中学第二学期德育工作计划

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--- 践活动,将学科德育与活动育人有机结合,抓实社会主义核心价值观教育,培养中小学生良好行为习惯与综合素养,让学生在实践体验中,获得感悟,身心得到全面健康成长。巩固“四节驱动”机制,扎实推进学校美育,提升学生审美与人文素养。继续抓实班主任队伍建设,不断提升德育队伍整体素质和育人能力。认真落实《天津市中小学德育工作评估方案》和《天津中小学班主任工作评估方案》,确保德育各项工作目标任务的有效落实。

三、主要措施:

1.抓实养成教育,培养合格公民。

广泛宣传、学习、践行新修订的《中小学生守则》,做到“五个坚持”,即坚持循序渐进,持之以恒,严格要求,从点滴做起;
坚持与开展社会主义核心价值观教育相结合;
坚持与法治教育相结合;
坚持与养成教育相结合,深入开展“五尊”、“五不”、“五远离”和“新五不”教育活动;
坚持与《天津市中小学生思想品

2 --- 挥法治副校长作用,开展学生模拟法庭和法治宣传教育活动,培育学生遵纪守法意识,并纳入学生操行的全面考核之中。

2.开展社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育。

充分发挥课堂主渠道作用,将社会主义核心价值观教育融入中小学课堂教学之中。广泛开展中华优秀传统文化教育,挖掘各种中华传统节日、纪念日文化内涵,利用中华优秀统文化与天津本土文化,结合德育科的各项活动对学生进行教育,引导学生了解中华民族的文明历史与优秀传统文化,通过天津六百年的交通变迁与发展,让中小学生感受津沽历史文化发展与城市巨大变化,达到传承津沽文化,培育爱国爱乡情感,弘扬华夏文明的教育目的,参加“讲天津故事”第五届津沽文化日主题教育。结合学校工作开展形式多样主题教育,通过手抄报,板报,升旗活动,博客等形式达到教育学生的目的。

4 --- 鼓励学生积极参与家务劳动。

6.加强班主任队伍建设。

加大对现岗班主任岗后培训工作,开展好新入职教师的班主任上岗前培训和心理健康教育c证培训工作,参加区第二届中小学班主任技能大赛和第五届主题班会设计方案及录像课评选,并推荐优秀班主任参加区级比赛与评选活动。每月一次组长会,每月一次年级会,每月一次专题培训会,加大对班主任这支队伍的引领。

7.利用各校家长学校,普及先进的家庭教育理念。

充分发挥学校在家庭教育中的指导作用,充分利用各种社会优质教育资源,深入普及家庭教育先进的理念与教育方法,指导家长做好家庭教育。进一步规范家委会的职能与作用,统筹家长委员会、家长学校、家长会等各种家校沟通渠道,加强家长与学校的沟通,通过校博客,班级博客,《家长月刊》促使家校形成教育合力,促进全面快乐健康成长。

6 --- 大赛;

2、参加天津市学生舞蹈节;

3、参加“好书伴我成长”中小学读书活动;

4、参与区学科德育精品课程总结展示活动。

六月

1、开展“六五”世界环境日主题教育

2、班主任经验交流会

七月

1、参加第二十一届区学生合唱节

2、学生的安全教育来

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中学2017-2018学年度 课、批改、测试及班主任参加早操、晚修、学生晚睡检查的情况。

8、认真做好教职工参加集体会议、科组活动、坐班办公、升国旗仪式和公益性活动的考勤工作。

9、认真做好教职工年度考核和岗位聘任工作。 四、整合德育资源,塑造心理健康教育特色

1、继续开展教育系统创先争优工作,鼓励全校教职工发挥潜能,促进教育教学的发展。

2、认真落实20**年博鳌亚洲论坛年会环境卫生整治工作,组织全体师生参加校园环境治理和社会实践活动。

3、进一步充实校园文化建设,精心策划并制作学生宿舍区外墙宣传栏,增添文化育人氛围;
开辟班级学习园地,突出励志拼搏、校纪校规、课堂常规和有效学习等主题。

4、继续巩固师生仪容仪表规范,进一步深化校园文明礼仪教育,努力打造全体师生整洁、朴素、文明、向上的整体面貌。

5、聘请老干部韩健元先生做传统道德暨励志专题教育;
请陈杨帅法制副校长上法制教育课;
召开全体学生家长会。

6、开展植树节美化校园植树和清明节祭扫烈士墓活动。 7、加强学校安全管理。

(1)、制止校门口乱停、乱放、乱摆摊现象;

(2)、禁止外来车辆进入教学区和运动区;

(3)、严禁学生靠近或进入教学综合楼建设工地;

(4)、做好师生生活区防火防电隐患排查和突发事件防控工作;

(5)、砍除学生生活区和运动区椰子树,杜绝椰子伤人事故;

(6)、组织一次消防灭火演练。

五、加强思想教育工作,坚持从正面教育和引导学生。

㈢做好基础工作,增强综合绩效

1、积极开展主题教育月活动。以弘扬民族精神月(九月)和节俭教育月(十月)为契机,以爱国主义教育为核心,以中华民族传统美德和革命传统教育为重点,切实加强未成年人思想道德建设;
以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)为契机,以“两法”教育为重点,增强学生法制观念,切实提高帮教效果,培育学生善于感恩的心灵,激发其以优异成绩报效师长和祖国的真情实感;
认真组织寒假社区活动,不断增强实践育人的实效性。实行新的班会课听课调研制度,校行政人员将定期或不定期对全校各年级各班的班团活动课进行听课调研,以规范班会课上课要求,完善班会课操作步骤,提高班会课教学实效。

**中学2013-2014学年第二学期

德育工作计划

本学期政教处将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想,结合馆陶县教育局德育工作要点,结合学校实际,营造全员德育体系,完善德育框架,加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育,加强德育队伍建设,努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。现结合学校近期工作思路,制度本学期德育工作计划:

一、工作目标:以德立校,让德育进一步改变我们校园。优化全员育人格局,建好每一个班级,教好每一名学生;
加强德育创新研究,深化体验式德育,打造德育精品;
校风、班风进一步优化,学生道德素养、良好习惯养成取得明显成效;
强化安全管理和综合治理,校园安全零事故,学生违法犯罪零发生,争创邯郸市安全文明校园。

