职业计划书总结大全

【编辑按】　　职业计划书1　　步骤1.先开始编织美梦，包括你想拥有 的，你想做的，你想成为的，你想体验的。我要问你一个问题："假如你知道不 可能失败，你想要得到什么;假如你相信会…小编为您整理了《职业计划书总结大全》，给您在日常工作学习中借鉴。

　　职业计划书1

　　步骤1.先开始编织美梦，包括你想拥有 的，你想做的，你想成为的，你想体验的。我要问你一个问题："假如你知道不 可能失败，你想要得到什么;假如你相信会成功，你会采取什么行动?"此刻 ，请坐下来，拿一张纸和一支笔，动手写下你的心愿。在 你写的时候，不 必管那些目标该用什么方式去达成，就是尽量写。

　　步骤2.审视你所写的，预期期望达成的时限。你期望何时达成呢?有 实现时限的才可能叫目标，没时限的只能叫梦想。

　　步骤3.选出在 这一年里对你最重要的四个目标。从你所列出的目标里选择你最愿意投入的 最令你雀跃欲试的 最能令你满足的四件事，并把他们写下来。此刻 我建议你明确地 扼要地 肯定地写下你实现它们的真正理由，告诉你自己能实现目标的把握和它们对你的重要性。假如你做事知道如何找出充分的理由，那你就无所不 能，因为追求目标的动机比目标本身更能激励我们。

　　步骤4.核对你所列的四个目标，是否与形成结果的五大规则相符。(1)用肯定的语气来预期你的结果，说出你期望的而非不 期望的。(2)结果要尽可能具体，还要明确订出完成的期限与项目;(3)事情完成时你要能知道完成了 ;(4)要能抓住主动权，而非任人左右;(5)是否对社会有 利。

　　步骤5.列出你已经拥有 的各种重要的资源。当你进行一个计划，就得知道该使用哪些工具。列出一张你所拥有 资源的清单，里面包括自己的个性 朋友 财物 教育背景 时限 能力 以及其他。这份清单越详尽越好。

　　步骤6.当你做完这一切，请你回忆过去，有 哪些你所列的资源会运用得很纯熟。回忆过去找出你认为最成功的两三次经验，仔细想想是做了 什么特殊的事，才造成事业 健康 财务 人际关系方面的成功，请记下这个特殊的原因。

　　步骤7.当你做完前面的步骤后，此刻 请你写下要达成目标本身所具有 的条件。

　　步骤8.写下你不 能立即达成目标的原因。首先你得从剖析自己的个性开始，是什么原因阻碍你的前进?要达成目标，你得采取什么做法呢?假如你不 确定，可以想想有 哪位成功者值得你去 学习?你得从最终的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在 第七条 中找出的资料为你设计未来计划的参考。

　　步骤9.此刻 请你针对自己那四个重要目标，订出实现它们的每一步骤。别忘了 ，从你的目标往回订步骤，并且自问，我第一步该如何做，才会成功?是什么阻碍了 我，我该如何改变自己呢?一定要记得你的计划得包含今天你可以做的，千万不 要好高鹜远。

　　步骤10.为自己找一些值得效法的模范。从你四面或从名人当 中找出三 五位在 你目标领域 中有 杰出成就的人，简单地写下他们成功的特质和事迹。在 你做完这件事，请你阖上眼睛想一想，宛如他们每一个人都会提供你一些能达成目标的建议，记下他们每一位建议的方法，如同他们与你私谈一样，在 每句重点下记下他的名字。

　　回想过去曾有 过的重大成功事迹。用飚换技术将它与你新目标的图象置换。

　　步骤11.使目标多样化且有 整体意义。

　　步骤12.为自己创新一个适当的环境。

　　步骤13.经常反省所做的结果。

　　步骤14.列一张表，写下过去曾是你的目标而目前已实现的一些事。你要从其 中看看自己学到了 些什么，这期间有 哪些值得感谢的人，你有 哪些特殊的成就。有 许多人经常只看到未来，却不 知珍惜和善用已经拥有 的。所以我要告诉你，成功的要素之一就是要存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激。

