2022年领导班子成员个人整改措施、整改问题清单台账【优秀范文】

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领导班子成员个人整改措施、整改问题清单台账2篇

【篇一】领导班子成员个人整改措施、整改问题清单台账

领导班子成员问题清单和整改清单

姓名：
单位及职务：
2016年 月

注：1、问题清单要结合“六查六看六整治”要求逐项排查；

2、整改清单要对照问题清单，结合民主生活会开展批评情况细化量化整改措施。

【篇二】领导班子成员个人整改措施、整改问题清单台账

领导班子成员个人整改方案

篇一：党的群众路线教育实践活动领导班子成员个人整改措施

库车县第三小学颉志红同志专题民主生

活会整改措施

20XX年8月28日

为开好库车县第三小学专题民主生活会，促进学校科学发展，按照县委要求，学校党支部在会前通过交心谈心、走访调研、召开一线党内外职工代表座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求了对校长的意见和建议，共征求到合理化意见和建议4条。经过认真研究及梳理，整改措施，开展整改工作。为确保整改工作落到实处，取得实效，特制订本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，以强化管理、规范制度、促进工作、加快发展为主要任务，对照收集到的意见和建议，对学校各项工作中存在的问题和不足进行一次全面的集中整改。通过整改，进一步加强和改进我校党建工作和群众工作，密切党群、干群关系，凝心聚力，促进和谐，推进学校改革发展。

二、基本原则

⒈统筹兼顾，突出重点。把整改落实与推进学校重点工作有机结合起来，做到统筹兼顾，合理安排，相互促进。

⒉落实责任，分步实施。实行分工负责落实制，由校领导牵头，相关部门负责实施。根据问题的轻重缓急和难易程度，系统考虑，逐步解决。

⒊立足当前，着眼未来。针对查找出来的突出问题，认真制定并落实整改措施。集中整改的同时，进一步建立健全各项工作制度，研究和探索保障科学发展的长效机制。

⒋实事求是，注重实效。紧密结合学校工作实际，既考虑解决问题的必要性，又充分考虑解决问题的可行性，力求整改落实取得实效。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查找了自己在政治坚强、“四风”和长治久安方面所存在的问题，并进行了深入剖析，同时针对这些问题提出认真、虚心整改的具体措施和办法：

一、政治坚强方面存在的突出问题和整改措施

政治敏锐性不强：对一些重要工作，重大事件缺乏责任心、敏锐性和紧迫感，不积极思考，存在疲于应付的现象。如上学期教育局安排检查“三非”工作时，工作潦草，不细致安排，只是把老师的手机收上来检查完了还回去，写个总结上报了事，没有对教师宣传“三非”

的具体危害性，检查“三非”的重要性，长期下去，老师会对这样的检查产生麻木心理，不利于长期开展工作。

整改措施：深入持久学习习近平总书记一系列讲话精神，切实用总书记重要讲话精神武装头脑，指导实践推动工作；
始终坚定理想信念，坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、共产主义的理想信念，坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；
在反分裂、反渗透作斗争这个重要原则问题上，始终做到旗帜鲜明，立场坚定。整改期：短期（三个月）。

（二）政治鉴别力反面存在的问题。一是对党的路线，方针和政策不能深入学习，入脑入心，满足于一知半解，缺乏用马克思主义的思想观点发现，分析和解决问题的能力；
例如：有时参加党的路线，方针和政策学习时，只要求老师学好、记好,认为自己工作比较忙，在工作中学习就可以了。

整改措施：不断深入学习党的路线和政策，提高马克思的思想观点，和解决、分析能力。整改期：短期（三个月）。

(三)“四种意识”不够强。一是担当意识不够强。教学质量低作为校长要多研究，要敢于担当。例如：每次到了考试总结，成绩低时，就做教学成绩高低对比总结，没从承担自身研究教学。二是岗位意识不够强。服务教学的意识与能力不强，在行动上爱岗敬业、爱校如家、爱生如子表现不够。例

如：工作忙为由，没有经常听取学生家长对学校双语教学提出的问题，有服务教学意识不强现象出现。三是责任意识不够强。学校财务公开不到位，作为学校财务管理者。没管理好财务人员。例如：学校每次发放绩效工资，公开不到位时学校教职工意见很大，对财务人员责任管理不够。四是主体意识不够强。有时安排教学工作，没有把自己摆在重要位置，制定有效地的计划。例如：教学工作中，有时只依赖教务主任提出方案、安排。