二、工作措施

1、把握德育本质,转变德育观念,给学生终身难忘教育。抓好德育工作的学习研究,解决好身边的问题。把立德树人作为学校的根本任务和首要任务,牢固树立“成才先成人”的观念,胸怀教好每一名学生的理想,着眼于学生终身受益的习惯与责任感的培养,狠抓学生高尚、文明行为的强制与教化,让学生在提升个人修为中获取成长成熟的快乐。在培养目标上追求学生“三高一特”:即高境界做人——志存高远,品德高尚,情趣高雅;
高品质生活——习惯优良,

心态健康,身体健壮;
一特——会一门体育运动技能,有一门艺术、科技创新特长,并形成习惯。

分点措施:

(1)营造更加浓厚文化氛围,熏陶学生情操,靠高雅

的文化氛围,练就学生志存高远、品德高尚、情趣高雅的品格。

(2)加强学生习惯养成教育,从早操和仪容仪表抓起,以多项活动丰富生活品质,形成习惯优良、心态健康、身体健壮的育人氛围。

(3)开展“挥汗如雨”体育活动,使每一名学生都能

掌握一项体育运动技能。开展艺术节活动,激励每一名学生主动学习、练就一门艺术特长。开展科技兴趣爱好活动,使学生对科学技术产生浓厚兴趣。

2、完善德育管理网络,形成有效德育体系。

(1)建构落实“安全、放心、有序”的领导、教师、

学生三级值日体系,加强日常巡查与监管纠偏,实现全时段,全区域管理。着眼于培养学生的领导力,建好学生会、班干部、志愿者三支队伍,让学生成为日常管理的主力军。

(2)构建学校、家庭、社会三结合教育网络。分年级

建好家长委员会、定期召开家长会,及时了解家长对学校教育的要求,科学指导家长对学生的家庭教育,缩小家教的差距,形成家校育人合力;
与本地高科技企业,科研、文化、军事、武警单位联手,建立学生参观、考察实践基地,让学生扩大知识视野,了解科技发展,激发学习热情,增强实践能力。

(3)认真抓好学生成长纪录和综合素质评价,约束学

生行为,强化学生自我管理。把评价作为重要管理手段。认真组织好学生假期综合社会实践、社会调查活动,培养学生热爱祖国,热爱集体的美好情感,形成互相关心,互相帮助的良好风尚。

3、抓实常规德育,提高德育实效。着眼细节抓好养成

教育,坚持三个一模式,即一年级一个主题,(初一以人生与习惯为主题,初二人格与责任(感恩)为主题,初三成人与拼搏为主题),各级部根据教务处要求,各班每月的班会中要有一篇与本年级主题相符的班会;
一月一个专题,(主题内容为:3月份班级常规管理;
4月份班级活动创新;
五月份学生学习兴趣培养;
6月份身边的教育故事),一周一个活动(以常规德育活动为主线,多项体艺活动相结合),辅以早操后的晨会每日训导,一事一议,紧跟学生实际。坚持正面引导和严明纪律约束相结合,严治学生在校园持有手机、吸烟、不正常交往、私自外出、打架等违纪行为,制定《**中学学生违纪处分办法》,培养学生守规矩习惯。持之以恒开展“常规管理优胜班级评选”月评颁奖;
建立多元学生评价激励体系,通过升旗、广播、橱窗、板报、校刊专栏广泛宣传表彰学生楷模。

4、形成活动系列,打造德育精品。精心规划设计组织

校园学生活动,要把活动办成陶冶学生情操,丰富校园学习生活,受学生喜爱的精品。结合上级安排和节庆在学生中开展征文、演讲、辩论、运动会、艺术节等活动,培养学生演讲表达能力。每日跑操喊出精气神,读书提升精气神,校(班)歌唱出精气神,自习入定、入静、入神,集中精气神,让日常生活充满激情。督促各班选择能激发斗志,使学生产生昂

扬向上精神的班级口号和班歌。开设“金手指讲坛”,聘请成功人士、专家学者或家长或著名校友或教师开讲座,或播放名人视频,让学生在校三年每月聆听一场精彩报告,持续得到熏陶。以本校资源为主,每2-3周开展一次论坛,主题以学生习惯养成和人生励志为主。

5、强化班级负责制,建好每个班级。落实“班班都重

要,班班都要建好”的观念。班级建设要注重长远规划;
以目标吸引凝聚人心;
要注重管理创新,推行科学民主方式;
要以“规范+灵动”为导向,各班制定切实可行的班规,把班级建成“哇哇叫”的团队。加强班主任培训,着力提高班主任的反思力、表达力、执行力,开展班会课竞赛活动,评选优秀班主任,并组织外派高端培训,在寒假期间组织班主任主题培训,在期中组织班主任学习《魏书生班主任工作漫谈》,提高班主任的管理能力。落实“人人都重要,人人都要教好”的观念,关注学生个体,加强对特殊学生的教育与研究,用信任取代恐惧,做孩子可靠的肩膀。班主任与科任教师一道要用满足学生十个需求((1)我知道班级老师对我有什么期望(2)在班级里我有机会做我最擅长的事(3)在过去的7天里,我出色的表现得到了承认和表扬(4)我的班主任老师把我当一个有用的人来关心(5)在班级里有人常常鼓励我向前发展(6)在班级里我的意见一定有人听取(7)班级的使命目标使我感到努力学习的重要(8)我的同学也在致力于努力学习(9)我班级里有几个好伙伴(10)在班级里我有机会体验学习与成长的快乐)打造温馨的小家,建立学生成长日志,班主任及时记录学生成长的点点滴滴。实施管理微模式,关注微进步,微互助,微约束,打动

学生心灵。推行学生导师制,教师要用心去改变自己的学生,努力成为学生感念的对象,提高自身的育人水平。

6、加强安全管理,确保校园平安。安全管理要做到“五勤”,勤想安全措施,勤举安全案例,勤讲安全工作,勤查安全部位,勤除安全隐患。全校要做到“五保”:(1)警钟长鸣保安全。全校教职工要牢固树立“安全大如天,学生再小的事也是大事”的观念,宁可当恶人,也不当罪人;
宁可听骂声,也不听哭声,积极及时抓好学生的心理干预、行为疏导和有效预防。(2)强化教育保安全。抓好学生交通、饮食、交往、行为及心理安全教育,提高学生安全意识和自护自救能力。(3)强化责任保安全。签订安全责任书,实行谁的课谁负责,谁的人谁负责,谁值日谁负责,谁的岗谁负责;
加大安全奖惩力度,严肃安全责任追究,实行安全一票否决。

