三国演义读后感50字

|idpi

浅谈《三国演义》读书笔记

对于中国人来说,《三国演义》是再也熟悉不过了,其中的三国故事,也是大家茶前饭后所津津乐道的,我在小学的时候,看了一遍《三国演义》,那时我记得是看简化版的,就被它那引人入胜的故事所吸引,常常是妈妈来叫我吃饭,我才把书放下,我发现那时的我早已被它吸引了。

后来到了初中,我才知道,《三国演义》的作者是罗贯中,它是中国四大名著之一,它是我国古代的一部非常重要的文学名著,也是我们了解三国历史的重要参考资料。《三国演义》写到了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。作者把诸葛亮的智慧写到了极致,把曹操的奸诈写到了极致,把关羽的侠义写到了极致,把刘备的求贤若渴写到了极致。是的,《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。那时的我对它有了一定的了解了,开始把它与自己的生活联系起来。

高中的时候,由于忙着高考,就没有那么多时间看书了,所以我很少看课外书,所以就没再看三国。

今年放寒假,我想在充实一下我的寒假生活,所以我在学校图书室借了几本课外书,其中就包括了《三国演义》,我相信我现在从中还能受益非浅,我可以去体会体会关羽的“胆”,诸葛亮的“识”。

《三国演义》作为我国四大古典名着之一。他里面有大量的引人入胜的故事,通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。就像发生在你的身边,就像身临其境,使我记忆深刻,它常常让我

还记得那“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽;
以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;
“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;
还有心胸狭隘的周逾,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。

看过之余,掩卷沉思,“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来,真是一件天方夜谭的事,可足智多谋的诸葛亮利用天时,地利,人和等因素,“瞒“过了多疑的曹操,不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周逾刮目相看。试想,诸葛亮不讲究“策略”能行吗?

细细思量,我们的学习不也一样吗?也应讲究方法,注意适当休息,劳逸结合,让大了大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。

学习是这样,生活也如此。有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶就要烧开水,清洗杯子,以及分放茶叶。烧开水约十分钟,洗杯子约要五分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来,就要共花将近二

十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法:在烧开水的同时,就洗杯子,分放茶叶,等水烧开后,其余两项工作早已完成了。这样一来,我不仅节约了时间去做其它事情,还让客人在短时间里感受到了主人的热情。

做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”,还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上,体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞,生龙活虎,就像猴子一样一跃而过。轮到我了,生怕摔着的我及得额头直冒冷汗,胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚,最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思,走过来,又耐心地给我讲解跳高的要领,在老师和同学们地鼓励下,我大胆地又重试了一次,这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼,齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!

是啊,我们虽是新世纪的少年,是祖国的花朵,但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识,横溢的才华,没有赵云那浑身是胆的气魄,试问,我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们,让我们携手乘风破浪,继往开来,做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧!相关资讯:

朝花夕拾读后感鲁迅作品读后感大全最后的四十五分钟_读后感作文读《爱的教育》有感_读后感作文鲁滨逊漂流记 读后感_读后感作文

三国演义读后感(共4篇) 初中生读后感作文:三国演义读后感

《三国演义》这本书,我不知已经看了多少遍了。今年暑假,我又重新拾起了它,因为每一次阅读,都能得到不同的收获。

《三国演义》是我国的四大名著之一,是一部历史性的长篇小说。作者是罗贯中(约1330-约1400),名本,号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。这些故事十分精彩,其中有我最喜欢的几个故事:过五关,斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义……

书中刻画了上百个人物,无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等,这些人物给我留下了深刻的印象:曹操的“宁可我负天下人,不可天下人负我”,周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”,诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室,复兴天下”而战、关羽“威风凛凛,智勇双全”、赵云“赤胆忠心,骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。

诸葛亮是一个忠臣,一生谨慎,鞠躬尽瘁,他熟知天文地理,足智多谋,非常善于用计:“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心,骁勇善战,在“单骑救阿 1 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习 斗”中,赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将,为自己和小阿斗开出了一条血路,最后他们都回到刘备身边了。

读完了这本书, 我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事。还要刻苦学习,立志做一个学识渊博、智勇双全的人,成为国家的栋梁! 三国演义读后感是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

