2022年学前教育资助情况报告学生资助工作落实情况报告

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学前教育资助情况报告学生资助工作落实情况报告3篇

【篇一】学前教育资助情况报告学生资助工作落实情况报告

学前资助工作情况自查报告

学前资助工作是一项惠及学前困难学生的民心工程，它能最大限度地确保每个学生不因贫困而失学，确保学生健康成长。为进一步做好我校的学前资助工作，使家庭经济困难学生资助工作顺利开展实施。根据《浦北县教育局关于对全县2012年各级各类学校学生资助工作进行专项检查的通知》的精神，我校对学前资助工作情况进行检查，现将自查情况汇报如下：

一、加强组织系统。

为切实做好此项工作，我校于2012年秋季学期成立了以校长为组长，分管教学工作的副校长为副组长，各年级的班主任为成员的学前资助工作领导小组；
成立以校长为组长，村委支书为副组长的学前教育资助工作评审小组，负责学前资助工作的管理、审核和监督。2012年秋季学期我校根据“浦北县教育局转发《关于建立学前教育资助制度的通知》和《关于印发广西学前教育资助管理暂行办法的通知》的通知”的文件精神和我校学前资助工作的实际需要，制订了《石凉小学学前教育资助工作实施办法》规范了我校学前资助工作流程，明确的具体负责人员的职责。

二、大力宣传资助政策。

为使这项惠民工程深入人心，我校努力加大宣传力度，根据上级文件精神，做好新学期的贫困生信息的筛查和录入工作，确保信息真实有效，且无重大缺漏。认真做好贫困生资助工作的宣传和感恩教育工作。此项资助政策下来，我校就组织教师开会，明确上级文件精神，教育学生正确面对家庭经济困难，自强不息，努力学习，改变命运，认真用好党和政府的关心与资助政策，确保资金用在学习上，能知感恩与回报，能化感恩之心为动力，努力尽绵薄之力，关心身边其它人，将爱心传递给每个需要的人。

三、严格执行上级文件精神，重在表现，对资助对象进行严格的资格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。

四、规范工作流程

制定了《学前教育资助工作实施办法》，明确工作流程：

（1）以学校为单位，由副组长陈勇同志负责接收学生填报的《申请表》和相关的有效证明材料，并按相关政策规定予以初审；

（2）学校组织老师对本校学前班受助学生进行相关信息采集，汇总装订相关材料，将初审结果和相关材料一并送交安石中心小学进行复审；

（3）经安石中心小学审核后，由副组长陈勇同志根据审核情况单独告知学生本人及其监护人，如有学生异议可向学校提出，学生资助工作领导小组将进行最终审核。

（4）将学生的申请表、证明材料、审核结果和公示等有关材料整理归档。

（5）整个过程中，应注意学生信息的保密。

五、严格执行资助工作的流程。申报、公示、上报及受助监护人签名、学校负责人签名发放的工作环节，资金一律经由安石信用社直接打进受助人存折，确保资助款到学生手上。

六、我校今后要进一步用好国家政策，确保经费来源，做好每个环节的工作，把好事做好，真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的学生。进一步完善和规范有关贫困生的信息，资料的收集与整理，做到有据可查，笔笔落实。

贫困资助工作是体现党和政府关怀的民心工程，我校本着严肃认真的态度，细致耐心地做好各项工作，为改变每个贫困家庭孩子的命运做出应有的贡献。

附受助学前幼儿名单：

【篇二】学前教育资助情况报告学生资助工作落实情况报告

学生资助工作情况报告

　　学生资助工作情况报告

　　学校严格执行x县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法的文件精神及相关工作要求，求真务实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使家庭经济困难学生因享受政府的补助而安心学习并健康成长。xxxx年春我校在籍学生数是2XXX人，申请贫困生资助的学生数是XXX人，享受贫困资助学生数是XXX人，享受特困资助学生数是XXX人，合计享受资助的学生数是XXX人，受资助比例约为XX.X%，贫困资助金额是每人XXX元，特困资助金额是每人1XXX元，资助金额合计是143XXX元。现将我校家庭经济困难学生生活补助发放工作情况报告如下：

　　一、健全组织，统筹安排

　　目前我校大部分学生来自收入中下等的家庭，家庭经济困难学生依然存在。家庭经济困难学生生活补助发放工作，是省政府帮助贫困家庭学生解决实际困难的重要惠民之举。作为学校，更应把对贫困学生补助工作放在重要的位置。按照上级要求，为了公平、公正地高效开展该项工作，我们成立了家庭经济困难学生生活补助发放工作领导小组，由刘德俭校长任组长，程训领、陈令军、张为民三位年级主任为副组长，各班班主任为组员的领导小组。全面具体负责组织、协调、落实家庭经济困难学生生活补助发放工作的宣传、调查、评审、公示、发放、监管，做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织严密，确保了省政府对学生补助的资金按时、准确地发放到位。

