以皖政地„2010‟201号，193号、196号、217号共批准三个批次和一个单独选址，征用农民集体土地总面积59.5111公顷，其中农用地47.5703公顷，土地补偿费标准为15.54万元/公顷，安置补助费标准为33.3万元/公顷；
建设用地5.7531公顷，土地补偿费标准为11.1万元/公顷，安置补助费标准为13.32万元/公顷；
未利用地6.1876公顷，土地补偿费标准为11.1万元/公顷，安置补助费标准为13.32万元/公顷；
单独选址的农用地，土地补偿费标准为14.9万元/公顷，安置补助费标准为29.8万元/公顷；
青苗补偿费均为0.75万元/公顷。

以上三个批次和一个单独选址均按法定程序履行征地前告知、调查确认。且征用土地方案严格经省政府批准后均按省政府„2009‟132号文规定及时实施征收，并按《土地管理法实施条例》第25条之规定履行“两公告一登记”制度。

二、《条例》落实情况

（一）加强学习。为贯彻落实《条例》，加强政策性及业务性的掌握，维护群众合法利益，我县安排专人到北京参加《条例》培训班，认真听取由国务院政策研究参加条例编制的专家进行授课。回来后，对相关的政策法律、法规、文件资料进行了收集整理，印发了征地拆迁工作文件资料汇编，并组织征地拆迁工作人员集中学习、交流，开展政策培训，为征地拆迁各项工作平稳推进提供了保障。

（二）针对征地拆迁政策调整情况，编制征地拆迁补偿安置方案。为切实推进我县征地拆迁工作，维护房屋、土地所有人和使用人的合法权益，依据《条例》及市政府的相关规定，结合我县实际，制订出我县的征地拆迁补偿安置方案和实施暂行办法并在实际工作中贯彻执行。

（三）做好征地拆迁的监督、协调、服务工作。2011年，我县计划征地拆迁5处，涉及奇石大道、钟馗大道和虞姬大道、迎宾大道等四条城市道路建设用地，4号地块旧城改造开发用地等，征地拆迁工作时间紧、任务重、涉拆面广，征地拆迁办主动深入第一线，本着以人为本的工作原则，注重加强对现场工作的监督、指导和服务，在具体工作中针对各项目面临的不同情况，分析、研究、解决问题。

到目前为止，已完成4条道路的征地拆迁任务，4号地块旧 2

城改造的征地拆迁工作正在进行中，由于拆迁工作严格依法而行，并对拆迁高危群众做了大量的细致思想工作，未出现一例危害群众合法权益的强拆事件。

三、征地拆迁过程中群众上访投诉及处理情况

自2004年以来，我县分别对3号地块及县家得利对面（云路街东侧）进行了拆迁。灵城镇居民李文齐、吴峻山均对拆迁持有异议，多次到县政府有关部门上访投诉，我县及时组成协调委员会，联系有关部门给予二人进行答复，李文齐、吴峻山对答复中所述的安置方案持反对意见，县政府又安排专人继续做二人的思想转化工作，促其息访，并告知当事人可以走依法维权途径。

四、征地拆迁工作中遇到的主要问题

（一）被征地拆迁群众盲目追求自身利益最大化，对政府存在依赖情绪。在征地拆迁过程中，由于农民处于弱势地位，为寻求今后生活的保障，势必会千方百计追求自身利益的最大化，从而产生极端行为。在城市规划区内，农民抢建、抢装潢和突击性违规发展种养殖业等现象较为普遍，违章建筑行为大量存在，造成极大的资源浪费，更导致了征地拆迁成本的增加，与现行补偿政策形成冲突。从被拆迁人的角度看，部分被拆迁人，特别是农民对土地征收及房屋拆迁抱有抵制情绪，对进城务工的前途迷茫，对城市生活不适应，同时我国目前对失地农民的社会保障制度还很不完善，使一些农民对土地征用后的生活预期下降，征地 3