读《三国演义》读后感三国演义读后感(2) | 三(3)班卢皓宇

最近,我读了《三国演义》,这是大作家罗贯中根据历史千辛万苦才编成的,功夫不负有心人,《三国演义》成了中国“四大名著”之一。

这本书带给我说不尽的感悟和智慧,还知道许多风流人物和事迹:诸葛亮、关羽、曹操、孙权、刘备......赤壁大战、六出祁山、草船借箭......还有许许多多千古佳话:过五关,斩六将、万事具备,只欠东风......这带给我的乐趣太多了,但这只是知识海洋里的一滴水,我还要继续学习无数的知识,希望大家能多读书。

曹操曹孟德,武功:*** 智谋:**** 人品:** 性情乐观,果断:一次,吕布打曹操,把曹操困在火海中,大将典韦、2 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习 李典、乐(yue)进不顾一切救出曹操,曹操眉毛被烧没了,胡子也别熏得像杂乱的枯草,这时曹操想出一计,笑了,文武百官被曹操笑傻了,曹操叫人放风给吕布说自己死了,接着乘吕布不备打败吕布,大家才恍然大悟,称赞曹操会用计。

曹操果断也有果断的缺点,例如:一次曹操和陈宫在逃命时到老人家里休息,突然听见有人磨刀,曹操警觉,越来越感觉有人杀他,就气急败坏,把老人全家杀光,直到看见厨房里捆着的肥猪才恍然大悟杀错人了,他长叹一声,说:\"宁愿我负天下人,不愿天下人负我”陈宫听了就辞他而去。原来什么事也不是十全十美的啊!

一天,张锈用诈降计在曹营放火,典韦一人拿刀砍死十几人,刀刃钝了,又空手打死十几人,勇不可挡,这时他已经被箭射成“刺猬”,段了气还没人接近。曹操又折儿子和侄子,马已身中数箭,幸亏是一匹良马还能小跑,突然,一箭中马眼,马大叫一声摔下曹操,这时人马来到,曹操先哭典韦,再哭儿子和侄子,表示自己爱典韦大将胜过自己的儿子和侄子。

最后看看曹操的诗来证实下曹操的文采:

观沧海

汉.曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

3 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习 秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志

三国演义读后感600字三国演义读后感(3) | 《三国演义》是我国的四大名著之一,这一长篇巨著的作者是罗贯中,他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始,以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。

1.{过五关,斩六将}关羽打听到刘备的消息后,决定去河北寻找刘备,他带上嫂嫂,杀死了东岭关的孔秀、洛阳的韩福、泥水关的卞喜、荥阳的王植以及曹操的大将蔡阳。

上面这一则故事写出了关羽重情重义,不论曹操对他有多好可以,也不忘记刘备的恩情,决心找刘备。是啊,我们在日常生活也要重情重义,毕竟重情义可以交到朋友,朋友是非常重要的,毕竟众人拾柴火焰高,三个臭皮匠赛过诸葛亮。

2.[黄盖巧使苦肉计。曹操打到江东后,连吃败仗,便想出让蔡氏兄弟当间谍,结果,黄盖使用苦肉计,让曹操83万大军,全军覆没。

上面这一则故事,主要写了黄盖不顾个人的安危,为了击退曹操,舍弃自己的身体,来打退曹操,这个故事让我想到课本《天鹅的故事》, 4 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习 其中天鹅也是不顾自己的安危,为了破冰让自己和其他天鹅吃上食物-鱼儿,让自己的身体受伤了,其实在我们生活中也要向他们学习,做事一定要为他人着想,不能只想自己,否则你的路会越走越窄的。

上面这两则故事是我在三国里最喜欢的,通过阅读《三国演义》,我相信只要经过我们后天的努力,任何事情都可以找到解决的办法。每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好过程中的每一段路,相信成功一定会不远的,最后通过不断的努力和追求,你的人生永远会被一片烂灿的阳光所照亮。

相关文章

·三国演义读后感开头与结尾

·名著《三国演义》读后感 ·三国演义读后感作文

·三国演义读后感300字

·三国演义读后感范文

初中生三国演义读后感作文700字:走南闯北三国演义读后感(4) | 《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说,以描写战争为主,反映了吴.蜀.魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。初中生三国演义读后感作文700字结尾点明主旨,意味深长。

