2024年《新时代中小学教师职业行为十项准则》第四项规定(7篇)
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篇三:《新时代中小学教师职业行为十项准则》第四项规定
《新时代中小学教师职业道德行为十项准则》
新时代中小学教师职业道德行为十项准则是教育部对中小学教师职业道德要求的具体规定,是指导教师职业行为的重要依据。下面就这十项准则,进行简要的阐述。
第一,热爱教育事业。教师热爱教育事业,对教育事业充满激情、热情,具有强烈的责任感和事业心。
第二,遵守宪法法律。教师作为国家公务员,要严格遵守宪法法律,恪守法律底线,自觉遵循职业道德和行为规范。
第三,教书育人。教师的首要职责是教书育人,要以德育为先,注重培养学生的品德修养,关心学生全面发展。
第四,独立公正评价。教师要独立公正地评价学生的学习成绩和品德表现,不能对学生有任何歧视和偏见。
第五,敬业奉献。教师要坚守岗位,兢兢业业地做好教育工作,为学生的成长提供全面的指导和帮助。
第六,保护学生权益。教师在教育过程中要保护学生的合法权益,不准体罚、虐待学生,并严禁侵犯学生的人身权利、财产权益。
第七,严守诚信原则。教师要严守诚信原则,遵循学术道德,坚决抵制考试作弊、抄袭等不端行为。
第八,团结协作。教师要积极配合学校和同事合作,形成良好的教师团队,共同为学生的发展而奋斗。
第九,广泛学习。教师要不断学习专业知识和教育教学方法,提高自身素质,为学生提供更好的教育。
第十,爱岗敬业。教师要爱岗敬业,准时完成各项教育任务,认真履行职责,为学校和学生的发展做出贡献。
这十项准则体现了教师职业道德的核心价值观和职业行为要求。教师要以身作则,严格要求自己,始终把学生的发展放在首位,为学生的全面发展提供良好的教育环境和引导。同时,要不断提升自身素质,提高专业水平,与时俱进,适应现代教育的需求。只有这样,教师才能以良好的职业道德形象,为社会培养出更多优秀的人才。
篇四:《新时代中小学教师职业行为十项准则》第四项规定
最新新时代中小学教师职业行为十项准则
新时代中小学教师职业行为十项准则是根据教师职业特点和社会需求,在新时代背景下制定的一系列规范教师行为的准则。这些准则旨在规范教师的职业行为,提高教师的教育教学水平和专业素养,进一步提高教育教学质量。以下是最新的新时代中小学教师职业行为十项准则。
一、坚守教育初心。教师应始终保持对教育事业的热爱和忠诚,坚守教育初心,以学生的全面发展为目标,为学生提供优质的教育服务。
二、尊重学生个体差异。教师应尊重每个学生的个体差异,注重培养学生的个性和创造力,充分发挥每个学生的潜能。
三、关注学生身心健康。教师应关注学生的身心健康,注重培养学生的健康生活习惯,及时发现并帮助解决学生在成长过程中的问题。
四、严守教育纪律。教师应严守教育纪律,遵守教育法规,严禁任何形式的教育弄虚作假,坚决抵制各种非法招生和教育行为。
五、持续提高专业素养。教师应不断学习和研究教育教学理论和方法,提高自身的教育教学水平和专业素养,以适应时代发展的需求。
六、关注师德修养。教师应注重自身的师德修养,做到言行一致,言传身教,以身作则,为学生树立良好的榜样。
七、积极参与教育。教师应积极参与教育,关注教育政策的变化,不断更新教育观念,推动教育发展。
八、加强师生沟通与合作。教师应积极与学生和家长进行沟通,建立良好的师生关系,加强师生间的合作,共同促进学生的发展。
九、维护职业尊严。教师应维护自身的职业尊严,不参与违法乱纪的活动,不从事不道德的行为,保持良好的职业形象。
十、热爱教育事业。教师应热爱教育事业,全心全意为学生的成长和发展贡献自己的力量,为教育事业的发展做出积极的贡献。
以上是最新的新时代中小学教师职业行为十项准则,这些准则旨在引导教师在教育教学实践中更好地履行职责,提高教育教学质量,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
篇五:《新时代中小学教师职业行为十项准则》第四项规定篇六:《新时代中小学教师职业行为十项准则》第四项规定
新时代中小学教师职业行为十项准则
中华人民共和国教育部印发新时代中小学教师职业行为十项准则新时代中小学教师职业行为十项准则教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。长期以
来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任
务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情
操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定以下准则。新时代中小学教师职业行为十
项准则第二项自觉爱国守法忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违
背社会公序良俗。新时代中小学教师职业行为十项准则第三项传播优秀文化带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课
堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。新时代中小学教师职业行为十项准则第四项潜心教书
育人落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职
工作的兼职兼薪行为。新时代中小学教师职业行为十项准则第五项关心爱护学生严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师
益友;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。新时代中小
学教师职业行为十项准则第六项加强安全防范增强安全意识,加强安全教育,保护
学生安全,防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。新时代中小学教师职业行为十项
准则第七项坚持言行雅正为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚
扰行为。新时代中小学教师职业行为十项准则第八项秉持公平诚信坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;不得在招生、考试、推优、保送
及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。新时代中小学教师职业行为十项准则第九项坚守廉洁自律严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会
保险或利用家长资源谋取私利。新时代中小学教师职业行为十项准则第十项规范从教行为勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气;不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。新时代中小学教师职业行为十项准则原才秀创汇报结束,谢谢观赏!