　　职业计划书2

　　一 引言

　　从我们呱呱坠地就开始了 我们人生的旅程。人生的蜿蜒与坎坷铸就了 我们对生活的百折不 挠，也磨练了 我们坚韧不 拔的毅力。人们常说：人无远虑，必有 近忧。如何使我们的人生显得更有 价值，体现生命的意义。我想拟定一份职业规划书是我们不 可或缺的基础石料。

　　踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。

　　在 我和人生哲学里，生命不 应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我期望我的人生按照自己设定的方向前进，不 管遇到什么样的事或人，都要做自己。

　　二 自我分析

　　职业爱好(喜爱干什么)从测评分析报告 中得出：我对本人讲究效率有 责任感要求的，需要极强逻辑性和分析能力的，关注现实和细节的遵照规范办事性质的职业比较感爱好，我是一个有 极强的逻辑性 非常喜爱做决定的人。我做事客观 善于分析，通常根据自己的经验进行判断和决策，善于看到工作系统 中不 合逻辑，不 协调和无效的部分，并积极做出改进。管家型 主宰型 严谨型的工作比较有 爱好，其他方面的职业爱好就一般而已。但对创新型稳定的职业也很感爱好。

　　职业能力(能够干什么)我本人对逻辑推理的能力相对照较强，而信息分析能力也不 错的，比较喜爱对复杂的事务进行思量，工作认真 负责。但是，偶然有 时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。我富有 主动性和进取精神，很重视自己的成功。我期望自己出人头地，成为至关重要的人物。我能树立一定的权威感，说服 影响和带动大家，为了 一个共同的目标努力。当我和同学或者朋友们在 一起的时候，我通常是活动的发起者，让大家随我一起进行。在 社团或集体 中我往往是很有 热情也很有 领导力的帅才，通常会激发大家更好完成任务的愿望。面临新问题 新环境时敢于尝试和冒险，敢于尝试新的方法，不 惧怕可能的失败和风险，但事情进展过程 中遇到阻力时韧性不 足，简单转换目标。

　　个性特质(适合干什么)从测评分析报告 中得出：我对本人属于管家型性格，能够掌控当下，让各种事务有 条不 紊地进行。我做事速度快，讲求效率，有 责任感，善于自我约束，能够尽职尽责地完成工作。我喜爱推进事情并掌控局势，敏锐，对细节有 出色的记忆力，善于组织，能够系统化 结构化地通过有 效的方式安排时间并达成目标。我有 计划 有 条理 喜爱把事情安排的井井有 条，按照计划和步骤行事。我习惯从细节出发，关注现实，重视经验和感受。我注重实用价值，对于听到 看到 闻到 尝到 触摸到的具体事物更加感爱好，而不 太关怀抽象理念。我重视眼前，一般对于事情的远景和潜在 价值难以关注到。我性分外向，为人友好 直爽，处事讲求原则，通常是坚定的 可以信赖的伙伴。我喜爱传统，乐意遵照规范办事，是原则和传统的良好维护者，我擅长判断人，严于律已，在 人际关系上始终如一。同时，我的动力结果属于主宰型，自我实现的意愿高，会为自己设置较高的目标，并且不 断努力去争取将它实现。做事富有 一定的主动性和进取精神，相当在 意个人的成功。另外，也期望自己在 人群 中能够出人头地并且发挥重要作用，能够树立一定的权威，说服 影响和带动他人。也就是说，我既关注取得个人成就，也期望通过影响和带动他人达到一个群体或者组织的目标。

　　职业价值观(看重什么)在 我的测评结果 中可以知道，自我实现取向，才干取向的得分是的，我认为自己在 工作 中，假如在 不 考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己喜爱做的工作为，对所选择的职业要有 能从 中不 断 学习知识的机会，对工作的收入要不 低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。同时我喜爱在 稳定 讲求规范的环境 中工作，要求有 明确的前景和清晰的层级制度，工作氛围要友好，能与勤奋 有 责任心的同事一起工作，工作能够发挥我的逻辑 推理 计划 操纵和组织能力，工作任务要明确 具体 有 可操作性和实际结果。工作允许我自己进行决策，并负责组织管理，有 一定的操纵权，让我承担较大的责任。对我的工作评判要公平客观 合乎逻辑。