初中生三国演义读后感作文700字:走南闯北

本学期,老师要求我们认真阅读《三国演义》这本书,并进行批注。妈妈将《三国演义》买回来后,我在家专心致志地看,并按要求 5 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习 做读书卡。其中有两个故事让我印象深刻:“诸葛亮三气周瑜”、“勇关羽刮骨疗毒”。

“诸葛亮三气周瑜”主要内容是:周瑜被毒箭射伤手臂,好不容易伤口才恢复。他又英勇上战场战斗,可被诸葛亮的几句话,一气,伤口崩裂,晕了过去;第二次…… 第三次周瑜终于被气得受不了,大叫一声便去世了。这个故事中诸葛亮不用刀枪,就用一张能说会道的嘴巴就把周瑜给气死了,体现了诸葛亮的聪明才智。而“勇关羽刮骨疗毒”讲的是华佗给关羽刮骨疗毒的故事:关羽到樊城北门,叫曹仁投降。曹仁不仅不降反而指挥五百个弓箭手放箭。关羽躲闪不及,中箭落马。关羽的义子关平把他救了回去。回到营寨,关羽找人帮忙解毒。华佗听到这个消息马上来到了关羽的营寨给他疗伤。华佗给关羽刮骨疗毒时,他心里虽然也很紧张,因为没用麻药担心关羽坚持不住,但又不慌不忙的做手术,体现了其医术非常高明。而关羽在治疗过程中却和马良在下棋,竟然没有喊过一声痛,真是太勇敢、太坚强了。

我自己新编了一个故事《虎牢三英结吕布》:话说吕布叫阵:“谁敢与我吕布决一死战?”刘备三人应声答到:“我们来也!”“吕布,你乃一英雄壮士,何不加入我们,咱们四人义结金兰,一起打天下呢?”吕布心想:是啊,曹操整天指使我,又不讲义气,我为什么要听他的呢?刘备既胸怀大志又讲义气,跟他肯定没坏处。想到这,吕布答到:“那好吧!”“来,我们四人桃园再结义,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”于是四人一起走南闯北打天下去了。

6 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习 就这样,我和《三国演义》的奇妙之旅就结束了。

初中生三国演义读后感作文700字就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

《三国演义》读后感2000字 关于三国演义读后感700字 《三国演义》之《火烧连营》有感 《三国演义》读后感300字

有关高中写暑假读后感:读《三国演义》有感 《三国演义》读后感850字 读后感言:三国演义的读后感200字

有关高中生读后感:《三国演义》读后感800字 2017年高中生读后感作文:三国演义的读后感 四大名著读后感:《三国演义》读后感1500字

7 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习

三国演义读后感

三国写到这时,蜀国已是国力空虚,千疮百孔,无力回天。但蜀汉从不缺乏人才,即使诸葛亮逝世,蜀国仍然维系了近乎30年之久,我认为这应归功于蜀国降将——姜维。

话说这三回,说的是魏将诸葛诞义讨司马昭,姜维趁机出师伐魏,被邓艾击败,司马昭出兵镇压诸葛诞,诸葛诞兵败身亡,姜维只得班师回朝,后姜维再次伐魏,识破邓艾诡计,大败邓艾,邓艾派人命黄皓散布谣言,姜维被后主召回。

姜维在陇西一战中降于西蜀,后被诸葛亮赏识再加上姜维个人的一番努力,在后蜀掌握一定兵权,在北与魏军拉据。此三回讲的便是姜维北伐的部分内容。在诸葛亮死后十九年,姜维逐渐成长起来,成为蜀国的中流砥柱。他是一名出色的军事家,却不是一名合格的政治家。他在政治上几乎没有任何作为,他的所有心思基本都放在了北伐中原上。在政治斗争中为了躲避黄浩这样的小人物使自己兵败而归,就像这第一百一十三回讲的,黄皓在朝中散播姜维降魏的流言,加之后主的昏庸无能,姜维只得被迫回朝,失败而归。诸葛亮尚且因为刘禅听信谗言,李严谎报军情,六出祁山却无功而返,何况姜维。

