XX学院xx年度党建工作总结
XX学院xx年度党建工作总结
回顾一年来的工作，xx学院党支部在省委教育工委和党委的正确领导下，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，充分发挥支部的战斗堡垒作用，为坚决打赢疫情防控的总体战阻击战和按时高质量打赢脱贫攻坚战作出努力。同时积极贯彻执行党政联席制度，做好师生思想政治工作、意识形态工作、安全管理、宣传、学生管理等工作，开拓创新、求真务实，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，促进了学院各项工作的健康发展！现将xx学院xx年度党建工作总结如下：
一、加强党的政治建设，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。
xx学院党支部始终坚持把政治建设摆在首位,并将讲政治的要求全面融入学院各项工作。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大、十九届四中、五中全会精神和习近平总书记关于XX工作、关于教育工作的系列重要重要指示批示精神。
一年以来，认真组织开展习近平关于教育的重要论述、中国制度面对面、习近平谈治国理政等政治理论的学习18次，同时学习贯彻习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神，教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见，学习习近平给复旦大学青年师生党员的回信，学习XXX总书记在XX省XX年脱贫攻坚“七一”表彰大会上的讲话等重要讲话批示指示精神。
二、亮点工作：全面增强政治功能和组织力，落实基层党建重点任务，创建“党建+双创+扶贫”基层党建示范点。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，按照“不忘初心，牢记使命”主题教育及“两学一做”常态化制度化部署要求，坚持党要管党，从严治党，围绕“XX”模式，构建高校党建特色品牌，创建XX学院党支部“XXX”基层党建示范点。工作围绕强化理论武装，提升政治力；
强化组织建设，提升战斗力；
强化作风建设，提升保障力；
加强阵地建设四个方面开展。
基层党建示范点的建设旨在深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进课堂；
落实好“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话等基本制度，组织开展好组织生活会和主题党日活动，加强党员教育管理监督服务工作，保质保量完成党员发展工作，强化对流出党员和参军入伍党员的管理；
切实围绕“反对形式主义、反对官僚主义，转作风、转学风、转文风”要求，持续开展好“两反三转”主题实践活动，要求抓好作风建设，营造风清气正的良好育人环境；
按照“五有”标准加强党员活动室的建设，把党员建成“XXX”的教育阵地，构建教室、楼道、宿舍“三位一体”党组织建设新模式。通过不断探索实践，把示范点建设好的做法和经验转化为制度机制建设成果。
三、特色工作：加强组织作风建设，积极开展各项红色领航活动。
1.充分利用网络思政平台，开展了 红色领航行动。组织全院师生开展一次征文比赛、制作一张“感恩卡”、拍一张全家福、制作一个小视频、开展一次知识竞赛、召开一次网上主题班会、观看一部红色电影、说好一个身边故事，弘扬传播正能量，充分挖掘身边典型。
2.开展了“青春在脱贫攻坚战中飞扬”红色讲解员大赛，大赛分成教师组和学生组，旨在为了更好地使全体师生坚定理想信念，积极弘扬习近平总书记提出的传承红色基因和红色精神。
四、创新工作：实行“XX管理模式”，顺利开展相关工作。
我院党团坚持以“党员责任”为核心，实行有组织、优服务、爱学习、讲奉献的XX管理模式，引导入党积极分子及党员增强“四个意识”，进一步坚定理想信念，提高履行义务、参加组织生活、发挥模范作用的自觉性和主动性，提高XX学院党组织教育管理的质量和效果。
五、全面从严治党,落实党建工作主体责任。
一年来，XX学院党支部履行党建主体责任，落实党管意识形态，按照支部标准化规范化建设要求，积极加强制度建设并贯彻执行。
1.认真落实三会一课制度，本年度共召开线上线下党员大会XX次，支部委员会XX次，支部书记上党课XX次。
2.认真开展各项组织生活，将党员教育管理落实落细，凝聚师生力量。开展师生党员进行批评与自我批评，提交个人学习心得，谈心谈话XX人次，同时设立学院意见箱和院长书记接待日，师生有问题可以随时反馈。
3.组织开展形式多样的党日活动，如“关爱学生、奉献爱心”、“为党员过政治生日，砥砺入党初心”等主题党日活动，同时组织学生党员开展“党员示范文明寝室”评选活动。
4.开展党员组织生活会。切实解决党员在思想上、行动上、作风上存在的突出问题，发挥党员先锋作用、模范作用、示范作用，认真组织了大讨论活动。
5.认真组织开展学习习近平关于教育的重要论述，学习贯彻习总书记重要指示精神XX项，组织集中开展政治理论学习XX次，XX位师生党员参加学习，撰写心得体会XX余篇。
6.拟定集中政治学习的学习计划，注重师生党员全员全过程参与学习，集中学习采取领学人和发言人带头学习，全体师生党员撰写心得体会的形式，加强学习的实效性，进一步增强党员的党性修养。
7.加强师生党员档案的管理，截至目前共整理党员档案XX份。做好流入流出党员的党员管理工作。
8.组织党员师生积极利用学习强国APP进行自主学习，每周五统计学习情况，并对分数较低的党员进行谈心谈话，督促学习。
9.执行党建带团建制度，审核各类学生活动，XX学院组织参加各项活动，获得一定的成果。XX年X月，组织师生参加第十五届“多彩校园，闪亮青春”全省大学生校园文化活动月活动，我院共收集了XX个农特产品的视频并上交。
10.把脱贫攻坚作为重大政治责任,纳入工作重点,针对学校扶贫点制定相应措施，切实做好学院贫困学生工作。
六、存在的问题
一是部分党员教师思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，部分党员重业务轻党建的思想还存在，党建实效不好。
二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制不完善，造成不同程度地存在号召力不强，推动力不够的问题。
三是党建工作保障不力。支部党建存在工作经费不足、人员保障不到位问题，存在部分党员缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。
七、下一步打算
提高认识，创新党建工作的思想观念；
强化管理，健全党建工作责任制，落实党员教育管理制度，完善党务队伍专业化、学习培训、经费保障等制度。
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