　　自我分析小结：

　　就如很多老师 朋友评价的， 学习上，我是一个很踏实的人， 学习认真，乐于助人，和朋友关系融洽，很关怀人。在 工作上，我踏实肯干，不 怕劳苦，有 上进心，积极进取。兴许是受家庭环境影响，我十分善于表达，也喜爱广泛交友。这些一方面让我自己使用自己的空间 时间去扩展知识的魅力，培养自己的气质，另一方面，这些爱好也使得我形成了 较为外向的性格，有 机会去锻炼自己的交际能力，这使得自己赢得了 很多机会。我的爱好比较广泛，喜爱看书 喜爱写作 喜爱画画 喜爱音乐是个比较勤奋的人，不 怎么喜爱运动，平时能够自己一个人静坐，思量，也喜爱和谈得来的朋友一起讨论。但我从不 认为我自己的生活很单一，每个人有 每个人的活法，我喜爱这样的生活，有 规律的同时又不 失惬意。

　　生活是件很主观的事情，我们并不 需要按别人的观点安排 进行自己的人生，但是，我们是社会 中的人，所以必须处理好自己与他人的关系，凡事都要考虑，不 能为自己的利益伤害别人的利益。而对于自己要达到的目标，我们必须努力去争取，惟独 这样，我们才可能达到自己的目标与人生价值。但是同时也有 能够给自己和他人犯错误的机会，以提升自己和他人的能力，开阔发展空间。

　　从整体而言，我感觉自己的主要优点是进取心强 不 怕劳苦，综合素养修养较高，协调能力合作能力等均良好发展， 学习成绩及能力极高，团队能力较强。而主要的缺点则是不 善于理解他人，不 能用良好的心态接受失败，有 时候会呈现主宰别人意志的状态。

　　三 职业分析

　　家庭环境分析家庭经济能力良好，能维持正常的生活，由于该专业学费较高，因此我的 学习费用有 一定的经济影响。我的父母亲均在 大学里任教，或上任干部。所以经济收入比较稳定。家庭文化氛围浓厚，父亲 学习历史出身，母亲为社科学教授，因而对我的要求也比一般学生高出许多，期许也相当高远。

　　学校环境分析我就读的学校是陕西师范大学，生活环境在 陕西数一数二，教学设施基本齐全，但教学设施不 是那么的先进，教学水平一般，所在 的新闻与传播学院文艺编导学科也不 是全院的仅是新分离出来的学科， 学习的专业知识也不 是立即就能上岗使用的，只是基本的学科知识，同时无论是课程安排还是师资教学的力量和力度均差强人意，但总的来说，整体教学还是在 一般大学上的。学院有 爱国教育实习基地，钻研基地，每年也有 外出实习和参加全国各类相关比赛的机会。能够有 效的培养并且提升我们作为新传人专业技能等各方面的综合素养。

　　社会环境分析我国此刻 大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对新传方面的钻研不 透彻，社会就业率不 高，反而失业率有 上升的趋势，所以就业环境不 是很好的。同时，该学科本身来说就有 特殊性和复杂性等多重矛盾集于一身，作为媒体传播的同时也要兼顾党的舌这一重要身份。另外，与国际化接轨对于学科发展现状而言尚有 欠缺。从学术研讨到教学体制都应该进一步深化的，人性的，科学的改革。随着社会主义市场经济的发展，新闻媒体期望新闻院校能为他们多培养新闻媒体的经营管理人才。但建国以来，新闻院校集 中力量培养的是记者和编辑，经营管理人才的培养被长期忽视。据 中国新闻教育学会对60多家新闻媒体的调查：大多数新闻媒体已经组建了 一支以 中青年为主 学历层次比较高 知识结构比较合理的队伍;对能从事一般记者和编辑工作的本科毕业生，需求量已接近饱和;为了 进一步提高新闻报道的质量，并满足受众多方面的需要，新闻媒体需要新闻院校培养既懂新闻业务知识，又能掌握另一门学科基本知识的复合型人才。当新闻院校无法满足此需求时，新闻媒体不 再局限于招收新闻学类专业的毕业生。