姜维传承了诸葛亮的北伐意志,面对费祎固守江河,这样不思进取的上司,他没有自暴自弃,依旧利用手中不足万人的部队多次与魏军较量。书中这样写到:“人生如白驹过隙似此千延岁月,何日恢复中原乎。”这一句话令人为之一颤。虽说他的才华不及诸葛亮等人,但他那份不畏艰难险阻,不惧牺牲,誓要兴复汉室,回归中原的决心,那份固执,比诸葛亮都有之而不过及,尤其是他作为一名降将,无论是为了自己的事业与名声,还是为了诸葛亮的知遇之恩,以弱小的蜀国对抗强大的魏国,且几乎都是主动出击,从未怯懦,知道生命的最后一刻也没有放弃梦想。

可惜的是,如此人才,依旧无法实现抱负。像诸葛亮,杜甫更是评价“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。姜维也是如此,这或许是冥冥中注定的吧。

三国演义读后感

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”读了《三国演义》给我极大的震撼。

这本书讲了春秋末年时汉朝分裂为三个国家,而三个国家都想统一天下,最后同归于尽,司马家族统一天下的故事。里出现了许多有名的英雄,如:关羽、赵云、张飞、周瑜、诸葛亮等,现在他们就像一颗耀眼的、拖着尾巴的流星一样,一眨眼就不见了。

在《三国演义》里,有勇猛的张飞、典韦、马超;
有机智的诸葛亮;
有狡诈的曹操;
有帅气的关羽、吕布;
有年迈的严颜、黄忠……我最喜欢的只有两人:关羽和诸葛亮。

他们一位是刘备的丞相,一位是刘备的五虎上将之首,就像刘备的左右臂膀一样。

先说关羽,字云长,解良人士。书上说关羽“卧蚕眉,丹凤眼,五绺长髯,胸前飘洒。胯下赤兔马,倒提青龙偃月刀。”够帅了吧!

再说关羽的义,关羽被曹操招降后,曹操对关羽“上马提巾,下马相迎。”“三日一小宴,五日一大宴。”“赐锦袍一件,美女十名。”甚至连赤兔马也送给了他,可关羽丝毫不为所动,挂印封金,去找哥哥与三弟去了。古城前关羽为了取得张飞的信任,刀劈蔡阳,兄弟相认。直至关羽败走麦城被活捉以后,孙权劝其投降,关羽大骂孙权,誓不投降,最终被杀,真是可惜了。

再说诸葛亮,他知天文,晓地理,军事战略无一不通。又聪明过

1 / 2

——来源网络整理,仅供学习参考 人,就像智慧的化身。火烧博望坡,火烧新野,草船借箭,舌战群儒,巧借东风,三气周瑜,华容道,空城计,木牛流马,五丈原禳星,吓退司马懿,锦囊杀魏延等等,都是诸葛亮的“代表作”。诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已,像三国时期一颗璀璨的明珠。让我们钦佩。

《三国演义》写得很是精彩,你也来看看吧!

——来源网络整理,仅供学习参考

2 / 2

三国演义读后感200字(共10篇) 二年级读后感作文:三国演义读后感

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

读后感《三国演义》之赵子龙单骑救主_三国演义读后感200字(2) | 原来,赵子龙保护着家小,杀退了一批又一批曹军。最后,他他发现刘备的夫人和儿子阿斗不见了。赵云一心要找回夫人和儿子,他全然不顾自己的安危,带着十几名骑兵,冲进曹营。

张飞又大喝道:“战又不战,退又不退,到底想干什么!”这一声,竟把曹操身边的夏侯杰吓的肝胆破碎,一下栽到马下死了。

就在这时,山坡后一阵鼓响,冲出一队人马,为首的正是关羽,他手拿青龙刀,骑着赤兔马。

1 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习 我从中体会到赵子龙忠心于刘备;张飞很豪壮,夏侯杰十分贪生怕死;关羽很威风。

