幼儿园疫情期间教育教学计划

1 幼儿园疫情期间教育教学计划

　随着疫情防控常态化，开学后，加强课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，幼儿也要佩戴口罩，避免教师讲课、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让幼儿保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让幼儿每天入教室前，进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。尽可能让幼儿保持距离，以避免疫情发生。

　一、指导思想

　以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。

　二、主要工作

　（一）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。

　 1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。

　 2、丰富幼儿活动。

　 （1）是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游 2 戏锻炼。

　 （2）是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。

　 （3）是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。

　 （二）深化课程改革，促进幼儿全面发展。

　 1、学习并落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少；二尝试教育多，灌输教育少；三材料准备多，伏案抄写少。

　 2、认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，

　优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。

　 3、加强集体备课。组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。

　 4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，园长每周听课三节，听课后并及时评课。

　 （三）、教师队伍建设与管理

　 继续加强不同层次、不同岗位教师的培养和指导，调动他们的积极主动性，为他们创造发展的机会和条件，提高综合能力，培养学科 3 带头人。

　 1.针对青年教师在工作中的困惑，给予指导、帮助和解决。

　 2."结对子"骨干教师和一级骨干教师各带一名青年教师 ，提高青年教师的教育教学能力。

　 1)结对教师相互听课每学期 5 次以上。

　 2)指导青年教师每学期公开教学活动一次。

　 3)指导青年教师每学期写一篇较高质量的教学活动案例。

　 3. 发挥骨干教师的作用，承担小组教研活动，认真组织和纪录活动，并在教学中努力做到传、帮、带。

　 4、开展技术练兵活动，努力提高教师专业技能水平。

　 教师技能技巧评比：（1）五项基本技能比赛（2）教师师德演讲比赛。

　 （四）强化教育教学常规管理，重视家园联系。

　 重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。

　三、月主要工作安排：

　九月：

　1、幼儿报名注册，做好开学准备工作

　 2、各班环境创设

　 3、师德演讲比赛

　 4、区幼儿园新苗新秀比赛 4

　 5、幼儿园 1530 安全教育内容汇总

　 十月：1、新教材培训

　 2、幼儿园秋季运动会

　 3、教师教研活动

　 4、幼儿园消防演练

　 十一月：1、各班半日开放活动

　 2、年轻教师五项基本技能比赛

　 3、幼儿园健康管理知识培训

　 十二月：1、做好学期总结工作。

　 2、上交各项资料并整理归档

　 3、元旦联欢会（家长汇报活动）

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