后生活水平与征地前落差较大，导致群众将情绪全部集中到政府或征地拆迁主体身上，提出不切实际的后期补偿；
同时，个别拆迁户存在靠拆迁致富的不切实际心理，对维权手段存在“不闹不解决、小闹小解决、大闹大解决”的不正常思想，集访、群访、重复上访和故意阻工事件时有发生，也在一定程度上导致了当前征地拆迁日益困难。

（二）现行补偿安置方式单一。当前，征地安置的主要途径是一次性货币安置，即一次性发放安置补助费，让农民自谋职业。这种方法操作简单，只要按法定标准计算安置费用，造册发放到人就可以了。农民无法享受到土地增值部分收益，而农民离开土地后便失去赖以生存的物质基础，长远的生计问题无从保障。尤其是征地后往往生活水平下降，社会保障跟不上。

（三）征地拆迁补偿安置过程容易滋生腐败行为。征地拆迁安置补偿过程涉及到多方利益，虚报、谎报等弄虚作假的不法行为时有发生，主要表现在为被拆迁户虚增室内装饰材料及设施，虚增室外构筑物面积和虚增其它设施数量、面积，以及帮助假离婚的被征地拆迁农户骗取安置房套数等手段，帮助被征地农户骗取征地补偿款，从中收受贿赂，从而造成国家财产的严重流失。

（四）现行征地拆迁补偿标准与现实存在差距。现行的征地补偿制度是一种纯粹的补偿关系，对农民集体所有的土地的补偿，是根据土地原产值确定的，其主要依据是土地在作为农业用 4

地时的价值，认为土地被征用后产生的巨大级差与农民无关，导致补偿标准偏低。农民的补偿期望与实际补偿款有较大差距，难免使被征地农民在心理上产生“相对剥夺感”。

（五）征地拆迁制度建设不完善，监督、管理有待进一步加强。主要表现为拆迁补偿结算程序不完善，监督机制严重缺位。在征地拆迁过程中，按现行的由下而上的逐级审核程序，很难发现问题。随着社会的发展，经济形势的不断变化和新的征地拆迁政策的出台，原有的征地拆迁管理、监督制度已很难适应实际工作的需要，其中不乏存在管理与监督的漏洞。就目前的司法实践而言，涉及征地拆迁安置的案件调查工作难度大，成效小，而且往往案值不大难以成案，但群众的反映却很强烈，这个矛盾比较突出。

五、对策建议

（一）政策制定注重超前性，政策执行注重统一性。在征地拆迁工作开始前，应组织开展调查摸底工作，对涉及拆迁的户农户和企业逐一进行走访，全面掌握需要拆迁的农户及企业的生产生活状况，做到“心中有数”。在此基础上，充分听取村干部、村民代表、业主单位等各方面的意见，尽量把拆迁过程中可能出现的情况想复杂，并进行深入论证。由于征地拆迁过程中，会遇到各种各样的问题，因此在制定政策时必须把日后各种可能出现的问题最大限度地考虑周全，并制定具体的实施办法和补偿标 5

准，对具体的《征地拆迁补偿安置实施办法》进行量化、细化，既要符合上级政策，又要适应本地实际。尤其是一些合理不合法的新情况和新问题，以往的征迁政策法规没有明确规定的，更需要在征地拆迁前制定政策加以明确，做到“有据可依”。同时要通过营造良好的舆论氛围，加强政策正面引导，纠正群众对于政策的误解、曲解，使群众真正理解政策、接受政策。