　　二、热门思想汇报广泛宣传，严格流程

　　为使家庭经济困难学生生活补助发放工作的政策家喻户晓，学校通过校务公开栏公示，及学校年级会、各班班会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解省政府的惠家惠学政策，熟悉学校资助工作的流程：1、教育局资助中心分配名额下达；
2、学校开领导班子会成立资助领导小组商定学校分配方案；
3、各年级召开年级会传达资助政策、要求和学校分配方案；
4、各班班主任召开班会传达资助政策、要求和学校分配方案；
5、学生个人自愿申请；
6、审核评定；
7、享受资助的学生名单公示；
8、申请资料上报；
9、发放助学金存折；
10、发放材料上报。

　　三、强化责任，严格审核

　　四、强化监管，感恩成长

　　要求班主任协管到位，叮嘱监护人接管到位，节源长流，保证学生安心生活学习。为使补助发放工作规范严密，促进补助工作健康开展，我们及时总结经验得失，拟定补助系列材料建档目录，按文件、申请表、村镇二级贫困证明、名单公示、总结等分门别类，科学建档，规范装订，专柜存放，实行专人管理。同时，我们引导受助学生牢记党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力，是资助工作的出发点和落脚点，是我们在补助工作中不可忽略的一项重要工作。学校要求各处室、各年级、教师，特别是班主任有意识有计划地开展补助学生的谈心、自强自立、感恩奉献等教育活动，让学生明白爱和感恩不仅要存在心里，而且要说出来，更重要地是落实在行动上，自尊自强自立，健康成长，才是最好地感党恩，在懂得感恩、学会感恩、有能力感恩中不断成长。

【篇三】学前教育资助情况报告学生资助工作落实情况报告

[学生资助工作落实情况报告范本]资助工作个人总结800字

学生资助工作落实情况报告 一、基本状况 自开展学生资助工作以来我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中无一遗漏。困难幼儿生资助状况：2021年春秋两季我校资助幼儿困难生共计10人每人500元计5000元。每次资助经费全额发放到学生家长的手中由学生家长全额领回。

二、主要做法 我校领导高度重视学生资助工作。严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神对家庭经困难学生进行评议和认定对贫困生助学等进行认真的评选帮忙品学兼优的贫困学生得到资助顺利完成学业成为国家的栋梁之才。

1.成立了学生资助工作领导小组。由学校校长牵头各班班主任宣传资助政策让困难学生申请。最终由教导处全面负责联系家庭经济困难学生资助工作分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展状况及时检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实状况监督学生资助经费的使用状况。

2.成立了家庭经济困难学生认定工作组。负责建立制定家 庭经济困难学生的管理和资助体制、建立家庭经济困学生档案。做好资助经费的统筹和分配对各班上报的家庭经济困难学生资助第 1 页 共 3 页

名单与申请进行审核、认定并及时将评审结果上报学校评审领导组审定认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和及时解决出现的问题。

3.同时成立了家庭经济困难学生认定评议小组。由校长担任组长教导主任担任副组长财务人员和各班班主任为组员。班级评议认定工作小组由副组长具体组织负责传达学校有关资助工作的精神以严肃的态度严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神对申请资助的学生进行初步的审核并民主评议认定及时向学生资助中心带给家庭经济困难学生名单整理家庭经济困难学生的个人材料。

4.上榜公示公开透明。贫困学生确定后为了使该项工作切实做到公平、公正对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示并公示举报电话及信箱主动理解广大师生及社会的监督;同时由班主任组织各班进行讨论征求学生意见。公示期间未收到任何举报信息。

按照市局学生资助工作文件要求每学年对学生进行家庭经济状况摸底认真规范建立贫困生档案规范管理公示原材料严格按上级要求做到公正、公开、透明及电话监督。

三、存在问题 我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作以公正、公开、透明为原则受到了家长、社会的肯定与好评。主要存在的问题是学生资助工作职责大、任务重、环节多财务上更是不容丝毫差错, 工作上分工合作的问题学生资助工作第 2 页 共 3 页

一方面需要直接与班主任、学生及学生家长打交道受助资格的认定等等都是政策性很强的工作。

四、整改措施 今后的学生资助工作我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下加大教师走访力度找准学生基本状况把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。同时提高学校对资助工作的重视程度改善资助工作办公条件使资助工作做得更实、更细、更完善。

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