一园一品党建品牌名称4篇

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篇一:一园一品党建品牌名称

  

  【喜讯】省?批“?校?品”党建?化品牌,?幼党?部榜上有名陶?知先?说过:“学校放在阳光中,必能?长,必能继续不断的?长。”以阳光思想丰泽阳光?化,以阳光机制运?阳光党务,以阳光作风建塑阳光团队,以阳光?动培育阳光宝贝,“?中有阳光,脚下有?量”,靖江市第?实验幼?园党?部始终在路上。近?,?批江苏省中?学校“?校?品”党建?化品牌项?建设成果名单公布,靖江市第?实验幼?园党?部的“阳光照耀成长之路”榜上有名。靖江市第?实验幼?园党?部成?于2007年11?,始终坚持以“思想阳光、机制阳光、作风阳光、?动阳光”为党建?作理念,让“阳光党建”思想渗透到园务?作的每个环节、每点细节、每处?落。以阳光思想丰泽阳光?化积极开展以“阳光照耀成长之路”为主题的“阳光党建”?程,在党员教师中定期开展“阳光?化?家谈”“阳光?语征集”等活动,在推进“阳光党建”的过程中培植“阳光教育”?化。以阳光机制运?阳光党务积极构建阳光运?机制,建?党务公开信息平台,畅通党务公开渠道,对重?决策及事项,及时公开相关信息,营造公平、公正的氛围,将党政?作运?在阳光下。以阳光作风建塑阳光团队以严谨踏实和民主开放的?作态度、合作创新和追求卓越的精神,努?建塑阳光团队形象。领导班?成员坚持做教职?的?范?、引路?;激励党员教师努?成为?作的模范、岗位的先锋;倡导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之?的“阳光教师”。以阳光?动培育阳光宝贝在“阳光教育”课程建构过程中,充分发挥??的号召?和凝聚?,党政联?,集聚智慧,制定了切实可?的“阳光宝贝培育?案”,实施“阳光宝贝”评价机制,努?让每个孩?都形成“?理、?律、?信、?主”的良好品质。“?校?品”党建?化建设

  从2017年开始,在全省中?学校持续开展“?校?品”党建?化建设活动,发挥党建?化的教育引导和凝聚作?,着?弘扬党建?化传统,强化党的基本理念,夯实党的基层组织基础,增强党员?部整体素质,提升党建?作?平。——省委教育?委《关于加强全省中?学校“?校?品”党建?化建设?作的意见》转?:靖江教育

篇二:一园一品党建品牌名称

  

  柳江区:打造“?校?品”教育系统党建品牌

  ?民?柳州4?18?电2018年以来,?西柳州市柳江区教育系统以“党建?作促进教育质量提升,教育质量提升巩固党建成效”为?作?标,按照“重点培树、?范引领、整体推进”的?作思路,多举措打造“?校?品”党建品牌,实现党建?作引领学校?化建设和教育教学提升,为推进教育事业发展提供了坚强的组织保障。强认识、明责任,明确“?校?品”创建?标召开专题会,按照“?个党组织?个党建项?”的有关要求,以及“四?三优两满意”(四?:?学习、?业务、?奉献、?创新;三优:师德师风优、教育质量优、育?环境优;两满意:学?、家长两满意)创建?标,要求每个基层党组织?

  创新;三优:师德师风优、教育质量优、育?环境优;两满意:学?、家长两满意)创建?标,要求每个基层党组织?少创建党建品牌?项以上,全区教育系统32个基层党组织全部参与“?校?品”创建活动,做到党建品牌创建全覆盖。把党组织书记作为“?校?品”创建活动的第?责任?,要对创建活动做到亲?抓部署、抓指导和抓落实,并细化分解?作任务,做到责任到?,形成了层层推进的?作合?。建制度、明?向,理清“?校?品”创建思路出台《柳江区教育系统“?校?品”党建品牌创建?作实施?案》,制定“?校?品”党建品牌创建?作的路线图。各基层党组织将“?校?品”党建品牌与学校实际相结合,充分挖掘本校的党建?化内涵,提炼出“党建