小学生暑假读后感作文:读《三国演义》有感三国演义读后感200字(3) | 小学生暑假读后感作文:读《三国演义》有感

一天,我读了《三国演义》,里面的人物使我深有感触。

《三国演义》是一部我国古代著名的长篇小说,被誉为我国古典文学四大名著之一。书中塑造了许多个性鲜明的人,有:神机妙算的诸葛亮,兄弟亲情深的张飞,求贤若渴的刘备,智勇超群的马超,忠贞不渝的关羽,浑身是胆的赵云,诡计多端的曹操……

其中,最令我印象深刻的人物是刘备,因为刘备为了自己达到统一中国的大业,不惜一切代价,三番五次地去拜访诸葛亮,终于在第三次的时候拜访到了诸葛亮,与他共商大计。令我敬佩的是他那不厌其烦的态度。

通过以上的阅读,我懂得了许多知识。

读后感言:三国演义的读后感三国演义读后感200字(4) | 这些天中我阅读了【三国演义】这本书,这本书上有许多让我记忆犹新的人物,比如:聪明绝顶的诸葛亮、强壮威猛的张飞、智勇双全的刘备等,还有桃园结义、三顾茅庐、草船借箭等一些故事可谓视家喻户晓。其中有一篇我还记得是【七擒孟获】。南方的蛮王孟获起兵造反,孟获要来攻打诸葛亮的军营被抓住了,可是诸葛亮没有把孟获给杀掉,却是把孟获放了,因为诸葛亮知道这样把他抓住他一定不服。孟获想 2 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习 要报仇,有一次来攻打诸葛亮的军营,可是却又中了诸葛亮的空城计。之后孟获又多次中了诸葛亮的计策。孟获终于心服口服了,孟获和妻子他们投靠了诸葛亮。大家也一起来看【三国演义】这本关于三国的书吧,书中有许多事情都会把你吸引住。

小学生2年级暑假读后感:读《三国演义》有感三国演义读后感200字(5) | 小学生2年级暑假读后感:读《三国演义》有感

一天,我读了《三国演义》,里面的人物使我深有感触。

《三国演义》是一部我国古代著名的长篇小说,被誉为我国古典文学四大名著之一。书中塑造了许多个性鲜明的人,有:神机妙算的诸葛亮,兄弟亲情深的张飞,求贤若渴的刘备,智勇超群的马超,忠贞不渝的关羽,浑身是胆的赵云,诡计多端的曹操……

其中,最令我印象深刻的人物是刘备,因为刘备为了自己达到统一中国的大业,不惜一切代价,三番五次地去拜访诸葛亮,终于在第三次的时候拜访到了诸葛亮,与他共商大计。令我敬佩的是他那不厌其烦的态度。

通过以上的阅读,我懂得了许多知识。

小学生2年级暑假读后感是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

三国演义读后感三国演义读后感200字(6) | “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。《三国演义》塑造了许活生生的人物,使我百读不厌。但是,这其中的许多人物都是为了自己的利益,甚至不惜出 3 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习 卖朋友,杀害无辜。如果用今天的标准来衡量,也许都算不上好人。《三国演义》中的好人还真不多呢!

我的表兄弟说:“刘备讲义气,是好人。”我说不见得。吕布武艺高强,号称天下无敌,当时有“人中吕布,马中赤兔”的俗话。他曾经救过刘备,当时刘备非常感激。后来吕布被曹操捉住了,曹操非常爱惜吕布的才能,不想杀他,回过头来问刘备怎么办,吕布听见了,心中暗喜,以为刘备一定会为自己说情。可刘备却在一旁冷冷地说:“别忘了董卓是怎么死的!”当初董卓很欣赏吕布,却被吕布刺杀了。“曹操一听,抱着自己的脑袋连声大叫:“快推出去斩了”你们看,刘备够坏的吧。

小学生暑假怎样写读后感:读《三国演义》有感三国演义读后感200字(7) | 小学生暑假怎样写读后感:读《三国演义》有感

一天,我读了《三国演义》,里面的人物使我深有感触。

《三国演义》是一部我国古代著名的长篇小说,被誉为我国古典文学四大名著之一。书中塑造了许多个性鲜明的人,有:神机妙算的诸葛亮,兄弟亲情深的张飞,求贤若渴的刘备,智勇超群的马超,忠贞不渝的关羽,浑身是胆的赵云,诡计多端的曹操……