(4)突出重点保安全。围绕季节安全规律和学生特点,把交通事故,溺水,公共卫生安全,校园内外伤害作为工作重点。(5)畅通渠道保安全。建立校、级、班三级安全信息快速反馈处理机制,做到主动出击与师生反应相结合,班班要有安全信息员,事事有报告,隐患查处及时。

2010年松桃县第二中学德育工作计划

一、指导思想

本年度德育工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以《松桃县第二中学2009-2010学年度工作计划》为准绳,依照《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和《中学德育大纲》,坚持“育人为本,德育为先”的原则,牢牢抓住“学生思想教育”和“班级常规管理”两根主线不放松,积极拓宽德育渠道,为我校学生的健康成长营造良好的育人环境,最终实现中校园和谐平安,教育持续健康发展。

二、工作目标

围绕学校工作计划积极开展德育工作,以激励学生“文明生活、创新学习、全面发展、成名成才”为工作内容,切实抓好师生思想政治工作和校园常规管理工作,加强师风、学风、校风、班风建设,全面提高学校教育质量。

具体实现以下目标:

1.让全体学生知道《中学生日常行为规范》,力求做到知行统一。

实现日常行为规范自觉养成。在各班形成良好的教风、学风。

2.注重学生安全教育,努力实现学生品德达到全体合格。

3.明确班主任在学校工作中的重要地位,强化班主任工作职责,保证班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作。

三、突出三个重点

1、重视学生习惯养成教育和经常性督查。

2、重视师生安全教育和管理。

3、提高班级管理质量。

四、工作措施

明确目标、落实责任、完善制度、强化管理、重视教育评价效果。

(一)加强德育队伍建设

1、成立以石绍清校长为组长,欧永久书记 龙建福 冉策 石吉华为副组长 杨华 郭远红 黎茵 和各年级部长为组员的德育领导小组,定期召开例会,加强对德育工作的计划落实情况的督促及考评。

2、组织全校班主任教师学习《中学德育大纲》、《中小学教师职业道德规范》、新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,增强教职工法制意识,提高教师依法执教的自觉性和科学育人的水平。

(二)突出抓好“四大教育”:

1、爱国主义教育。根据中宣部、教育部颁发的《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》有关精神,进一步增强我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信,振奋民族精神,凝聚民族力量,不断增强我校青少年学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。

2、安全卫生教育。安全责任重于泰山,要时刻绷紧学生安全这根弦。要教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规,要教育学生关注安全,关爱生命,要强化学生安全防范意识,定期开展各种形式的疏散演练活动,增强自我保护能力和“自救、互救”能力。利用校园广播、宣传橱窗等渠道开展安全教育活动,重点防范校园伤害事故发生。

3、行为规范教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果、影响班风、学风,影响校风,影响教育教学质量。因此,学校每周制定工作要点都必须将日常行为规范教育列入日程,使这项工作常抓不懈。

日常规范教育首先要贯彻《中学生日常行为规范》,具体要落实,各班特别是初一年级各班要认真组织学生学习《中学生日常行为规范》,并在日常行为中践行规范。认真开展学生良好行为习惯养成教育,对学生服饰、发式、佩饰进行检查,不符合要求的责令其整改。加强对有“网瘾”、“烟瘾”、“酒瘾”学生的监督和教育。在日常行为规范的教育中要重点强化对学生的爱校教育、道德教育、诚信教育、感恩教育。这些教育活动我们将通过开展专项教育活动来实施,最后搞好学生行为规范的检查评比,对学生的操行进行量化考核,达到教育的目的。

4、心理健康教育。明确学校心理健康教育的目标和任务,创新心理健康教育的途径和方法。加强心理健康教育教师队伍建设,积极开展工作,定期开展心理健康教育知识讲座,认真做好学生心理咨询服务,保证学生健康发展,促进心理素质提高。

(三)充分利用德育载体

1、开展好德育活动。特别是开学初,要组织好学生观看“让生命充满爱”的主题演讲报告,让每一个学生知道怎样去爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

2、落实主题班会活动。以“四大教育”为基础,不断充实主题班会的内容,创新主题班会

的形式,使主题班会成为一种对学生进行德育教育的行之有效的好途径。

3、利用好各种宣传媒体。继续发挥广播站,宣传橱窗,黑板报的作用,充分利用农村远程教育资源和网络资源,组织学生观看爱国主义教育、科学文化教育、安全教育等视频资料。

(四)抓好德育常规管理

充分发挥班主任的作用来加强班级管理。

班主任应该按照以下要求来开展班级工作:

(1)要坚持育人为本,德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中,切实把德育放在首位,注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成,培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣,树立正确的学习目标,促使学生全面协调健康发展。

(2)要注重公平,面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生,了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长,要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体,关爱留守学生,关心贫困学生,为每一个学生的终身发展奠定基础。

(3)要关心学生的全面发展。坚持以人为本,以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力,提高学生各方面的素质,发挥学生的个性特长,充分发掘学生的潜能。

(4)要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生,建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生,注重与学生交流沟通的方式,做学生人生路上的良师益友。

(5)遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点,都有成才的强烈愿望,帮助每一个学生建立不断提高进步的目标;
善于发现和激励学生的每一点进步,让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。

(6)要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范,培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手,积极开展行为规范教育。加强学生自主管理,增进学生民主意识,培养学生独立处理问题的能力。

(7)要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、各种主题教育和丰富多彩的文体活动,丰富学生的生活,弘扬爱国主义、集体主义和民族精神,形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化,营造良好育人环境。

(8)要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源,组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动,增强道德体验,培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。

(9)要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作,积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度,建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上,积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求,创新班级管理和建设的有效模式。

五、搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩

做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作,把平常检查与突击检查结合起来,对班主任工作进行综合评估。

德育工作月安排

三月份:

1、开学准备工作,制定工作计划。

2、做好假期工作的检查、汇总、反馈。

3、观看“让生命充满爱”演讲报告会录像。

4.三八节开展了“为母亲做一件事”的专题感恩活动。

5、结合“3月5日学雷锋”,开展文明礼仪月活动。

6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

7、修订班主任考核细则。

四月份:

1、结合清明祭扫活动开展社会实践活动。

2、筹备春季运动会。

3、筹建学校前导队。

4、配合保卫科做好校园防火、防震安全演练。

5、布置常规工作、抓好日常行为养成教育。

五月份:

1、五一假期安全教育。

2、期中考试动员及考风考纪教育。

3、召开家长会。

4、准备参加全市运动会。

六月份:

1、毕业生毕业教育。

2、做好双困生工作,要有实效性,做好记录。

3、防溺水安全教育。

七月份:

1做好学期结束工作及暑假具体工作布置。

2、班主任老师做好学期学生评价工作填写好相关资料。

九月份 1.继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐

2.召开主题班会,进行常规教育。

3.出好一期以“迈进新学期,人人在成长”为主题的板报。

4.各班选配班、团干,政教处和团委登记造册。

5.安排好 “文明监督岗”,对常规工作进行检查。

6.组织好庆祝“教师节”的活动。

7.召开住校生会议,严肃住宿纪律。

8.组织初一学生学习《中学生日常行为规范》,并进行竞赛。

9.对初一学生进行心理健康教育专题讲座,使其尽快适应中学生活。

10.部署国庆61周年的相关活动的安排。

十月份

1.以“迎国庆”为主题,各班出一期庆祝祖国61华诞的黑板报。

2.组织全校学生开展“爱国主义读书月”活动,人人完成一篇读书笔记。

3.邀请司法部门同志到校作法制讲座。

4.组织学生进行以歌颂祖国巨大变化为内容的诗歌朗诵会。

5.文明宿舍评比,强化卫生安全工作,文化香化学生宿舍。

6.庆国庆61周年文艺汇演

十一月份

1.检查常规管理工作中制度、措施落实情况。

2.组织初二年级各班召开一次主题班会活动。

3.对全校学生进行一次用水、用电、防火、防盗、交通等为内容的安全、演练教育。

4.联合总务处对全校教学设施、学生宿舍进行大检查,发现问题及时整改,以消除隐患,杜绝事故发生。

十二月份

1.针对学生中存在的心理问题,做到普遍指导与个别疏导相结合。

2.新团员入团仪式。

3.认真组织好“元旦征文”的先期工作。

4.与体育组共同做好冬季长跑活动。

5.结合“一二?九”,对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。

6.组织评选十一月份各年级的“每月之星”优秀学生,并展示实绩,以壮大优秀学生群体队伍。

7.组织学生进行一次“班级小报”评比活动,并在橱窗展示,丰富学生校园文化生活。

一月份

1.结合期末考试,加强考风、考纪教育。

2.做好学期班级工作的量化考核,为评先、评优提供素材。

3.做好学生和班主任的评先、评优工作

4.做好学生操行等第的评定工作。

5.写好政教处工作总结,团委、各班及时上交各种材料,并做好各种资料的汇总工作。

6.召开班主任座谈会,认真总结班级管理方面问题,及时整改,以更好地指导新学期工作。

中学2013-2014学年第二学期德育工作计划

一、指导思想

以中国共产党十八届三中全会对教育改革提出的要求,在“立德树人”理念的引领下,加强社会主义核心价值体系教育,切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。遵循教育规律,依据学生身心特点,增强德育工作科学化、规范化、系列化。结合我校教育实际情况,制定本计划。

二、工作目标

1.努力构建德育课程体系。做好校本德育课程的计划设计,努力克服德育工作的盲目性、随意性、零碎性,增强德育工作的计划性、系统性、实效性。

2.倾力打造德育队伍。加强班主任培训,大力提升班主任基本功。加强我校班主任队伍建设,

3.进一步加强班集体建设,把班集体作为社会主义核心价值观教育的主阵地。

4.竭力做好德育模式创新。努力探索生活德育模式、主体德育模式,研究、开发、构建“互动主题式”班会课程的建设,

5.协力推进家校合作。创造性地开展家校合作、班家合作工作。进一步完善校务委员会、家长委员会工作。

三、工作重点

(一)、强化养成教育,探索“八礼四仪”教育。

明确习惯养成教育四大内容。习惯养成教育四大内容分别是礼仪习惯教育、学习习惯教育、生活习惯教育、品行习惯教育。根据中央文明委的最新要求,养成教育主要体现在“八礼”,仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。“八礼”集中体现在行为习惯“五个好”(说好话、走好路、吃好饭、乘好车、做好值日)中。把执行中小学生行为习惯“五个好”作为养成教育的抓手,加大行为习惯“五个好”执行力度。从规范行为习惯做起,使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生;
在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;
在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

(二)、加强社会主义核心价值观教育,让孩子记住这24个字。在我校“三歌”的基础上,让社会主义核心价值观入耳,入心,入行。

(三)、结合本校“点燃读书激情、共建书香校园”活动,开展德育工作。

四、具体安排

二月份

1、制定德育工作计划,完成上学期工作总结,收取班主任工作计划

2、布置班主任个别学生访谈,学困生、问题生档案及班级周记

3、检查学生服装、发型及个人卫生

4、完善卫生检查方案。

5、读书节启动仪式

6、开学典礼

7、家长委员会开会

三月份

1、习惯养成工作布置与检查

2、课前诵读经典

3、“书香伴我成长”演讲。

4、开展“阳光运动”

5、志愿者在行动

6、体育老师评优课

四月份

1、中小学德育工作评估

2、班级事务分工检查

3、班主任培训

4、问题生、学困生工作检查

5、中小学生篮球赛

6、清明节祭扫烈士墓

7、教师读书成果展示(论文、读书笔记、学习心得、演讲)

8、班级周记检查

9、春季运动会

五月份

1、主题班会比赛

2、做时代青少年演讲比赛

3、14岁青春仪式

4、新团员入团仪式

5、少年宫兴趣小组展示

6、经典读后感征集

7、现场作文比赛

8、母亲节活动

六月份

1、三好少年表彰会、推荐上报、做好总结

2、优秀生和特长生评选

3、德育博客汇总

4、收主题班会记录及工作总结、师德师风演讲稿

5、评比班、校两级“读书之星”。

6、“书香班级”验收评比

7、读书节活动成果展示。

8、家长委员会开会

备注:

每周公布班级考核结果;
每周完成一次卫生检查;
每两周一次班主任论坛

桃花中学2011-2012学年第二学期

德育工作计划

2012年2月

一、指导思想:

根据县教育局会议精神,结合我校实际情况,本学期的德育工作要贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体实际。以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。坚持以人为本的德育理念,把德育工作的切入点放在受教育者当中,把“为全体学生的发展服务,让学生全面发展,使学生生动活泼地主动地发展”作为德育工作的基本活动准则,努力创新德育的内容和方法。以文化引领、考核激励、活动支撑、家校合育为主线,以重养成、健心理、讲文明、展个性为教育基础,以促进学生的“自我实现”为根本。教育学生:学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚强、学会生活,强调学生的自我教育、自我服务、自我约束的能力。倾力形成:人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。

二、工作实施方案

一)加强德育队伍建设

1、成立德育领导小组:

组长:张凯

副组长:刘茂平

成员:陈旭申晓林李斌孙桂芹韩忠杰陈新成谢新国刘茂新

2、提高班主任工作水平

1)按照县教育局要求,我们将每月举办一次班主任培训,组织班主任集中学习,研讨班主任工作;
每学期召开两次班主任工作经验交流会,请有闪光点的班主任介绍其优秀做法,以供取长补短。

2)结合上级安排,安排部分班主任走出去参观学习,然后将学习到的先进经验以书面形式向学校汇报,以供其他班主任学习。

3)规范班主任工作要求,要求班主任在实际工作中要做到“五个一”:每天与学生谈一次话(有记录);
每周召开一次学生干部会议(总结布置工作);
每学期读一本有关班级管理的著作(有读书笔记);
每学年写一篇有班级工作经验总结或论文。

3、提高学生干部工作水平

班主任每周召开一次学生干部会议,总结和布置工作,加强对班干部的指导,加强班级工作总结与纠偏;
政教处与团委成员每月召开一次评比队员会议,加强对校评比队员的工作指导,加强各项评比工作的总结与纠偏。

4、形成全员育人氛围

二)加强制度建设,严格考核行为

1、坚持对班主任和班级工作进行考核量化,做到每日一上表,每周一公布,每月一总结,每学期一汇总。

2、加强对班主任工作常规的检查与督促。

3、坚持按照《桃花中学班主任奖惩措施》兑现对优秀班主任的奖励与对相对落后的班主任的惩戒。

三)坚持环境育人,文化育人原则,本学期将着重打造浓郁的文化氛围:一是加强校园文化建设,二是开启学生读名著工程,要求每个学生每学期读一本名著,并且要有读书日记(摘抄和读书感言)。

四)以活动为载体,丰富学生生活,发展学生特长,磨练学生意志,培养吃苦耐劳、合作、团队意识,使学生学会坚强,学会正确对待荣誉与挫折,学会负责、感恩、自律、自强、自理、自信,树立”辨事非”意识,并且逐步成为明辨是非之人。

五)加强主题班会、校会、专题报告会、团会,做到会前有设计,会议有主题,有总结,有反馈;
发挥广播讲话、宣传橱窗的作用:通过这些途径,使学生树立安全意识,树立诚实守信意识;
使学生明白“习惯决定命运”,自觉配合学校规范要求,培养良好的行为习惯;
使学生懂得并主动去实现“学会做人,学会做事,学会求知,学会健身,学会审美,学会创造,学会交往,学会心理调适”的目标。

六)建立家长委员会,加强家校教育合力

学校教育,离不开家长的支持、家庭教育的配合。家长是学校教育的天然合作者,家庭和学校是帮助孩子起飞的双翼,只有向着同一个方向、为着同一个目标努力时,学生才能够真正展翅飞翔。家校合育形成的“家庭教育和学校教育优势互补”的教育效应,有利于为学生提供一个更系统、更有效、更具信息量和针对性的教育环境,这一环境对涉及家校合作的所有人员都将发生积极的社会化作用。

首先,要用一种最朴素、最传统、也是最能发现根本问题的家校沟通方式——家访。本学期要建立家访工作长效机制,制定家访制度,设计家校联系簿等举措,使家访工作真正“走进家庭,浸润心灵”。

其次,对学困生、学优生、家优生、家困生、留守儿童、单亲儿童、进行必访和个案追踪相结合的形式。

第三,成立家长委员会;
开通 “QQ群”。

三、具体工作安排:

二月份(文明行为养成教育教育月)

1、班主任工作会议:开学工作布置。

2、卫生大扫除

3、开学卫生、班容检查

4、评比队学生干部会议:总结上学期评比工作,开展本学期评比工作。

5、学生表彰大会

6、班级工作计划,班级特色教育计划审核。

7、主题班会:习惯决定命运;
良好习惯的形成源于日常生活中的一言一行;
文明中学生的言谈举止与服饰(提出日常作息及学习生活行为要求或建议)。

8、启动每天一小时体育活动工程。

三月份(心理健康教育月)

1、班主任工作会议:上月工作总结,本月工作布置。

2、环保教育/尊重女性教育---妇女节与植树节活动

3、拔河比赛。

4、心理健康教育:1)初一 ------ 责任感教育;
初二------ 青春期教育;
初三-----向中考冲刺,人生能有几回搏2)我怎么对待委屈(误解/不公平)?

5、问题学生家访。

6、灭火器使用方法演练。

7、各班进行一小时体育活动总结。

8、评比队例会:总结本阶段评比工作成绩,指出不足,严格下步工作纪律;总结本月各班量化成绩。

四月份(法制安全教育月)

1、班主任会议:问题学生管理与转化工作交流;
上月工作总结,本月工作布置。

2、心理健康教育(面对胜或败,怎样调适个人心情?):引导学生以正确的态度与方法进行期中考试分析---- 学生自我解剖学习态度、学习时间管理与计划、学习方法、交友与课外生活对学习的影响;
下步调整措施。

3、家长委员会会议。

4、安全教育----法制教育专题报告会。

5、手抄报竞赛/书画竞赛。

6、班级特色教育活动检查或评比。

7、触电急救演练。

8、总结本月各班量化成绩。

五月份(感恩教育月)

1、班主任例会:总结上月工作,布置本月工作;
个人学习班级管理著作交流。

2、主题班会:

初一/二:感恩教育----以母亲节为契机,进行感恩教育;
雨季和夏季安全教育。

初三:人生规划教育----面对个人实际,怎样打造辉煌的人生?(为初三毕业分流作思想准备,帮学生学会规划切合实际的人生。)雨季和夏季安全教育。

3、以班为单位,举办 “感恩”演讲会或者诗歌朗诵会,并且搞一个“每周替父母做一件事”活动。

4、食品中毒救护演练。

5、毕业班综合素质评定手册填写工作。

六月份(理想信念教育月)

1、班主任会议。

2、主题班会:爱国主义教育---- 1)党史教育;
2)面对弱肉强食的国际形势,为了中国的和平,发展,强盛,中国青少年怎样奋起?