  ?化”、“党建

  名师”、“党建德育”、“党建

  教改”、“党建

  服务”、“党建

  集团化办学”等多种形式,20多项符合本校实际、体现时代特?、?化内涵丰富的党建品牌。建载体、树典型,开展“?校?品”创建活动各基层党组织?胆创新,积极作为,围绕“?校?品”党建品牌,开展了内容丰富、形式多样的主题活动。组建教育系统城乡共同体党建联盟,建?城乡互助的“?校?品”联创机制,??推动“?校?品”党建品牌创建。如:柳江?中党?部每名党员结对帮扶1?2名学困?,帮助学?增强?信?,提?学习成绩;拉堡中学党?部以党建引领精品课堂,提升教育教学质量;教幼党?部组织党员开展送教下乡活动,帮助镇村提?教学?平等等,增强了教育领域党建?化的影响?、凝聚?、渗透?。重考评、强激励,激发“?校?品”创建动?对学校品牌创建情况进?逐?考核验收,对品牌创建中成绩突出的“?佳学习型党员”、“?佳服务型党员”、“?佳党员业务能?”、“?佳创新型党员”和“?佳基层党组织”进?了表彰。创建了10所“?校?品”党建品牌?范学校。召开“?校?品”党建?作观摩推进会,举办“?校?品”成果展?评?活动,促进学校党建?作同步发展、同步提升,“?校?品”党建品牌创建呈现出“百花齐放,百家争鸣”的浓厚氛围。同时,对?作不重视、进度明显滞后的学校党组织,予以通报批评,并视情况进?约谈提醒,以考促建,推动基层党组织提升党建?作成效。(江组轩)

篇三:一园一品党建品牌名称

  

