教师理论学习听后感

教师理论学习听后感

云山小学 谢晓婷

作为一名“讲台新人”，我怀着满腔热情与满怀热爱开始了我的教学生涯，可是教育教学光有热爱与热情是不够的，还需要不断学习前辈的经验与方法。本次理论学习从教师如何在学习中成长，在实践中成长，在探索中成长，在自省中成长，到古往今来所有先进又切实有效的教学理论、教学成果，贯穿一个个优秀教师的成长案例，既有理论上的升华，又有实践上的指导，为今后更好地开展教学活动奠定了基础。

通过这次理论学习，我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，我们应该坚持以教师这一职业为荣，有坚定的职业认同感，进而寻求职业幸福感。学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动思考，真心探讨。这次的讲座，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题，本次理论学习着眼于这个问题，给我们提供了系统而又完整的教学框架，令人豁然开朗。

在此次学习中我深深意识到任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?作为一名教师，要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新，而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。

作为一名教师，我们还肩负着做好学生思想教育工作的重任，宣传并弘扬社会主义核心价值观师我们义不容辞的责任，因此，此次我们还学习了十九大精神，不仅是领会和践行十九大精神，对于我们教师而言，更重要的是将十九大精神与教育教学相融会贯通，潜移默化学生的行为。一直在强调要终身学习，教师更甚，这不仅仅是为自己负责，也是为学生负责，世界无时无刻都是新旧知识的碰撞，墨守成规只会限制住自己的眼光，我们只有保持与世界的联系，才能保证我们的课堂鲜活而有朝气。

在数据爆炸的信息时代，各种科技的产物层出不穷，教育信息化是未来教育途径的必然趋势，传统课堂的弊端逐渐显现，越来越多的科技新产物走进课堂，丰富学生的感官，使知识更为立体饱满。教育是可能性与可能性的碰撞，课堂更不能是固步自封，不知变通的，因此教师要保持学习的心态，小到课件的制作，大到微课堂的制作等，都是我们要去学习做好的。尤其是新教师的我们，更要走在时代的前沿，与时俱进，使课堂有更多可能，更智能化。

随着时代的进步，教育的改革的推进，每一位教师都面临着严峻的挑战，教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌握的更为系统。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，在今后的工作中，我将不断学习先进的教育理论，向前辈学习，提高自身水平，努力做好教育教学的每个环节，适应当今教育改革的新形势。

对听课教学理论学习心得体会

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