3、以“感恩父母,热爱祖国,----要拿出实际行动”为主题,举办一次全校型的演讲会或者诗歌朗诵会。

4、各班每天一小时体育活动总结。

5、溺水救护演练。

6、特色教育活动总结。

7、评比队工作会议:汇总本学期各项考核量化结果,存档,备用。

七月份:

1、班主任会议。

2、卫生大扫除,迎接末考与放假。

3、初一初二填写学生综合素质评价手册。

4、学期班主任工作总结,学期德育工作总结。

2008学年第二学期新安中学德育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以苍教发„2009‟2号文件为指针,深入学习贯彻党的十七大精神,牢固树立科学发展观,以《中小学德育工作规程》为依据,以《中小学生日常行为规范》和《中学生守则》为根本,遵循学生的身心发展规律,结合学校工作实际,与时俱进,开拓创新,开展寓教于乐的德育系列化教育活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育。进一步推进新安中学科学和谐发展。

二、工作目标

总体目标:坚持以创建“学生行为规范、校园环境优美、育人机制完善、人际关系和谐、师生身心健康、文化氛围浓厚”的校园为目标,以培养“良好的学习习惯,文明的个人行为,自觉的健身意识”的学生为目标,使学生学会做人、学会合作、学会求知、学会创造、学会健身。

1、加强思想政治工作和德育队伍建设,造就一支师德高尚,业务精湛,作风优良的德育工作队伍。

2、切实加强德育工作,尤其突出行规建设的力度,促进学生健全人格的生成,确保零违纪、零犯罪率,巩固县十佳平安校园和县文明单位的成果。

3、积极筹备创建苍南县中学生行为规范特色学校。

4、卫生工作:学校立体整洁、视线内无杂乱;
体育工作:学生能掌握一项体育技能和每天有1小时的锻炼时间。

阶段目标:
七年级学生目标:继续进行思想品德教育,学习习惯,生活自理能力的培养,着重加强中学生日常行为习惯的训练,逐步形成文明习惯,争做合格的中学生,迈好中学第一步。

八年级学生目标:以道德教育、法制教育为主要内容,进行青春期生理、心理、伦理和审美教育,侧重于意志品德的教育和训练,明辨是非,抵御不良行为、思想的诱惑和侵蚀,帮助学生完成人生的重大转折,迈好青春第一步。

九年级学生目标:注重真善美的道德行为和正确的人生观,重点进行法制教育、职业教育,理想教育,增强责任感,使学生的志向,能力与社会需要结合起来,迈好人生第一步。

三、工作内容和措施

1、加强德育工作队伍建设 素质教育,德育为首。要真正把德育摆在首要地位,必须解放思想,实事求是,转变观念,端正思想,树立正确的教育观、人生观、质量观、人才观;
必须造就一支爱岗敬业、教书育人、为人师表的德育教师队伍和有理想、有道德、有文化、有纪律的学生榜样队伍。

① 成立以校长为组长德育工作领导小组,领导学校德育工作,指导德育队伍开展德育工作。

组长:林久芬 副组长:林为条、黄祖装

组员:金邦坦、林久殿、蔡学娟、林志东、林美新及各班班主任 ② 实行领导和教师联合值日制度,每天两位值日老师既分工又合作,通过考核和考勤的加强来监督班主任的工作。同时由政教处加强对值日教师的考勤。

星期一:金邦坦 林友客 星期二:陈岳钦 林志东 星期三:韩荣思 余贤翔 星期四:黄祖装 林美新

星期五:林久殿 邵秋梅 总负责:林久芬

1 ③ 实行班主任目标考核制,继续完善班主任量化考核制度和月津贴制度。

④ 实行班主任例会制度。利用每两周一次的班主任例会组织班主任学习有关班主任工作的理论及实践经验,如:李镇西、魏书生的学生管理思想,汇报、交流、探讨、研究有关未成年思想道德建设的内容,部署有关工作,以理论指导实践,提高班主任的理论水平和工作的水平。同时通过引进来、走出去的方式加强班主任的培训和德育队伍建设,本学期适时组织班主任工作经验交流,邀请有关领导专家来校作德育的专题讲座。

⑤ 实行班级轮流值周制度,项目包括:升降国旗、国旗下讲话、礼仪队值勤、打扫厕所、学校大操场清洁,由各班主任亲自指导和落实。

⑥ 继续实行德育导师制度,切实发挥德育导师的作用,切实加强对德育导师的监督,总结经验,发现典型,全面推广,逐步完善德育导师的评价机制。

⑦ 抓好学生会和团总支建设,定期召开民主生活会,总结反思工作阶段工作,及时整改,发挥两只队伍的先锋模范作用。同时各班主任要充分发挥班级班委和团支委两委的榜样作用。

2、切实加强安全工作,巩固平安校园成果

巩固苍南县双十佳平安校园的荣誉,继续做好各项安全工作,确保不发生因教育管理失误而造成的安全事故;
确保师生的身心健康发展。

①成立学校安全工作领导小组 组长:林久芬 副组长:
金邦坦

组员:黄祖装、林久殿、林志东、林美新及各班班主任。

下设安全工作小组,组长:金邦坦,副组长:林志东 成员:林美新、林友客、各班班主任和门卫。负责制订有关安全制度、预案,并协调、监督、检查落实情况等。

②继续聘任乡警区警长沈珠隆同志为学校法制副校长,开展法制讲座和警校共建活动。加强安全工作重要性的教育,请交通警察来校做交通规则讲座一次。

③发挥宣传的优势,身边的安全事例进行正反两方面的教育。通过晨会的安全教育,增强师生的安全意识。刊出安全教育工作专栏,开展安全教育图片展。广播站午间播出安全教育的有关内容及时搜集通报周边社会上的安全事故,时时敲响安全警钟。

④继续成立龙金大道交通纠察队,由学生会精干力量组成。在龙金大道学校出口处设置安全岗,由学生会干部轮流在早上、中午、下午三个时间段值岗,指导学生有序安全上道。将违规的学生给予暴光,并纳入班主任工作量化考核成绩。