整改措施：要提高“四种意识”。一是提高担当意识。教学质量低作为校长要多研究，做到要敢于担当。二是提高岗位意识。要爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。提高服务教学的意识与能力。三是提高责任意识。要树立强烈的事业心和责任感。增强责任意识，要建立清晰的责任体系。四是提高主体意识。创建人民满意学校要踏踏实实的工作，要落实责任，提高主体意识。整改期：短期（三个月）。

二、“四风”方面存在的突出问题和主要整改措施

（一）形式主义方面存在的问题。一是存在工作中说到，讲到，工作落实到不到，无关紧要的现象。例如：有时认为事情太多，工作给学校相关人员安排一下，认真进行总结上报现象就了事，没考虑工作是否切实落

实。二是工作中注重摆花架子，把主要精力放在应付上级检查，不注重实际工作。例如：上级领导要求太高，需要短时间内准备好检查工作，有时只要求要效果，主要精力放在应付上级检查，突击补档案，档案一大堆产生多方不满现象。

整改措施：加强观点学习，切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感

情等方面存在的差距，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。整改期：短期（三个月）。

（二）官僚主义方面存在的问题。一是听取意见和建议不够，替群众所想不够全面，对群众反映强烈的问题处理不积极。二是宗旨意识不强，不了解群众所需所朌。例如：由于工作急、忙，与群众交流、了解不够，所以不知道教职工不满意我的工作方法的地方。三是存在不能妥善处理与群众的关系，群众意识淡薄，对群众缺乏感情，不能设身处地，为群众着想，脚踏实地为群众办事，办好人民满意教育。例如：在安排各项工作中，有不注意办事方法，没考虑群众，不能投身处地，只觉得安排下去，不管群众意识，就出现没有脚踏实地为民办事现象,再如：“两化”迎检期间，为完成好工作，我根本没有顾办事方法和没管教职工的意识。四是官僚主

篇二：班子成员个人整改方案

班子成员个人整改方案

根据全县保持共产党员先进性教育活动的安排部署，为接受组织和党员群众的评判和监督，确保达到修正错误，纠正缺点，提高觉悟，增强党性，创新发展的目的，制定个人整改方案：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，按照与时俱进的要求，对照自身党性分析材料，按照边整边改逐步完善提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。

二、整改重点

（一）学习不够深入，政策理论水平不高。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。坚持学习还不够自觉。在学习时间上随意性大，计划性不强。政策理论水平不够高，运用理论去指导实际工作不够。

（二）思想不够解放，创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中，执行多，创新少，习惯于按部就班，不能大胆创新，勇于开拓。

（三）缺乏与干部职工的交流与沟通。密切联系干部、职工做的不足，平时对干部职工平时要求的多，对他们的工作、学习、生活关心的少，不能经常性的开展谈心活动，倾听他们的意见、建议少。

（四）党风廉政建设方面对自己要求的标准不高。自觉接受党风廉政教育的意识不强，对有关廉洁自律规定的学习不够，有些时候执行有关规定不够严格。如对于来客招待有时执行的不严格。

（五）调查研究做的不够。深入开展调查研究时间较少，也不系统，对保护区一些情况还是不能做到了如指掌，协助主要领导决策分析还欠缺第一手资料，参谋助手作用发挥的不够好。

（六）领导艺术和领导水平有待于进一步提高。工作方法有时不够恰当，不够策略，有时不够讲究方法。在抓工作上抓的过细，不利调动其他同志的工作积极性和提高效率。

三、整改的目标及措施

（一）针对学习不够深入，政策理论水平不高的问题。

1、整改目标：认真按学习计划进行学习，学习要有明显成效，学习中做到自觉、科学、全面、系统，使自身政治理论水平和业务水平有新的提高，。

2、整改措施：

（1）认真遵守我场制定的各项学习制度，严格学习考勤和学习纪律，充分发挥党员领导干部的模范带头作用。

（2）制定年度学习计划，合理安排学习内容。首先，要更加自觉刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其次要根据工作需要和自己实际，加强自然保护区、林业等业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。

（3）积极参加各种培训和集中学习，坚持自学与集中学习相结合，特别是坚持自学，进一步增加学习的主动性和实效性。做到每年写读书笔记1万字以上，心得体会3篇以上。

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