数学活动策划书
活动主题：
五四欢乐行
活动目的：
五四，一个充满朝气的日子，丰富大家的五四生活，体味数学的奥妙，特开展此活动。
活动时间：
五月上旬
活动地点：
新篮球场
活动对象：
全校师生
活动流程策划：
一，数数明暗五四，前十五个数到五或四的倍数或者包括五或四的数的人为参赛选手，并分为五组进行比赛；
二：珠算，每组都有一组题目，看谁在规定的时间内算出最多；
三，竹竿舞（所有的人都可以参加）；
四，五四数学知识竞猜，在此环节中，参赛选手达不上来的题目可由观众回答，答对题目的观众，参与抽奖；
五，九九乘法表，主持人说完一个乘法，如一三得三，二三得，由参加游戏的人回答，依此下去（所有的人都可以参加）；
六，踩气球；
七，折报纸，挑战每组的创新能力。
最终，各个环节的总分为总成绩，并设一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，鼓励奖两组。
活动预算：
算盘、竹竿、报纸、奖品
铜仁市灯塔小学“中国梦·数学美”数学
知识竞赛活动方案
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。现决定在2014年4月29日举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；
同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、组织机构
组长：张洪敏
副组长：龙世群罗银凤
成员：数学教研组全体成员
四、参赛对象
灯塔小学全体学生。
五、竞赛时间和地点
1.竞赛时间：2014年4月29日下午2:4
52.竞赛地点：灯塔小学
六、竞赛流程
本次竞赛分为三个板块，并同时进行，具体如下：
（一）低年级组
1、竞赛内容：以开阔学生思维为重点，以“快”、“准”、“巧”为特点，适当变化题型。限时40分钟。
2、参赛对象：一年级、二年级各班10名。
具体选手由各数学教师在本班通过适当的选拔方式进行选拔。
3、竞赛地点：另行通知
（二）中、高年级组
1、竞赛内容：
（1）命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现数学知识的综合应用，能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力。
（2）根据我校实际情况，力求难易适中。限时40分钟。
2、参赛对象：三至五年级每班10名，六年级20名。
具体选手由各数学教师在本班通过适当的选拔方式进行选拔。
3、竞赛地点：另行通知
七、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
八、奖项设置
1．按低、中、高年级分别评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，优秀奖若干名，各年级组获奖总名额控制在40%内。
2．此次竞赛设有特等奖，低、中、高年级各一名，但必须满足
下列条件之一：
（1）同组别选手，低年级竞赛分手大于或等于高年级选手；
（2）第一名选手成绩高于同组第二名成绩10分以上。
九、注意事项
1．各班数学老师负责学生的报名参赛工作，并于4月25日之前将参数选手信息交到数学教研组。
2.凡在指定时间内缺席的班级及个人视为主动弃权。
3.监考：考前10分钟请监考老师到教务处领取试卷。提前5分钟进场，组织学生就坐，强调把班级和姓名一律写在左边密封线内。
5.组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。
6.各班数学教师应在4月29日下午2:30之前将本班参赛选手带入相应竞赛场地。
7.竞赛后请相关教师将试卷收好整理，并上交数学教研组。
8.阅卷人员于2014年4月23早上9:00到数学教研组参与评卷工作。
附件 1：竞赛试题及答案
2：教师监考及评卷安排
3：学生竞赛场地安排
4：竞赛活动工作人员安排
铜仁市灯塔小学教务处2014年4月21日
10数本（1）班“趣味数学知识竞赛”策划书
一、活动目的
为了丰富大学生的校园生活，展现大学生的青春活力，提高同学们的知识才干，加强同学们的团队协作意识，营造一个轻松愉快的学习氛围，特举办本次趣味数学知识竞赛。
二、活动主题
数学伴我成长，快乐无处不在！
三、活动对象
10数本（1）班全体同学
四、活动时间
2012年10月22日晚上7:30——9:30
五、活动地点