其中,最令我印象深刻的人物是刘备,因为刘备为了自己达到统一中国的大业,不惜一切代价,三番五次地去拜访诸葛亮,终于在第三次的时候拜访到了诸葛亮,与他共商大计。令我敬佩的是他那不厌其烦的态度。

4 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习 通过以上的阅读,我懂得了许多知识。

小学生暑假怎样写读后感是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

读后感作文:读《三国演义》有感三国演义读后感200字(8) | 《三国演义》这一本书里面有豪情的、有友情的……

说到豪情,比如说“桃园三结义”一段刘、关、张三兄弟素不相识,却因为几句话,便在桃园结成三兄弟,可谓豪情万丈。曹操“煮酒论英雄”过人的胆识和心机,豪迈自信。

谈友情,就是“桃园三结义”,刘备没有一毫一丝的 权势,而关羽,张飞却不嫌弃他,为命是从。关羽在 曹操那里,却身在曹营心在行。而刘备在 赵子龙救出阿斗是却口中大骂:“你这小子,险害我丢一名大将。”天下为人父母,那个不爱自己的孩子?可见刘备重情重义. 而我最佩服是诸葛亮,“草船借箭,空城计”都 显出他 的 才华。但他也有错用马谡的败笔。了事如神的诸葛亮都会出错,更何况是我们呢?所以我们 没有理由要求别人不做错事,不应该斤斤计较,也不应该为自己 的失利而灰心,而应该奋起追赶!

《三国演义》让我受益匪浅! 《三国演义》之刘备三顾茅庐_三国演义读后感200字(9) | 单福胸有成竹。他对刘备说:“不能让曹军入境,关云长率军从左迎击,张飞率军切断曹军的后路,主公和赵子龙率军正面迎敌。”

5 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习 由于单福调遣得当,刘备的军队大获全胜,曹将吕旷、吕翔被杀,三千兵马被活捉。刘备更加信任单福了。

曹军主将曹仁听说先锋被杀,率领大军杀向新野,在城外摆了个“八门金锁阵”。单福叫赵云破了“八门金锁阵”,又把曹军打得大败。曹仁带着残兵败将回到许昌,向曹操汇报说:“有个叫单福的人当了刘备的军师,这人足智多谋,十分厉害。”

我读了这些片段后,感受到单福很有才华,很聪明,能力大,足智多谋,令我佩服不已。

读后感作文:读《三国演义》有感三国演义读后感200字(10) | 《三国演义》这一本书里面有豪情的、有友情的……

说到豪情,比如说“桃园三结义”一段刘、关、张三兄弟素不相识,却因为几句话,便在桃园结成三兄弟,可谓豪情万丈。曹操“煮酒论英雄”过人的胆识和心机,豪迈自信。

谈友情,就是“桃园三结义”,刘备没有一毫一丝的 权势,而关羽,张飞却不嫌弃他,为命是从。关羽在 曹操那里,却身在曹营心在行。而刘备在 赵子龙救出阿斗是却口中大骂:“你这小子,险害我丢一名大将。”天下为人父母,那个不爱自己的孩子?可见刘备重情重义. 而我最佩服是诸葛亮,“草船借箭,空城计”都 显出他 的 才华。但他也有错用马谡的败笔。了事如神的诸葛亮都会出错,更何况是我们呢?所以我们 没有理由要求别人不做错事,不应该斤斤计较, 6 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习 也不应该为自己 的失利而灰心,而应该奋起追赶! 《三国演义》让我受益匪浅! 《三国演义》读后感2000字 关于三国演义读后感700字 《三国演义》之《火烧连营》有感 《三国演义》读后感300字

有关高中写暑假读后感:读《三国演义》有感 《三国演义》读后感850字

有关高中生读后感:《三国演义》读后感800字 2017年高中生读后感作文:三国演义的读后感 四大名著读后感:《三国演义》读后感1500字 高中暑假读后感范文精选:《三国演义》

7 / 7

文章来源网络整理,仅供参考学习

三国演义3000字读后感,三国演义读后感3000字

三国演义读后感50(共7篇)

三国演义读后感350字

三国演义读后感150字

三国演义读后感1000字

推荐访问:读后感 演义