　　职业环境分析 职业分析在 我国广播电视编导人才的需求量不 是不 大，而是对于高级技术人员却短缺，社会需求量相当大。广播电视这个行业的就业范围面广阔，但对人才的综合素养要求较高，所以大学毕业生不 简单找工作的，此刻 应该为自己多考些证能够拓宽就业范围，进行相关行业的实习，从而时刻把握与了 解专业人才的要求趋势和发展方向，同时，一定要有 继续考研 学习深造的觉悟和打算。单位分析我认为留在 高校宣传机关工作，或者能够进入省市级电视台工作是比较好的选择，一方面能学以致用，充分发挥我的专业能力，另一方面在 不 断累积工作经验 中，也能够同时同期进行学科项目的钻研。在 机关省台里可以根据需要改善节目编辑，在 学校里任教或是在 宣传部工作也可以发挥新传学科的优势，进行钻研 学习。地域分析 我比较倾向于留在 西安工作，因为在 西安有 广泛的朋友人脉，同时西安也是一座文化历史名城，有 深厚的发展前景。很适合我在 此工作和生活。

　　职业分析小结：

　　家庭环境较为理想，没有 明显的经济负担。就读于陕西师范大学新闻与传播学院，是西北地区该专业早也是的学校，虽然学科较为年轻，但教学能力和软硬件设施还是差强人意的，就业率稳定在 44%左右，因此，本科生的就业压力明显的相当紧迫。

　　我国此刻 大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对新传方面的钻研不 透彻，社会就业率不 高，反而失业率有 上升的趋势，所以就业环境不 是很好的。同时，该学科本身来说就有 特殊性和复杂性等多重矛盾集于一身，作为媒体传播的同时也要兼顾党的成员这一重要身份。另外，与国际化接轨对于学科发展现状而言尚有 欠缺。从学术研讨到教学体制都应该进一步深化的，人性的，科学的改革。

　　我认为继续攻读钻研生比较适合短期发展方向，在 我国广播电视编导人才的需求量不 是不 大，而是对于高级技术人员却短缺，社会需求量相当大。广播电视这个行业的就业范围面广阔，但对人才的综合素养要求较高，所以大学毕业生不 简单找工作的，此刻 应该为自己多考些证能够拓宽就业范围，进行相关行业的实习，从而时刻把握与了 解专业人才的要求趋势和发展方向，同时，一定要有 继续考研 学习深造的觉悟和打算。同时在 读取钻研生学位之后可以考虑在 学校留校任教，或者在 机关进行宣传工作，以及进入省市级电视台工作是比较好的选择。我比较倾向于留在 西安工作，因为在 西安有 广泛的朋友人脉，同时西安也是一座文化历史名城，有 深厚的发展前景。很适合我在 此工作和生活。

　　四 职业定位

　　我的职业目标：
大学宣传部干部以及新闻与传播学院教师

　　实现这一职业目标的swot分析：

　　优势因素(Strengths)：

　　1 自身性格比较适合教师这个角色，负责任，待人友善，不 怕麻烦。

　　2 另外，做教师的兼职经历也为我增添了 不 少经验 锻炼了 我的能力。

　　3 就家庭环境来说，我父母是个教师，所以受其影响，我对教师这个行业比较了 解，

　　4 自小就对教师这个行业产生了 深厚的爱好。家里人也认为我具备这一方面的工作能力

　　5 自己的或是我所在 团体的目标一旦确定，我就会自始至终地关注。

　　劣势因素(Weaknesses)：

　　1 虽然对教师这个行业比较有 爱好，但是感觉这个行业比较沉闷 与我追求的生活方式有 所差异。

　　2 我对新事物接受快，对一成不 变的规则有 怀疑精神和改革愿望。

　　3 不 太简单原谅别人工作上的错误。

　　4 简单产生掌控别人的愿望，统治欲强烈。

　　机会因素(Opportunity)：

　　1 此刻 国家加大了 对教师的支持力度，此刻 教师行业的待遇(包括工资与社会地位)都提高了 。而且相比传媒企业而言更为稳定。

　　2 此刻 国内新兴了 大批的杂志社 报社 对编辑的要求较多，整体市场需求较大，另外，国内市场上虽然有 较多编辑，但是很多能力较低，竞争能力不 够高。因此对新闻与传播行业的人才需求高而紧迫，因此作为新闻与传播学院教师必定有 恨稳定的发展前途