⑤ 配合总务处配齐学校所有的重点部位的消防设施和应急设备。

⑥ 学生会值日小分队还要承担安全检查巡视工作,课间在校不断巡视检查体育活动,河边玩耍、饮食卫生、用电、用火等,作好记录反馈给各班班主任。

⑦学校安全工作领导小组和工作小组,每学期对学校建筑物进行期初、期中、期末三次检查,对体育设施、仪器设备、消防设施,电路电线每月检查一次,对校园周边治安情况每天要组织检查,并作好记录,及时整改,存入档案。学校门卫要协助作好自行车安全停放的管理和监督工作,同时要加强门岗值勤,把好门口关,对外来人员来校进行登记,上课期间不允许学生外出。

⑧加强心理健康教育和青春期教育 成立心理健康教育领导小组,(组长:金邦坦 组员:林佳锐、苏晓阳),下设心理健康咨询办公室,实行周三接待日制度,接受学生心理咨询,建立心理问题学生档案,跟踪观察辅导。定期刊出心理健康教育专栏。各班组织学生学习心理健康知识,使学生学会自我心理调节。各

2 班建立学生心理健康档案。条件允许开出全校性心理健康课。开展青春期教育,主要是课堂的教学和班主任的班队课内容的渗透,让学生认识成长的经历和烦恼。

⑨开展平安校园的系列活动。结合三月份安全教育月,开展安全教育系列活动,内容包括:观看安全教育片、心理咨询、春季流行病预防知识等学习、安全大检查、自行车车况检查、安全知识校刊和班刊刊出、安全知识竞赛等。

⑩强化师生集体活动报批制度,严格把好学生春游关和集体外出关。

3、加强爱国主义教育

①坚持周一隆重的升旗仪式和国旗下讲话制度,国旗下讲话由各班轮流进行,主题要明确、要有时效性,要有助于提高学生的道德素质和爱国意识,同时要上交国旗下讲话稿件1份,一备整理成册。

②结合重大的节假日,如“3.5向雷锋同志学习纪念日”、“3.8国际妇女节”、“3.12植树节”、“3.21世界林业日”、“3.22世界水日”、“3.23世界气象日”、“4.4清明节”“4.7世界卫生日”、“4.22世界地球日”、“5.1国际劳动节”、“5.4青年节”、“5.16全国助残日”、“5.28端午节”、“6.1国际儿童节”、“5.31世界无烟日”、“6.5世界环境日”、“6.25中国土地日”、“6.26国际禁毒日”、“7〃1中国共产党建党纪念日和香港回归纪念日”等节假日、纪念日进行人文教育、爱国主义教育、传统文化和中华民族精神教育。

③开展建国60周年、五四运动90周年、建校50周年宣传教育,着手筹备校庆50周年文艺汇演。

4、强化德育“双基”工作,促成学生良好行为的养成 ①成立行规教育领导小组 组长:金邦坦 副组长:林志东 组员:林美新、林友客、各班班主任。

②积极筹备创建中学生行为规范教育特色学校

③深入开展行为规范教育,把行为规范教育和学生的学习、学生的生活方式和各类文体活动目的、规则结合起来,寓教于乐,力争取得成效明显。强化宣传力度,从正面加强行为规范的教育和晨会的讲话。讲话由金邦坦、林志东、林友客分别负责。

④加强学生会值日和监督,定期不定期对学生仪表仪容、班容、课间言行举止、吃零食、打游戏、上网等情况的检查,并及时进行曝光,树立先进、鞭笞违纪,并与班主任工作成绩挂钩。

⑤继续实施班级四项竞赛和奖牌榜制度,每周由学生会在校宣传窗把班级获奖情况及时给予公布,以制度和奖牌榜的激励机制促进班级管理和行为规范教育的落实。

⑧ 开展行为规范系列教育活动:整改完善行为规范的实施意见,各班级制订相应的行规训练计划;
开学典礼暨“三班”授牌和“三生”命名大会;
组织学习中常中则等行规学习资料;
开展破陋习树新风活动,确保做到“八无”(无刻划、无纸屑、无污迹、无粉笔痕迹、无蛛丝积尘、无残渣剩物、无卫生死角、无破损)和“十不”(不打游戏,不说脏话粗话,不随地吐痰和泡泡糖渣,不吃零食,不乱扔果皮纸屑,不大声喧哗,不乱摘花草树木,不迟到、早退、旷课,不烫发、染发、留长发,不穿牛仔衣、牛仔裤等奇装异服,告别不文明行为。);
分发行规储蓄卡,成立考核领导小组组织考评;
召开主题班会进行强化教育,平时进行强化训练;
强化两操的管理,由学生会和值日教师进行考评;
评选行为规范示范生、优秀生、达标生“三生”和“三班”;
评选文明班级。

⑨ 抓好班级的团支部和班委会的建设,推行干部竞争上岗制度,同时强化学生会的辐射带

3 动作用,建立学生自主管理,自主参与管理的机制,充分发挥学生自我管理和教育的主动性。树立典型,进行正面教育,评选第三届新安中学好少年并张榜公布。

⑩ 发挥德育导师的作用,积极引导学生端正行为、切实促进学生健全人格的生成。

5、加强校园文化建设,以文化引领德育健康发展

与创建书香校园工作相结合,大力开展校园文化建设,坚持贴近生活、实际、学生的原则,精心设计和组织各项教育活动,包括艺术节、科技节、体育节等,让学生得到文化的熏陶和规范的教育。

①做好期初及重大节假日、纪念日等宣传工作。

②班级刊出黑板报4期,主题另附。并且定期刊出班级文化阵地并组织班容班貌评比,纳入班主任量化考核内容

③ 举办主题为“环保、健康、和谐”的第十一届校园艺术节、科技节、体育节活动暨第六届校园吉尼斯活动。艺术节(春天送你一首诗诗歌朗诵比赛、十佳歌手比赛、手抄报比赛、书法比赛、剪纸比赛等);
体育节(广播操比赛、九年级篮球赛、第六届校园吉尼斯活动);
科技节(学生幻灯片制作、科技幻想绘画比赛),为学生搭建展示才能的舞台,创设人文活动的空间,丰富学生的业余生活。