  附件:第二批南通市中小学校“一校一品”党建文化品牌项目序号

  12345678910111213141516171819202122232425品牌项目名称

  融入式双提升

  融合·锤炼·丰翼

  “成长加油站”铸造“幸福党建”品牌

  筑爱·筑匠·筑梦

  继承红色基因

  弘扬传统文化

  自胜党建

  “三心”育人铸党魂

  “博·雅”润品党旗红

  聚党建合力,育‘大成’之人

  品经典、践初心、促成长

  樟园先锋

  党群融合送教上门

  蒲公英之家

  弘扬南黄海文化,争做“四有”好教师

  红枫满晓塘

  申报学校党组织

  江苏省海安高级中学党委

  海安市城南实验中学党支部

  海安市城南实验小学党支部

  海安市长江路幼儿园党支部

  江苏省海安中等专业学校党委

  如皋市第一中学党委

  江苏省如皋第一中等专业学校党总支部

  如皋市外国语学校党总支部

  江苏省如皋师范学校附属小学党总支部

  如皋师范学校附属小学幼儿园党支部

  如东县掘港小学党支部

  如东县逸夫特殊教育学校党支部

  如东县机关幼儿园党支部

  如东县洋口镇洋口小学党支部

  如东县马塘中学党委

  立德铸魂,构建三商四自五育并举的育海门市证大中学党支部

  人新模式

  校园“廉”文化

  带教行动助成长,党建融合促发展

  “红手印志愿队”在行动

  江苏省海门中等专业学校党委

  海门市实验小学党支部

  海门市海南幼儿园党支部

  教育薪火相传,师生筑梦起航:劳模创海门市东洲国际学校党支部

  新党支部

  党员引领,追求卓越

  深耕和雅文化,创建文明校园

  360°融心党建

  三比三优三满意

  和而不同,和美与共——“和之韵”党建

  江苏省启东中学党委

  启东市第二中等专业学校党支部

  启东市百杏中学党支部

  启东市南苑小学党支部

  启东市和睦幼儿园党支部

  2627282930313233343536373839404142434445定标立规创特色,一量三融促发展

  一名党员,一面旗帜

  江苏省通州高级中学党委

  南通市通州区育才中学党总支部

  推进党建

  “四合”机制,领航学校高质量江苏省通州中等专业学校党委

  发展

  “爱接力”行动,垫高“新三好”责任

  精准帮扶乡镇园,结对共建“五个一”和爱党建:“一心、双培、三联”党建引领:心系西部,情暖学子

  “三引三带”,构建情境文化共同体

  南通市通州区通州小学党总支部

  南通市通州区实验幼儿园党支部

  江苏省南通师范学校第一附属小学党总支部

  南通市虹桥二中党总支部

  江苏省南通师范学校第二附属小学幼儿园党支部

  南通市经济技术开发区实验小学教育集团党委

  南通高等师范学校附属小学党支部

  南通市小海小学党支部

  江苏省南通中学党委

  江苏省南通第一中学党委

  南通西藏民族中学党委

  南通市第二中学党委

  一体多翼:精心构建“双带头人”培养机制

  南通市东方中学党总支部

  党旗润童真

  党员课改先锋岗

  追寻培原梦,崇尚真善美

  百年名校传统文化承继中的融合党建

  “仁爱先锋”爱·传递

  “爱育”实践助力学校党建高质量

  打造“三心”党建品牌,提升育人工作实效

  通州湾海晏小学海晏幼儿园联合党支部

  “五联五创”党建引领

  助推学校高品质南通市第一初级中学党总支部

  发展

  双体制并行背景下两校一体化办学的融南通市第二初级中学党支部、南通市合党建

  唐闸中学党支部

  “亲情+”党建模式

  南通市紫琅第一小学党支部

篇四:一园一品党建品牌名称

  

  2篇小学“一校一品”党建品牌创建方案(参考)

  2篇小学“一校一品”党建品牌创建方案(参考)

  2篇小学“一校一品”党建品牌创建方案(参考)

  篇一

  为了充分发挥学校党组织在教育改革中的政治核心作用,推动学校创新型党组织建设工作,为进一步加强我校党建工作,推进党建带校建、党建带家建工作,促进党风、校风、家风明显转变,根据市教育局李明昌书记调研息烽教育系统党建工作要求,结合学校实际,以“培养永小师生永远听党话、永远跟党走、永远感党恩、永远干好党的教育,家校共育红心一代”为主题,特制定本方案。

  一、指导思想

  以中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,以《关于加强中小学校党的建设工作的意见》为标尺,充分发挥党组织在学校工作中的核心作用,将党建工作融入学校各项工作,助推学校发展,努力打造“党建+”党建模式。二、工作目标(“三个一”目标)1.树一面旗帜:树好党员先锋模范这面旗帜。2.建一座桥梁:搭建好家庭——学校这座桥梁。3.育一代新人:家校共育中国特色社会主义接班人。

  三、工作措施及责任单位

  (一)以抓党建带校建、抓党建带家建,从而促进党风、校风、家风转变。1.(一)以抓党建带校建、抓党建带家建,从而促进党风、校风、家风转变。1.党建带校党建带校建。学校一切工作都是在党支部的领导下组织开展;学校党支部要为学校一切工作做好服务保障。(1)抓党建促管理。学校党支部坚持学校管理民主化、科学化、规范化、制度化、人性化、责任化。(责任单位:党支部、校长室、办公室)(2)抓党建促教育教学。加强教职工政治、业务学习培训,提高教职工政治思想觉悟、师德修养、职业道德水平和教育教学业务能力,发挥党员教师的先锋模范作用,引领广大教职工树立“四个意识”,坚定“四个自信”,争做“四有好老师”,提升对中国共产党、对社会主义的“认同”感,潜心教书育人,提高教育教学质量。(责任单位:党支部、教导处)(3)抓党建促德育,以“立德树人”为根本,以“容德”教育为核心,加强学生爱党爱国爱社会主义教育,强1化《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《永靖小学学生一日常规》和“社会主义核心价值观”践行,培育“红心一代”。(责任单位:党支部、思教处)(4)抓党建带群团。增强教职工主人翁意识,通过教代会、座谈会等形式,让教职工主动参与学校民主管理,自觉融入学校集体,主动投身学校发展,积极为学校发展建言献策,努力为学校发展贡献力量。增强学生小主人意识行为,发挥少先队组织的建设、管理、教育、引领、监督作用,培养学生文明礼仪、行为规范。(党支部、工会、大队部)(二)以抓党建带家建,促进家风家教明显好转,推进家校共育一代新人目标达成。1.依托新华社区党委政府,办好家长学校。分门别类组织家长学习、培训,提升家长知识素质,提高家长思想认识,促进家风家教。(责任单位:党支部、思教处)2.学校党建引领家庭教育,共同服务学生健康成长。学校统筹规划,做好家长参与的开学典礼、散学典礼、开学家长会、期中家长会、专题家长培训会、“六.一”儿童节、少代会等活动,让家长了解学校办学宗旨,明确教育方向,教育学生健康成长。(责任单位:思教处、办公室)3.挖掘家庭教育资源,搭建家校教育资源共享平台。各班摸排统计具有教育特长的家长,将热心奉献教育事业的特长家长请进来,了解学校教育教学管理,安排特长家长定期进入班级或社团,为学生开展一些特别的教育。(责任单位:思教处、工会、大队部)4.成立家长委员会,传递教育正能量和教育好声音。学校、班级分别成立家长委员会,让家长委员了解学校办学情况,收集家长、社会对学校意见建议,监督学校教育教学行为,参与学校涉及学生利益的事项研讨和决策,宣传教育正能量,传递教育好声音。(责任单位:校长室、思教处)(三)以“5+5”教育提升工程为抓手,培育“红心一代”。