（二）加强征地拆迁制度建设，完善监督、管理机制。一是加强征地拆迁的透明度和程序公正、公开，充分保障被拆迁人的知情权、参与权、决策权。政府应该积极引导公众参与、协商，促进信息公开，在双方间搭建谈判协商的平台，进行平等的对话，充分听取被拆迁人的意见，千方百计维护他们的合法权益。二是制定严格的拆迁工作程序，加强责任制。所有项目应当有详细的原始资料备份并尽量保留原始照片、录像等视听资料。加强对工作人员的业务培训和纪律教育，加强其工作责任心，严格责任追究制度，对一般违法失职人员除追究其行政责任同时辅之以必要的经济责任。三是完善监督机制。通过设立专门的监督机构，认真履行监督管理职责，派专人到场参与监督。对外业调查结果要进行张榜公布，接受群众监督。对外业清点、丈量的有关房屋权属、地上附（构）着物种类、数量、规格等结果及补偿费用分别在被征地拆迁工作点或村、社的公示栏张榜公布，并公布受理投诉举报的电话。监督、管理部门要对征地拆迁补偿的各种数据进 6

行抽样核查，并对土地的总面积、地类、补偿标准等准确性负责，必要时可要求审计、纪检监察等部门参与。对群众举报的问题要及时调查处理。

（三）探索建立新的征地拆迁制度，创新安置方式，最大限度的保障农民利益

1、要力求征地制度与市场经济规则相适应。我国现行的征地补偿制度是一种纯粹的补偿关系，与市场经济体制相背，在市场经济体制下土地权益主要体现在土地发展权益上。征地补偿是失地农民和被拆迁人在城市化进程中能获得的最直接的经济弥补，也是最容易引起征地和拆迁纠纷、冲突的焦点，因此要探究市场经济体制下，政府、开发商、失地农民或被拆迁人之间最佳的利益联结，建立合理的征地补偿和利益分享机制。如土地折价入股形式；
江苏昆山市按照每亩承包田每年补偿300元、口粮田600元、自留地900元的标准长期补偿，并随着当地经济发展与水平的提高而提高。

2、探索建立积极有效的安置方式。对失地农民的安置方式，应特别考虑到农民的长远利益，要尽量吸引被拆迁者参与城市开发，使失地农民生活有保障，就业有出路。目前，全国各地围绕失地农民的安置工作，探索出了许多切实有效的形式。以深圳为例，为吸引农民参与城市开发，深圳市采用“物业与提留用地置换”方式，对“非农建设用地”指标外的原集体提留用地采取以 7

政府投入的物业予以置换。物业置换后归各集体所有，集体依照法律和政策规定享有物业产权，由集体自主经营，物业收入扣除一定比例的公积金、公益金和管理费用后，由集体分配。

现各地运作比较成熟的安置形式主要有：在有条件的村建立农贸市场或小商品市场等，所有摊位经营权划归安置农民；
设立转岗基金，鼓励村民自谋出路，从事个体户和经营私营企业；
发展股份合作制项目，鼓励、吸引农民将征地拆迁的补偿款以股金的方式投入到农贸市场、对外公寓和其他各类集体企业的运营中，实现保值增值；
加大农村劳动力培训工作，实行就业对口的免费培训，鼓励辖区企业吸收农民工，实现就业非农化，或组织专场招聘会，腾出财政支付工资的协警员、保洁员等岗位；
在社会保障方面，建立和完善多层次的社保体系，如最低生活保障、医疗保障、社会养老保险等。加大最低生活保障力度，实现应保尽保、“爱心超市”等；
建立以大病医疗保险为中心的医疗保障；
在可能条件下，协助村民建立与城镇社会保障体制框架相一致的低标准、广覆盖、基础加补充、统账结合的社会养老保险体系。这些都是探索新型拆迁安置的有益尝试，可在进一步试点的基础上不断完善，总结经验。

城市化过程中农民参与、安置是城市发展面临的一项重大课题。征地后，农民的生活是否有保障、就业是否有出路，这是城市建设能否顺利实施的关键，必须让农民看到实际的利益。在征 8

地拆迁过程中，可充分结合本地实际，采取留地安置的形式，鼓励农民通过入股集体开发的途径，建设标准厂房、商业设施、孵化器场所等，面向社会出租，获取稳定的收益，同时享受土地增值收益。或者利用安置房、公益项目等商业设施替代留地安置，以保证农民尽快享受到土地收益。实力，整合有形资产，通过自主、统一的经营和管理，以实现农民收入的最大化。

