从“抢盐”看科学教育
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“抢盐”风波还没过去多久，一些人由于相信谣言，而囤积大量的盐，造成巨大经济损失。
如果人民具有一定的科普知识，具有清醒的头脑，必然不会有这么大的经济亏损。从这一点上，可以看到，政府对科普知识的教育，还存在广度的问题。科普知识的宣传，不能只对于学生和知识分子。广大的农村存在科普意识不足的问题。
为了社会的繁荣和稳定，为了国力的增强，政府要努力管理，并制定相关法律法规以及政策；
广大知识分子，要在完成自己工作的同时，要为科普知识的宣传起表率作用；
学校的学生，也要把学校学的科普知识，向周围的人传播。