  1.以“两认一同”(一二年级学生“认识”;三四五六年级学生“认知”;教职工“认同”)为平台开展意识形态工作,开展党的知识宣传教育活动。(责任单位:党支部、校长室)2.以百年“永靖”文化“静”“净”“进”“竟”“敬”为切入点,培育学生文明素养。(责任单位:大队部)3.以“5+5”(五项基本技能、五个核心素养)教育提升工程为抓手,训练学生核心素养。

  (1)5项过关。学生在永小六年学习,必须具备五项基本技能,即:拼音过2关、计算过关、书写过关、阅读过关、体育过关。(责任单位:教导处)(2)5个核心素养。永小教师着力培养学生在永小六年学习生活时间,必须具备五个方面的核心素养,即一流的品格、一个好的兴趣、一生好的习惯、一项好的技能和一种好的思维。(责任单位:校长室、教导处)4.开展“红文化”宣传教育活动,培育“红心一代”。学生在一、二、三年级,要学会:唱十首红歌,讲十个红色故事,读十本红色书籍。四、五、六年级学生,要学会:看十部爱党爱国的影片或小说,写十篇颂党颂国的文章或诗歌,参加一次爱党爱国演讲或宣誓。(责任单位:党支部、教导处、思教处)

  四、组织保障及成员分工

  成立永靖小学加强党建工作推进家校共育工作领导小组。

  1.组长:曾忠武(支书、校长),全面负责加强党建工作推进家校共育工作。

  2.副组长:唐乐音(副支书、副校长)、陈才毅(副校长),协助组长负责加强党建工作推进家校共育工作的统筹安排、组织实施。

  3.成员:钟志军(思教主任)、杨生萍(教导主任)、彭祖武(总务主任)、倪帮勇(工会主席)、马丽娜(大队辅导员),分块负责加强党建工作推进家校共育工作的实施并督促。

  领导小组下设办公室在党建德育处,由唐乐音同志具体负责方案的起草、工作安排、检查督导、资料的收集整理等工作。

  五、实施步骤与时间

  1.20XX年11月,启动、研讨并制定实施方案。

  2.20XX年12月,落实责任分工,各部门拟定各块具体详细的实施计划。

  3.20XX年3月起,按计划实施。

  4.20XX年5月,召开汇报研讨会。

  5.20XX年7月,召开半年小结会。

  6.20XX年12月,进行实施总结。

  7.20XX年3月,继续实施。

  篇一

  今年以来,为了深入贯彻全区检察长会议关于“抓好基层”的部署要求,全面落实全市检察长会议上郭志贞检察长提出的的“一院一品”基层院建设工作3思路,兴和县人民检察院党组积极探索,始终坚持“抓党建促业务”的理念,围绕落实新时代党的建设总体要求、坚持和加强党的领导、引领检察事业创新发展、打造具有检察特色的党建品牌。