二〇一一年十一月二十日

要千方百计壮大农村集体经济

灵璧职高督导室工作职责

1.认真贯彻执行国家、省、市、县关于教育督导的法律、法规和各项政策规定及工作部署。

2.认真贯彻落实省、市、县下达的督导评估方案，全面制定学校迎查方案，深入开展自查自评自纠，努力提高迎查质量。

3.根据学校工作规划和年度工作计划，制定学校督导工作计划和制度并组织实施，重点对素质教育、课程实施、常规管理、教学水平、教学质量等方面进行经常性督导考核。

4.组织督导组对各处室、年级组、教研组、班级等进行督导评估。

5.组织督导组对教干、教师和各类管理人员及工勤人员工作情况和工作质量进行督查和监控。

6.对上级做出重大的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查。

7.经常深入一线，听课评教，调查研究，注重发现问题，向学校领导及有关处室提出改进意见。注重发现典型，总结教育教学成果，及时宣传推广学校先进经验。

8.负责学校督导档案建设，对各处室业务档案进行指导检查，及时向上级督导室报送督导、检查、评估、考核信息和先进的办学经验做法。

9.认真学习素质教育理论和现代教育管理方法，定期组织专兼职督导员开展学习培训，不断提高督导工作水平。

灵 璧 五 中

2016—201第一学期体育组工作总结

本学期的各项工作已经接近尾声,回顾一学期的工作,产生了很多的感慨,现在对本学期的工作做一总结,以期激励和警醒。

本学期我校体育组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,体育科目的教学教研水平不断得到提高,教研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。回顾本学期体育组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放着激情。

一、重视常规工作,回归理性教育。

通过在管理方面不断地实践总结,体育组依据学科专业强的特点,本学期继续采取了加强备课组的分层管理方式。充分利用好每周五两节课后的教研活动时间,教研的效率明显提高,得到了大家的好评,备课组内的教研活动开展得有声有色,富有实效,本学期体育组积极响应学校领导的号召,使得教研活动形成了一定的模式,即理论学习-任务布置-问题研究-集体备课的四步曲教研模式,各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性,气氛和谐,效果明显。

我们的体育组,在骨干教师的带领下,会同新教师的超前思维,使得教学效果显着。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神,使体育课成为深受学生喜爱的一门学科。我们的学科组根据学校制定的小组互助教学的课堂改革模式进行了探索,并且取得了一定的成效,为

1 下一步更好的教学打下了基础。

二、转变观念,积极开展课外兴趣小组的辅导

本学期,我们分学科组建了全校范围的篮球、足球.健美操等兴趣活动小组。各位教师根据自己负责的项目制定了具体的辅导计划,按计划辅导,使小组活动经常化,既提高了学生的专长水平,又避免了“临阵磨枪”的被动局面，受到学生的欢迎,也为提高学校的体育水平打下了基础。组织开展丰富多彩的体育活动，促进学生的全面发展。策划、组织各种大型竞赛活动和文体活动，创造丰富多彩的校园文化。体育组除了本着专职教练带训练队外，还坚持体育活动普及化、经常化，经常督促老师面向广大学生，组织好体育课、课余锻炼和课外活动，对增进广大学生身体健康负责。

三、积极发挥学科优势作用

在本学期的教学工作中,本组学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用， 另外,体育组的各位老师还分级部分别组织了适合自己学生的活动,丰富了各级部的课余活动，促进了校园体育文化建设，增强教工体质，增进教工之间的交流和友谊。也发展了学生的个性,丰富了校园文化,展现了当代中学生的青春风采。

四、对本学期教研活动的反思

回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作繁重的情况下,如何激发老师们的工作热情,是我们还应深入思考的问

2 题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系,发挥所有老师的团队战斗力也是我们需要加强的地方。在教研活动时,还有一些东西流于形式,有些教师处于老好人的境况,不能够把存在的问题真实的体现出来,阻碍了教研的进一步深入进行。对于集体备课做得还差强人意,虽然有一定的要求和形式,但是在落实上还需进一步的深入和细化,使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决。

一学期的工作已经走向尾声,伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化,展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的体育组一定能以更加优秀的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用!