　　3 新闻与传播学科的钻研是当代 中国的钻研热点，一方面学科年轻，为探究领域深厚，另一方面为社会发展应运而生，既有 现实意义，也有 社会需要催促技术和理论同步发展，因此继续在 传播学 中做钻研有 广阔的潜力。

　　4 在 该学科 中无论是社会需要还是政治需要都要求有 稳健严谨的工作态度和大胆创新的工作精神。

　　威胁因素(Threats)：

　　1 整个广播电视行业现状是，做技术人员，其基层的资历必须在 5年以上，这对于我们这些刚毕业的大学生是很不 利的。做研�a href='http://www.nzccc.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽保�笱Я粜Ｖ辽傩枰�芯可�Ю��/p>

　　2 广播电视的国内市场上竞争力较差，国营的框架体制没有 完全消除，没有 形成专业化的 高机制的部门形态，在 市场竞争上竞争力较差。

　　3 由于国内企业对广播电视行业的熟悉不 足，不 能够真正利用好传媒这个有 利的工具，所以，传媒行业并没有 真正发挥它的功效。另外，目前我国传媒方面的法律不 够完善，不 利于传媒业的长远发展。

　　4 再者，由于此刻 学生的对某些知识的认知不 清，不 能够为自己的行为负责，加上家长的溺爱，许多学生不 听取老师的意见，甚至殴打老师，这使得，教师行业的安全度降低。

　　5 由于教师这个行业非常劳苦，所以教师的健康状况令人担忧，这也使得很多人不 愿意去从事教师这个行业。

　　五 计划实施

　　计划实施一览表

　　计划名称时间跨度总目标分目标计划内容 策略和措施

　　短期计划(大学计划)20__年～20__年大学毕业时要达到四六级英语证书， 中级口译证书，一般话标准测试b甲级证书，教师资格证书。获比赛一二等奖，获奖学金。获毕业生称号。考取钻研生学位。大二要达到英语四级证书，要达到校级以上三好学生称号，一般话b甲级证书，考取计算机一级证书参与一次假期实践累积经验。大三要达到 中级口译水平，获得比赛一二等奖，考取计算机二级证书，同时鸡肋至少一次专业工作经验。

大四要达到教师资格证书，英语六级证书。考取钻研生学位。专业以理论 学习为主，通读传播心理学，广播电视概论以及传播学基础。同时兼顾文化课的提升，对文学，社科学，历史学要有 一定的累积，对音乐美术以及其他艺术类尝试有 所了 解。始终贯彻对英语的 学习和练习。在 以考取钻研生为目标的同时，要有 一定的专业技能素养，具备完成基本的拍摄剪辑，编辑出版，撰写材料的能力。大二以基础文化课为主，丰富自己的知识面和基础素养，提高综合素养，挖掘自身的爱好点和潜力。大三以提高专业素养为主，多进行专业技能的练习，专业知识的累积，并且有 一定的相关工作的经验。大四以考研为主，同时总结自己大学四年的 学习生活，通过英语四六级，计算机一二级考试的考核。

　　 中期计划(毕业后五年计划)20__年～20__年毕业后第五年时要获得硕士文凭，通过传播学硕士资格认证，提高英语口语表达能力，选修大学机关宣传管理，也可继续攻读传播学博士。如毕业后年要积极 学习硕士学位的各项基础知识课程，拓宽自己的知识面，增加 学习强度深度广度。

