学术中心工作计划

垣曲中学学术中心2021-2022学年第二学期工作计划

凝心聚力创佳绩，殚精竭虑谋新篇，本学期学术中心工作计划安排如下：

一、指导思想

本学期学术中心将在校委会领导下，主要围绕教师读书学习写作能力提升和课题研究工作，重点做好高考研究院的常规管理、教师读书学习常规管理、论文发表渠道整理、课题研究引领及学术中心其他常规工作。

二、主要工作 （一）完善教师学习常态化制度，完善教师每月学习研究制度；
开放垣中书屋，积极搭建教师学习平台；
完善教师发展规划，建立教师成长机制，督促教师学习研究实践总结，撰写发表论文，激发教师学习研究成长的积极性。

1.完善教师学习常态化管理制度，提升管理服务水平

具体内容：通过意见征集和集中研讨，3月初修改完善《垣曲中学教师学习常态化管理办法》，按时按点定量安排教师读书学习要求，并定时对教师学习笔记进行检查，以点带面提升全体教职工读书学习积极性、主动性、高效性；
同时提升学术中心的管理和服务水平。

责任人：孙红帅

2.开放垣中书屋，积极搭建教师学习平台

具体内容：2月底前，带领学术中心李菊菊、杨平、李樱桃等成员，开放新建教师书屋，充实书屋刊物，完善书屋设施，为广大教职工提供温馨、舒适的读书学习环境。

负责人：李菊菊

3.开展读书分享会、共读会和好书推荐等活动，助力教师阅读学习

具体内容：本学期末，举办一场教师读书分享会（好书推荐会），通过两次读书活动的开展，推进教师读书学习工作的有效开展，助力教师阅读学习。

负责人：孙红帅

4.基于教育教学实际需要，督促教师及时进行研究实践总结，撰写发表论文，激发教师学习研究成长的积极性

具体内容：从教育教学实际出发，本学期引领教师本年度申报1-2个教育教学相关的研究课题，积极吸纳有课题研究积极性的教师参与，提高我校教职工参与课题研究的主动性。以课题研究为着力点，提升我校教职工的科研能力，促进教育教学能力的提升。督促教师及时进行研究实践总结，撰写发表论文，激发教师学习研究成长的积极性。

负责人：孙红帅

（二）完善教师师徒结对制度，发挥优秀教师传、帮、带作用，促进青年教师快速发展 具体内容：3月底，修改完善《垣曲中学师徒结对制度》，充分发挥我校优秀教师的智慧与经验，4月份为我校教龄5年以下的青年教师举办一对一师徒结对仪式，促进青年教师快速发展。

负责人：孙红帅

（三）健全高考研究院常规管理制度，制定高考研究院期刊编辑和发行规范，指导高考研究员开展有效性、针对性研究，积极服务高三备考

具体内容：3月底前，修改完善《垣曲中学中国高考研究院常规管理制度》，坚持定期例会制度，指导全体研究员深入研究高考，指导全体研究员开展有效性、针对性的研究，及时整理研究成果，并在《中国高考研究》上及时进行刊发，积极服务高三备考。

负责人：孙红帅

（四）完善课题研究管理制度，规范课题申报、开题、结题等程序，保障课题研究工作有序推进

具体内容：5月底前，修改完善《垣曲中学课题研究管理办法》，明确课题申报、开题、结题等流程，加大参与课题研究教师的支持力度，提高教师参与课题研究的积极性，保障课题研究工作的有序推进。

负责人：孙红帅

学 术 中 心

2022.02.28

技术中心工作计划（共10篇）

中医学术继承工作计划

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初中美术工作计划

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