体育组 20

17、

1、11

灵璧县民政局2012年党建工作计划

2012年我局党建工作要贯彻落实县委关于党建和组织工作要点精神，以“服务大局、建设队伍”为主要任务，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以创先争优和创建学习型党组织活动为载体，紧扣民政中心工作，全面加强思想建设、组织建设、作风建设和党员队伍建设，坚持抓党建、促业务，提高创新发展能力，为民政工作再上水平，提供有力的政治保障，用优异的成绩为建党91周年献礼。

一、坚持理论武装工作，扎实推进学习型党组织建设

（一）深入学习贯彻党的新时期理论成果。要把学习贯彻科学发展观理论、党的十七届五中全会精神以及有关县委会议精神作为重点，贯彻全年，纳入党总支、支部学习计划和党员学习教育内容，引导党员认真学习领会科学发展观和有关全会精神，深刻理解加强和改进新形势下党的自身建设的重要性紧迫性，深刻理解加强和改进党的建设的总体要求、目标任务，重要举措，不断探索和完善新形势下民政局党建工作。

(二)努力创建学习型党组织。进一步明确目标要求和内容措施。在局党组织中深入开展理想信念、廉洁从政、思想道德、形势任务、创新理论的学习和教育。将抓学习与抓业务、抓服务、抓基层、抓党建结合起来，坚持党员领导干部、党组织成员作表率，带动广大党员干部的学习。

(三)加强党员干部业务理论和科学知识的学习。按照党员干部学习教育计划安排，推动学习教育活动经常化、制度

化和规范化，着力培养学习型干部，打造服务型机关。

二、提高党员队伍建设，增强为民服务能力

（一）着力加强党员政治、业务素质建设。继续开展立党为公、执政为民教育，引导党员树立正确的权力观、地位观和利益观。加强对各级党组织和党员的能力、素质培养。组织好党员民主评议，认真开展批评与自我批评，提高党组织和党员解决自身问题和民政工作问题的能力。严格执行党员领导干部问责制，落实党风廉政建设责任制，促进党员干部廉洁自律。

(二) 坚持在实践中锻炼党员干部。紧扣落实民政重点工作，加大培养锻炼和选拔优秀年轻党员干部力度，着力打造高素质党员干部队伍。

(三)提升党员管理和发展水平。要不断完善保持共产党员先进性的长效机制，做好保持共产党员先进性的经常性工作。结合青年党员思想和工作实际，研究探索新时期党员教育管理方式。进一步做好发展党员工作，建立党员党性定期分析制度，加强对入党积极分子培养教育，计划年内发展1名入党积极分子入党，不断优化党员队伍结构。

三、深化创先争优活动，加强机关作风建设

不断完善党员承诺。在局机关党员干部中不断深化创先争优活动，引导机关党组织和广大党员干部围绕中心，服务大局，立足本岗，争当先进，创造优秀。按照“四个公开”的要求，抓实党员承诺，让党员亮身份，摆职责，履行承诺，不断提高创先争优的内在动力和实际效果。

四、坚持正确的政治导向，加强宣传思想工作

开展多种形式宣传教育活动。精心设计，创新形式，务实节俭的开展建党91周年纪念活动。进一步加强和改进宣传思想工作的形式和内容，把社会主义核心价值观、民政职业道德观融入到党员干部的工作和生活之中。

灵璧县党建工作总结

2021年灵璧县政府工作报告（全文）

公安局月工作汇报

公安局长工作汇报

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