2405教室
六、比赛流程
第一环节 必答题
全班每位同学都必须回答，每队轮流回答，其它同学不得补充或提供帮
助，每题答题时间为30秒，每题分值为5分，答对加5分，答错或不能回答的不得分。
第二环节 抢答题
抢答题由主持人读完题并说“开始”后，同学们自动站起来回答，答题
时间不得超过20秒。答对一题加10分，答错或超时减10分，未读完题或未说完“开始”就抢答的扣10分，而且该题作废。
第三环节 时钟表演
1、在黑板上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。
2、每对选出三个人，分别扮演时钟的秒针、分针和时针，每个人都是面对观众进行表演。
3、每对有三次机会，只有一人不能参加，其余的每个人都有一次参加机会。
4、主持人任意说出一个时刻，三个人必须在5秒之内将手指向正确的位置，手一旦摆好就不能改变方向。表演队一次加15分，表演错或者表演慢均不加分。
第四环节 幸运大反转
每对有两次选题目的机会，题目分两类，但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答，然后进行第二次选题。简单题答对加10分，答错扣20分。难题答对加20分，答错减10分。看各队的运气如何。
七、赛前准备
1、准备好本次知识竞赛的题目以及比赛时所需用品，制作好比赛时需要的PPT。
2、提前准备好多媒体的钥匙，相机、笔、奖品。
3、提前选出本次比赛的主持人、计时员、记分员，并做好准备。
4、提前布置好比赛教室。
八、奖项设置
必答题答对的有口香糖一片，
团体奖一名
九、竞赛纪侓及要求
1、全班同学必须准时积极参加，不准迟到，不准早退。
2、同学们按抽签顺序进行分组入座，座位确定后就不能随意调动。
3、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判。
4、同学们对主持人的裁决在比赛中不得提出异议。
5、在抢答题过程中如有较大偏差，同学们不准争吵。
6、答题选手必须在规定的时间内完成答题。
7、非答题同学不得给予答题同学任何提示。
8、每对之间必须团结，不能在选题上出现偏差，
九、活动人员安排
为了能让更多的同学参加，本次活动只选出8名班干不参加。8名班干
进行本次活动的组织，如有需要其余的班干协助处理。
总负责人：张桦
题目收集以及ppt制作：张桦、秦友、刘正宇、陈廷俊
十、赛后工作
安排人员做好清理场地工作。
趣味数学竞赛活动策划书
一、活动背景及目的
活动比赛丰富着我们的大学生活，尤其是社团的活动更能丰富我们的情趣。数学竞赛是一项传统的智力竞赛问题，广受大家欢迎，推向热潮。数学竞赛是新颖的和富有创造力的，它为学生们提供一个展示才能的平台，更一步激发他们的才能。数学竞赛中的题是在课本中所不包括的，它是生活和社会的结合，而不仅仅只限于课本。为了激发学生们的学习兴趣和潜能，特此举办《趣味数学竞赛》。
二、活动时间
2018年12月6日、12月13日下午2点到4点 三、活动主办方
河北化工医药职业技术学院数文社 四、参加对象
河北化工医药职业技术学院大一大二在校生 五、报名方式
线下报名参加（QQ群或面对面） 六、活动准备 1、宣传工作 以学校的海报方式进行宣传，在学生群里进行分发或同学们转发说说以及在专栏墙进行宣传，以展牌宣传。
2、在活动的前一周整理出考试试题和试题答案让老师检阅
3、在活动的前一天确定具体教室并整理好参赛名单，同时申请多媒体的应用。 4、线下报名调动学生们的积极性，让同学们加群了解。
5、人员分配
负责人 刘佳、张鑫倩
监考人员
数文社全体成员和社联成员 主持人 刘佳 七、活动流程
1、考试的试题以多媒体的形式展现，同学们要在指定时间内完成答题，根据分数来决定进去复赛的人。（要标清每道题的题号和姓名 班级 学号）
2、进入复赛的同学进行再进行数学竞赛答题考试，根据分数取前三等奖。
3.把试卷收起来我们迅速评卷，及时通知他们，考试试题以所学为准，有简单题，适中题，难题。
八、获奖情况
一等奖（证书和学分） 二等奖（证书和学分） 三等奖（证书和学分）
入围奖（学分）
参与奖（学分） 九、注意事项
1、中途如有无故离场者，视为弃权。 2、比赛途中不允许携带电子设备。
3、此活动绝对公平公正。
4.参加人员自备黑色碳素笔和一张A4纸答题，可带适量草稿纸。
数文社
2018年11月16日
QQ群: 908615071
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