篇七:《新时代中小学教师职业行为十项准则》第四项规定
新时代中小学教师职业行为十项准则及违规处理办法
一、新时代中小学教师职业行为十项准则
(一)政治立场和政治方向
1.拥护党的领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。
2.树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观,增强“四个自信”。
(二)育人责任
3.遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,培养学生良好品行。
4.尊重学生个性,关注学生身心健康,为学生全面发展提供指导。
(三)师德师风
5.严于律己,恪守职业道德,树立良好师德形象。
6.关爱学生,尊重学生人格,平等对待学生。
(四)教育教学
7.认真备课、上课、批改作业、辅导学生,提高教育教学质量。
8.使用规范的语言文字,推广普通话,使用现代教育技术手段。
(五)学术诚信
9.严谨治学,遵循学术规范,尊重学术同行。
10.反对学术不端行为,维护学术尊严。
(六)团结协作
11.积极参与学校教育教学改革,与同事保持良好合作关系。
12.关心集体,积极参与学校各项工作,为学生提供优质教育资源。
(七)廉洁从教
13.遵守财务纪律,不谋取不正当利益。
14.自觉抵制有偿家教,不参与违规补课。
(八)法治意识
15.遵守国家法律法规,维护学生合法权益。
16.尊重家长,积极参与家校合作,共同促进学生成长。
(九)心理健康
17.关注自身心理健康,积极调整心态,保持良好的情绪状态。
18.学会调节压力,合理安排工作和生活,提高自身心理素质。
(十)继续教育
19.积极参加继续教育,提高自身业务水平和综合素质。
20.关注教育发展趋势,不断更新教育观念,与时俱进。
二、违规处理办法
(一)违反政治立场和政治方向准则的处理
21.发表或传播有损党形象的言论,给予警告或严重警告处分。
22.参与非法活动,或支持、纵容非法聚集,视情节轻重给予党纪处分。
(二)违反育人责任准则的处理
23.未按要求履行职责,造成学生成长不良后果,给予警告或严重警告处分。
24.体罚或变相体罚学生,情节严重,给予记过以上处分。
(三)违反师德师风准则的处理
25.有损师德形象的言行,给予警告或严重警告处分。
26.涉及猥亵、性骚扰学生等严重违法行为,依法移交司法机关处理。
(四)违反教育教学准则的处理
27.未认真备课、上课、批改作业、辅导学生,给予警告或严重警告处分。
28.教学过程中出现严重失误,造成不良影响,给予记过以上处分。
(五)违反学术诚信准则的处理
29.发生学术不端行为,给予警告或严重警告处分。
30.侵犯他人知识产权,给予记过以上处分。
(六)违反团结协作准则的处理
31.不配合学校工作,给予警告或严重警告处分。
32.破坏同事关系,造成恶劣影响,给予记过以上处分。
(七)违反廉洁从教准则的处理
33.违规谋取不正当利益,给予警告或严重警告处分。
34.参与有偿家教,或违规补课,给予记过以上处分。
(八)违反法治意识准则的处理
35.违反国家法律法规,给予警告或严重警告处分。
36.侵犯学生合法权益,造成严重后果,给予记过以上处分。
(九)违反心理健康准则的处理
37.忽视自身心理健康,给予警告或严重警告处分。
38.无法正常履行教师职责,给予记过以上处分。
(十)违反继续教育准则的处理
39.不参加继续教育,或学习不合格,给予警告或严重警告处分。
40.忽视教育发展趋势,给予记过以上处分。
三、附则
41.本办法适用于我国各级各类中小学教师。
42.本办法自发布之日起实施,原有相关规定与本办法不符的,以本办法为准。
43.本办法由教育部负责解释。
新时代中小学教师职业行为十项准则及违规处理办法旨在引导广大教师树立正确的教育观念,提高教育教学质量,为学生全面发展奠定基础。各级教育行政部门要认真贯彻落实本办法,加强教师队伍建设,为我国教育事业贡献力量。