（含答案）

　古诗文阅读 二、古诗文阅读（共

　17 分）

　2 ．（ 4

　分）（ 2019 •北京）默写。

　 （1）

　子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，

　 ”（《论语•子张》）

　 （2）

　莫笑农家腊酒浑，

　。山重水复疑无路，

　。（陆游《游山西村》）

　（3）

　在北海公园里游览，当你看到具有中国传统建筑风格的五龙亭，你能联想到的带有“亭”（或“楼”“阁”）字的一句古诗是“

　 ”。（允许有一个不会写的字用拼音替代）

　3 ．（ 5

　分）（ 2019 •北京）阅读《送杜少府之任蜀州 ① 》，完成问题。

　送杜少府之任蜀州王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

　注：①【蜀州】有的版本写作“蜀川”。

　（1）

　这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“ ① ”宽解

　友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的 ② 之情，也表现了诗人③的人生态度。

　（2）

　李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君（一作“随风”）直到夜郎西”，与本诗的“海内存知己，天涯若比邻”，表现的都是对朋友的深厚情谊。

　请你结合诗句内容，简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。

　4 ．（ 8

　分）（ 2019 •北京）阅读下面文言文，完成问题。

　 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔

　敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，【甲】所以动心忍性，曾益其所不能。

　人恒过，然后能改；因于心，街于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则

　无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。【乙】然后知生于忧患而死于安乐也。

　选自《孟子•告子下》）

　 （1）

　下列选项中加点字的意思都相同的一项是

　。

　A．举．于市 举．一反三 举．足轻重 轻举．妄动 B．人恒过．

　过．目不忘 悔过．自新 言过．其实 C．衡于虑．

　不足为虑．

　深思熟虑 ．

　处心积虑 ．

　D．征于色．

　声色．俱厉 眉飞色 ． 舞 喜形于色．

　 （2）

　翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项

　是

　。

　【甲】所以动心忍性，曾益其所不能。

　翻译：用（这些）来使他内心受到震动，性格变得坚忍，增加他所不具备的才能。

　理解：孟子认为，只有让一个人内心愁苦、筋骨劳累，挨饿受冻，身体疲乏，有做不完的事，才能锤炼他的意志，增长他的才干。

　【乙】然后知生于忧患而死于安乐也。

　翻译：这样以后人们才会明白，人（或国家）常处于忧愁祸患之中可以生存，而常处于安逸享乐之中则会灭亡。

　理解：孟子在阐明困境能使人奋起的道理，并指出造成国家灭亡的原因之后，才得出了“生于忧患，死于安乐”的结论。

　（3）

　上文论述了“生于忧患，死于安乐”。结合下面两则【链接材料】，简要说明“生于

　忧患，死于安乐”在赵襄子和隋炀帝身上是如何体现的。

　【链接材料一】

　赵襄子 ① 攻瞿 ② ，胜老人、中人 ③ ，使使者来谒之，襄子方食抟饭 ④ ，有忧色。

　左右曰：“一朝而两城下，此人之所以喜也，今君有忧色何？”泉子曰：“今赵氏之德行，无所于积，一朝而两城下，亡其及我乎？”孔子闻之曰：“赵氏其昌乎 ! ”夫忧所以为昌 也，而喜所以为亡也。

　（节选自《吕氏春秋•慎大览•慎大》）

　【链接材料二】

　（隋炀帝）恃其富强，不虞 ⑤ 后患。驱天下以从 ⑥ 欲，罄 ⑦ 万物而自本，采城中之子女，求远方之奇异。宫苑是饰，台榭是崇，徭役无时，干戈不戢 ⑧ ．遂以四海之尊， 殒 ⑨ 于匹夫之手，子孙殄绝，为天下笑，可不痛哉! （节选自《贞观政要•君道第一》）

　注：

　① [ 赵襄子 ] 春秋末晋国大夫，赵氏家族首领，战国时期赵国的创始人。

　② [ 翟（ dí ）

　]

　 春秋时期的国家。③[老人、中人]翟国的两座城池。④[抟（tuán）饭]捏成团的饭。⑤[虞] 考虑，防范。

　⑥ [ 从 ] 同“纵”。

　⑦ [ 罄（ qìng ）

　] 用尽，消耗殆尽。

　⑧ [ 干戈不戢（ jí ）

　] 战事

　终年不休。⑨[殒（yǔn）]死亡。

　 二、古诗文阅读（共

　18 分）

　6 ．（ 4

　分）（ 2018 •北京）默写。

　 （1）

　万里赴戎机，

　。

　，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

　（2）

　青树翠蔓，

　，

　。（柳宗元《小石潭记》）

　7 ．（ 6

　分）（ 2018 •北京）阅读《次北固山下》，完成下列各题。

　 《次北固山下》

　王湾

　客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

　（1）

　这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游，来到北固山下，看到残夜未尽而旭

　日已经升起、旧年未逝而春意已经显现，生发了

　的感慨。他想托鸿雁捎一封家信到洛阳，问候家乡的亲人。

　（2）

　阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的

　景象。

　 （3）

　这首诗描写了长江的风光。在我国古代诗词中，还有许多含“江”（长江）的诗句，其中，你读过的两句诗是“①

　”和“②

　”。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）

　8 ．（ 8

　分）（ 2018 •北京）阅读《出师表》（节选），完成下列各题。

　 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛

　下。愚以为宫中之事，事无大小。悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为

　督。【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。【乙】

　先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，别汉室之隆，可计日而待也。

　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，

　猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。【丙】后 值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原， 庶竭驽钝，除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟

　酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴徳之言， 则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

　今当远离，临表涕零，不知所言。

　（1）

　下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是

　A．有所广益． /精益 ． 求精

　 计 ． 日而待/不计 ． 其数B．不求闻达． /知书达 ． 理

　 由是 ． 感激/实事求是．

　C．夙夜忧 ． 叹/优 ． 心如焚

　 庶竭 ． 驽钝/尽心竭 ． 力D．察纳雅．言/温文尔雅． 临表涕 ．零/涕．泪交流 （2）

　翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是

　【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

　翻译：我认为军营中的事情，都要征询他的意见，就一定能使军队上下团结和睦，品行高低不同的人各有合适的安排。

　理解：请葛亮之所以推荐向宠是因为向宠人品好，军事才干突出，深得刘备赞誉。

　【乙】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

　翻译：先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事情，都会为桓帝、灵帝二位君主深深叹息，并对他们感到痛心和遗憾。

　理解：刘备痛心和遗憾的原因是桓、灵二帝亲近小人，疏远贤臣，造成了东汉的衰败灭亡。

　【丙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　翻译：后来遇到兵败，在战事失败的时候我接受了重任，在危难关头我受到委任，至今已有二十一年了 理解：诸葛亮于“倾覆”时接受任务，是为了报答刘备三顾茅庐和临终托付大事的恩情。

　（3）

　为国尽忠是中华传统美德。请你根据上文和下面的两则【链接材料】，概括说明为国尽忠在诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何体现的。

　【链接材料一】

　太宗 ① 新即位，励精政道，数引征 ② 入卧内，访以得失。征雅 ③ 有经国之才，性

　又抗直，无所屈挠。太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主，思竭其用，知 无不言。太宗尝劳 ④ 之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”其

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