第二年要在 专业学科上有 所建树，发表论文在 各类专业学科权威期刊上。第三年完成硕士答辩，选择攻读博士学位。

第四年，攻读博士学位，同时留意出国进修的机会。进行深度细致的学科钻研。第五年，争取到一个出国交流的机会，或发表五篇以上专业论文。积极扩大朋友圈，参加各式活动，累积人脉。同时多与学科导师和高年级同学交流，积极争取参加各类比赛或学术研讨的机会。了 解专业发展趋势以及大学同学的发展状况。合理并且及时的调整自己的发展规划计划。不 谈恋爱不 结婚，先立业后成家。

学习之外，坚持锻炼身体。汲取他人各种优点，不 断提高自身的修养。不 断发明自己的不 足，并不 大的予以改正.充分利用在 校 学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动 广泛阅读相关书籍 选修 旁听相关课程 报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈 重视同学交际圈 重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友。

　　长期计划(毕业后十年或以上计划)20__年～20__年如20__年要达到副教授职称，成为教学骨干或先进宣传个人，具备并且能够灵便运用传媒人的专业素养技能毕业后第十年要工作上成为教学骨干，教师。拥有 副教授职称，积极考核教授职称。读取硕士学位，攻读博士学位。争取出国交流的机会。在 工作之余，不 断 学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识.努力工作，积极博取提升的机会。在 工作，建立良好的交际网，秉承君子之交淡如水的人生座右铭.在 不 断克服自身缺点的基础上，学好扎实的广播电视专业知识，并终形成一套自己的管理教学理念;提高自己的演讲水平;通过不 断实践提高组织 领导能力;善于沟通尤其是与学院机关决策层;能从容应付各种突发事件，通过不 断加强自身的交际能力，形成广泛的社交范围。

　　具体执行计划如下：

　　1.大学期间：20__年～20__年

　　1)学好各科专业知识，掌握行业的基本知识。

　　2)英语考级积极复习，强化英语，至少过6级。

　　3)从大二开始，积极打算考多种有 关传播学钻研的考核。

　　4)从此刻 起，关注考证的各种信息，研习关于新闻与传播学方面的书籍。

　　5) 大二开始正式开始专业操作技能练习.

　　6) 大四考到 中级口译证书.

　　7) 大二假期参加学校组织的三下乡活动，同时进行暑期社会实践(和本人专业相符合的工作)累积社会经验.

　　2.大学毕业的五年：20__年～20__年

　　1)考上钻研生，则继续勤奋 学习。

　　2)钻研生毕业，且获得攻读博士资格。同时留校工作。

　　3)攻读博士学位，同时积极争取出国学习资格。

　　3.长期计划：

　　1)在 工作之余，不 断 学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识.

　　2)努力工作，积极博取提升的机会。

　　3)在 工作， 学习之外，坚持锻炼身体。

　　4)汲取他人各种优点，不 断提高自身的修养。

　　5) 不 断发明自己的不 足，并不 大的予以改正.

　　6) 建立良好的交际网，秉承君子之交淡如水的人生座右铭.

　　六 评估修正

　　在 大学开始就要有 一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有 变，但你此刻 也有 动力有 目标去努力。目标要么不 定，定了 就一定要实行。此刻 正是我们为自己的职业生涯做好充分打算的时候，不 能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丧失信心，未来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得成功.社会是不 断变化的，而且是不 断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。假如我不 能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有 以下的发展路径：

　　大学毕业后，没有 考上钻研生，则：

　　1)累积资本，为日后出国深造打下经济基础.

　　2) 一方面可以在 国内找工作.

　　3) 同样也可以在 国外找工作.

　　七 结束语

　　就业 考研 留学和创业等种种的问题困扰着迷茫的大学生。其实这所有 的一切都环绕着同一个目标：就是将来找一份自己满足的工作。在 大学期间的 学习就是要实现这一目标进行积极而有 效的打算。正如老师所说，大四只是一个收获的时期，大学的学业是与就业整体联系在 一起的，大学生就业问题不 单是大四的问题，而是整个大学都要面临的问题，只不 过大四在 时间上离就业比较近。并且机会永恒只会降临给有 打算的人。整个大学 学习的过程就是一个播种的过程，假如你真心地付出汗水，你就获得大丰收;反之，你将一无所获。

 

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