  适应时代发展

  促进党员业务

  酒香不怕巷子深,兴和县人民检察院紧跟时代发展潮流,不断创新,该院总结形成的“12345党建工作法”获得乌兰察布市委、兴和县委两级组织部的高度认可,并且在《内蒙古风采》刊登。“12345党建工作法”紧紧围绕党建主题,凝聚合力。“1”是着力建设“一个阵地”即党建阵地;“2”是牢牢把握“二个任务”,即“服务中心、建设队伍”两大任务和“协助、监督”两项职能;“3”是扎实抓好“三个重点”即重点抓好学习型党组织建设、服务型党组织建设、党建带队建;“4”是切实做到“四个加强”即加强教育管理、学习引导、宣传报道、检察文化建设;“5”是认真做好“五个要字”即一要“大”、二要“小”、三要“严”、四要“学”、五要“干”。

  “按照‘第一身份是党员’的党建要求,强化党员干警在依法履职中的党员主体身份,发挥党建工作在检察业务建设中的引领作用是我们院一直不懈追求的。”兴和县人民检察院检察长张志敏一边向记者介绍一边带领大家参观12309检察服务中心。

  火车跑得快,全靠车头带。兴和县人民检察院在各项工作中充分发挥党员的带头作用提升业务水平。一是强化党员责任。积极依托12309检察服务中心、公益诉讼、未检工作、刑罚执行等检察业务平台,强化“党员在一线,正义担在肩”责任意识,发挥共产党员在依法履职中的先锋模范作用。二是强化“党员担当”。重点把贯彻落实中央统一部署的“扫黑除恶”专项斗争和“守护蓝天、碧水、净土”专项活动、“保护祖国北方生态安全屏障”专项工作中的要求,落实到党建品牌创建活动之中,要求党员干警在专项斗争和专项行动中,要主动担当作为,贡献检察智慧。三是强化“党员服务”。把精准扶贫工作与加强党支部建设、发挥党员作用紧密结合起来,积极推动党建与精准扶贫工作相结合,将精准扶贫作为重点工作纳入党建目标任务。把“党建品牌”创建向基层一线延伸,把党的恩情与检察温情传递到困难群众和社会弱势群体中去。

  “软硬建设”一起抓

  凝聚组织战斗力

  兴和县人民检察院除了在制度建设方面创新工作方法、发挥党员的带头作用,“软硬建设”一起抓,树立良好形象。该院党建活动阵地占地260平米,内容丰富,功能齐全。截止目前,兴和县已有大小20多个党组织前来参观学习并开展主题党日活动,下一步将对阵地内部分模块和内容进行完善改进,力争把党建活动阵地打造成有效促进党支部活动经常化、制度化、规范化,扎实推进“两学一做”学习教育的崭新平台。

  兴和县检察院还着力打造院内“忠诚、公正、清廉、文明”的干事氛围。为了给党建品牌营造浓厚的文化氛围,创建“一厅四廊”为平台的检察文化展板。“公道在心,不偏不倚”“文明规范,取信于民”......在兴和县检察院的办公大楼内,随处可见这样的宣传语被装裱在各个楼层的过道内,形成一道别具特色的“风景”。

  “我们除了加强硬件建设外,软件建设也走在前列。制作了党建内部季刊《兴检专刊》为纸质载体的宣传工具。我院与联通公司合作的党建网络管理平台“智慧党建”即将建成,该平台集宣传、管理、服务、监督、教育为一体,实现党建信息动态即时共享。对“三会一课”从安排学习计划到学习过程管控,实现全程跟踪;对组织内的党员历程进行全方位、全节点跟踪并进行系统化管理。通过运用互联网的力量,增强党组织的凝聚力和战斗力,增强党员组织认同感。”兴和县检察院相关负责人说。

  在党建活动阵地有一面照片墙,上面展示着兴和县党员干警的风采,旁边还有党员评星公示板。“很多群众对我们检察工作都不了解,‘亮身份’可以扩大公众认知度,也给我们干警树立了标杆。‘评星’加强了对我们的考核,使我们自觉提升自己。”兴和县人民检察院党支部专职副书记赵林茜告诉记者,自从评星后,在处理各种工作时她都会自我提醒,要尽最大的努力来完成自己的职责。

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