有机化学非选择题解答策略
■湖北省恩施市第三高级中学 唐君成
有机化学基础知识作为选考内容,实际上是大部分考生的必然选择。要想在高考中顺利解答有机化学方面的试题,需要对有机化学基础知识有深入的了解,掌握高中有机化学知识的重点、难点和热点。
有机化学基础知识主要包括:①有机物的组成、结构和命名;②官能团的化学特性及官能团的引入、去除与衍变;③烃及其衍生物之间的相互转化关系;④有机物的制备及实验原理;⑤有机化学反应的条件、特点与应用;⑥有机化合物的合成与推断等。
对于有机化学非选择题,主流题型是通过给出的有机物合成路线图作为题干信息,考查考生对官能团名称、反应类型、同分异构体、物质推断和有机合成等知识的应用和掌握程度。解答有机化学非选择题时,要认真审题,分析题意,结合已知条件,挖掘隐含信息,根据问题筛选出有用的信息,从而作出正确的解答。
解答策略:①从物质的组成和结构方面寻找突破口;②根据特征反应,如条件、试剂、现象等,确定官能团类别,根据已知条件和隐含信息确定官能团的数目和位置;③根据有机合成路线图对反应过程进行顺推、逆推,挖掘出有用信息;④利用已知条件和隐含信息,确定有机物间的衍生关系;⑤将题干信息与所学知识相结合,正确解答有机化学问题。
注意:解答时要看清问题,抓住要点,规范书写结构简式、分子式、方程式等,特别是在书写反应方程式时不要漏写反应条件、沉淀或气体符号以及小分子物质等。
例题端炔烃在催化剂存在下可发生偶联反应,称为Glaser反应:2R—C≡C—HR—C≡C—C≡C—R+H2。该反应在研究新型发光材料、超分子化学等方面具有重要价值。下面是利用Glaser反应制备化合物E的一种合成路线:
回答下列问题:
(1)B的结构简式为____,D的化学名称为____。
(2)①和③的反应类型分别为_____、_____。
(3)E的结构简式为____。用1 mol E合成1,4-二苯基丁烷,理论上需要消耗氢气____mol。
(5)芳香化合物F是C的同分异构体,其分子中只有两种不同化学环境的氢,数目比为3∶1,写出其中3种结构简式:____(任意3种)。
(6)写出用2-苯基乙醇为原料(其他无机试剂任选)制备化合物D的合成路线:___。
解析:本题主要考查有机物的合成与推断,解题时可运用所学的有机化学反应原理,结合题给反应的信息寻找突破口,从而作出正确解答。
总结:有机合成题是有机化学的常考题型,考查有机物的推断与合成、有机反应类型、限制条件下同分异构体的书写等知识,对考生的信息获取与迁移运用能力有一定的要求,熟练掌握官能团的性质与转化是解题的关键。
解答有机合成题时,首先要正确判断合成的有机物属于哪一类,具有哪种官能团,然后结合所学知识以及题给信息,寻找官能团的引入、转换、保护或消去的方法,从而找出合成目标有机物的关键点和突破口。
有机化学推断基本方法主要有以下几种:
(1)正推法:采用正向思维方法,从已知原料入手,找出合成所需要的直接或间接的中间产物,逐步推向目标产物,其思维程序是原料→中间产物→目标产物。
(2)逆推法:采用逆向思维方法,从目标产物的组成、结构、性质入手,找出合成所需的直接或间接的中间产物,逐步推向已知原料,其思维程序是目标产物→中间产物→原料。
(3)正逆结合法:采用综合思维方法,将正向或逆向推导出的几种合成途径进行比较,从而找出最佳合成路线。
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