④ 鼓励支持班级、班际和年段间开展游戏活动和各类竞赛。

⑤ 开展评选第五届“百名校园之星”活动 ⑥ 完善校园之声广播站组织机构,制定章程和广播计划,积极利用午间广播开展文化宣传教育。具体由林美新老师负责。

6、大力开展文明礼仪教育活动 ①宣传文明礼仪有关知识,如《新安中学文明礼仪常规》、《学生礼仪手册》等,并通过广播、板报等形式进行宣传,掌握基本的文明礼仪知识。

②设文明礼仪岗,每星期由班级轮流进行。

③开展“文明礼貌星”等评选,并纳入“百名校园之星”的评比之中。

④开展校园“推普”工作,积极推广普通话,教师作好表率作用,要求学生在校要讲普通话。

7、认真开展普法、禁毒知识和反邪教教育,普及法律知识,增强法制、防毒、反邪能力。 ① 各班要组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律法规,

② 邀请苍县律师事务所的律师或新安警区民警来校作一次法制禁毒反邪教知识讲座,增强法制意识。

③ 组织法制禁毒反邪教教育图片展 ④ 组织观看法制禁毒反邪教教育片 ⑤ 6.26禁毒日组织禁毒主题的签名仪式 ⑥ 开展中学生法律和禁毒知识竞赛等

8、认真做好家访工作,拓宽教育的渠道,家校联手育人

①期初各班及时召开家长会,了解家庭教育存在的问题,采取相应的对策。鼓励家长学习家庭教育知识并调动家长和社会捐资助学的积极性。

②继续做好家访工作,尤其在暑假期间重点家访优秀生、劣迹生、家庭特困生、学困生、心理问题学生等,本学期班主任对班级每位学生家访至少1次,并要作好记录,上交备案;

4 育导师对结对的学生至少家访1次;
任课教师也要配合班主任进行家访。

9、继续实施并完善德育导师制度

①继续依据德育导师实施方案,加强对德育导师的监督;

②德育导师要明确职责,对结对的学生给予行为引导、学业指导、心理指导,力争结对学生在原有的基础上更进一步;

③德育导师要认真实践,注重落实,并把相关的活动记录在德育导师工作手册中,对完成工作的德育导师给予相应的津贴;

④组织优秀德育导师的评选,与学校年终评先评优相挂钩。

10、巩固县级绿色学校成果,积极开展环保教育

①继续进行宣传教育,增强学生环保意识。学校设立主宣传栏,同时利用广播、黑板报、图书室、电教多媒体设备,充分宣传环保知识,环保动态,同时结合一些环保纪念日,如:
“3.12植树节”、“3.21世界林业日”、“3.22世界水日”、“3.23世界气象日”、“4.4清明节”“4.7世界卫生日”、“4.22世界地球日”、“5.31世界无烟日”、“6.5世界环境日”、“6.25中国土地日”等,组织主题宣传活动,构建环保氛围,进一步提高全体师生环保意识发展。、

②继续发挥环保社团的作用。学校成立社团领导小组,林美新老师具体负责、唐西波老师协助,各班主任担任社团辅导员,积极开展各类环保活动。在社团中成立学校护绿小分队,不定期开展活动。

③课堂教学,渗透环保。联合教务处,在历史与社会、思品、科学、劳技等学科教学中要充分挖掘教材中的环保内容。根据学科特点,有机渗透环保教育。

④在抓好课内知识教学的同时,重视学生的课外学习活动,结合校园文化建设,在校园四节活动中继续组织开展环保知识讲座、主题班会、“环保征文”、“环保知识竞赛”比赛等环保系列活动等活动,使学生受到丰富多彩的环境教育,增强学生的环保意识。

⑤和总务处配合积极绿化美化净化校园。并积极开展“生态班级”的评比活动。

11、体育卫生工作

体卫工作是学校的形象工程,是一流校园的重要指标,是学校文化的外显形态。本学期体卫工作力争两个确保:确保公共区域立体整洁卫生、视线内无脏乱;
开展阳光体育,确保全体学生有一小时的体育锻炼时间。

①建立体卫工作领导小组 组长:金邦坦 副组长:林志东

组员:林友客 王文利 林继苍 林美智 ②加强学生早锻炼及课外活动的管理。

由学生会体育部对每位学生负责早锻炼考勤,每位学生早锻炼每月达到15次,课外活动和兴趣小组活动由政教处、教务处协调安排。

③ 加强两操的管理。体育教师负责广播操领操(王文利星期一,林友客星期

二、三,林继苍星期

四、五),班主任按时到校跟操,并进行考勤,纳入老师和班主任的工作成绩考核。

④ 加强对广播员、体具管理员和学校医务人员的岗位考勤,要求按时到岗、按时坐班。

⑤ 实行值周班制度,各班负责男女厕所打扫和操场卫生清洁任务。各班坚持每天两小扫每周一大扫,每日学生会干部检查评分记入班主任工作成绩。继续按照学校统一规划校园清洁区、

5 团员责任区,各班级分工负责,由学生会考核评分。

⑥ 做好食堂、小卖部卫生督查工作,确保食堂、小卖部的食品饮食卫生安全。食堂、小卖部要办好卫生许可证和营业许可证,从业人员要有健康证并定期作好健康体检。

⑦ 鼓励少吃或不吃零食,禁止随地乱丢乱扔乱吐,培养学生良好的卫生习惯。

⑧ 卫生室要协助学校加强对学生保健的宣传力度,切实作好防病治病的工作,并组织学生体检组建学生健康档案。

⑨ 开展体育竞赛活动,第三周左右开展全校性的广播操比赛,以及举行第十一届校园体育节活动(包括九年级篮球赛和第六届校园吉尼斯活动)

12、加强学生会、团队工作

①学生会、团队工作具体有林美新老师负责。

②加强共青团自身建设,发展壮大团组织。举办少年团校,提高团员素质。开展团队活动青年志愿者活动,发挥团员先锋模范作用。

③加强团支部、学生会建设,发挥团员、学生会干部先锋模范作用,完善值日生制度,建立课间值日生巡逻小分队,发挥学生自我管理,自我教育的功能作用。学生会以及各班班委每两周要召开一次例会,探讨学校工作、班级工作,反思管理的力度和效度。

④完善共青团学生会工作制度和加强学生会、团总支的档案建设。

新安中学政教处

2009-2-8 6

第二学期中学德育工作计划

小学第二学期德育处工作计划

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