党校学员毕业总结-个人工作总结

　党校学员毕业总结-个人工作总结

　 党校学员毕业总结-个人工作总结

　受组织安排，本人于 xxxx 年 9 月 14 日至 10月 16 日在市委党校参加了秋季县处班培训学习。来自市级各部门和各县区的部分县级领导干部共 32 人参加了这次培训。和大家一样，本人非常珍惜这次机会，课堂上认真听讲做笔记，讨论会上踊跃发言，并积极参加课外集体活动。通过这期培训学习，本人圆满地完成了培训任务，收到了很好的学习效果。现将学习培训情况简要总结如下：

　党校共请了十几位经验丰富、颇具名望的专家教授学者和政府官员来为这期培训班授课。授课的老师既有理论功底深厚、经验丰富的市委秘书长和市政府副市长，也有创新思维能力强、具有第一线实践经验的的资深教授和博士，他们以自身的实践经历现身说法，不吝赐教，使我们受益匪浅。同时，教学方法也灵活多样，采取了专题讲授、小组讨论、收看专题片等方法进行教学，收到了很好的学习效果。按照培训学习计划，全体学员除集中学习外，还用三个半天时间先后参加了巴南高速公路开工典礼、巴达铁路开工典礼，观看了《为了新中国》迎国庆大型文艺表演，参观红四方面军将帅碑林。在学习中，本人的热情都很高，结合自己的工作实际，向授课老

　师提出了许多带有探讨性或研究性的问题，并结合各地当前存在的实际问题与同学们展开了热烈讨论，从中受到了深刻的教育和启发。学习期间，本人认真履行宣传委员职责，先后撰写讨论综述发学习简报 4 期，还结合自身工作实际撰写了调研论文《关于地市级党报舆论监督的调查与思考》，并被全体同学一致推举为优秀班干部，得到了市委组织部的表彰。WWw.ZonGJiEfaNWE 对这次学习总的感受是：培训师资的配备是一流的，专家们授课的内容是新颖、高端的，各方面的信息是密集的。

　综合这次学习收获，本人主要有以下几点体会：

　1、锤炼了党性，坚定了信念。“党性”是什么？通过学习，我觉得“党性”就是作为共产党人的“人性”，是共产党区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说，党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五性”。归根结底，加强党性锤炼就是要解决干部政治上的坚定性问题。30 天的学习，让我的信念更加坚定——要把对党的事业的忠诚，作为一种信念来坚持，作为一种准则来恪守，不仅挂在嘴边，更要落到实处；要把对党的宗旨的践行，作为一种自觉来涵育，作为一种作风来养成，不仅外现于行，更要内化于心。；要把对党的路线的坚持，作为一种原则来遵守，作为一种责任来对待，不仅理解到位，更要落实到位。；

　要把对党的纪律的执行，作为一种品性来锻造，作为一种特质来锤炼，不仅严格自律，更要率先垂范。通过不懈的学习实践、严格的党内生活锻炼，真正使党性成为引领自己人生的不灭灯塔。

　2、学到了新知识，获取了新信息。这次学习，较为系统地了解和掌握了科学发展观理论、市委重大发展战略、领导艺术、党风廉政建设等方面的知识和信息，使本人对树立与时俱进的思维方式，充分重视管理工作中的沟通与协调，在国际金融危机面前我国面临的挑战和机遇，当前国际国内现状等有了一定的认识和了解，对新时期本职工作的重要性和紧迫性也有了新的认识和思考。

　3、拓展了新思路，注入了新观念。参加这次培训，我们不仅学到了知识，而且开阔了眼界。30 天的学习，既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击，又使我获取了许多对本职工作帮助很大的新信息，思想观念得到了极大的更新。

　4、获取了资源，培养了感情。一是积累了新的专家资源。认识了一批专家学者和政府官员，并聆听了他们的讲座，受益匪浅；二是密切了与市级部门和各县区学员的感情。我们这期培训班的学员来自四面八方，学历层次和所处领导位置不尽一致，但共同的目的是一样的，那就是共同学习、共同提高。所以，30 天时间学员们珍惜机遇，加强相互交流

　和学习，应当说，在一个月的日子里，相互关心、互相团结，从相互陌生到彼此认识，由一般的同志式关系上升到真挚的朋友，对在今后的工作中加强横向联系和沟通将起到积极的推动作用；三是建立了横向联系关系。

　5、增强了发展意识、责任意识。深切感悟巴中一定要紧紧围绕市委的重大发展战略，抓住总理联系巴中的黄金机遇期，发挥资源优势，加快建设发展步伐，推动经济社会跨越式发展。

　业余党校工作总结

　中学阶段是青少年人生观、世界观形成的重要阶段，建立业余党校加强对青少年党的教育，对中学生党性培养和健康成长非常重要。经过初步的民意调查，可以看出，在我校开设业余党校、讲授党课特别有必要，学生对党都很热爱，非常渴望了解党的知识，他们参加党校学习的积极性特别强。现在的中学生是祖国未来的建设者，在他们中，必须培养一批坚定的共产主义者，政治上的中坚和骨干，既是落实中共中央有关文件的需要，更是巩固中国共产党的领导、坚持党的基本路线一百年不动摇和保证社会主义的现代化建设后继有人的需要。从这个意义上说，中学生党校成为青少年学生从少先队、共青团向党组织迈进的桥梁，成为推进高中阶段党团教育一体化的纽带。我校的业余党校以邓小平理论为指针，以党校为阵地，在团员青年中选拔优秀分子进行

　系统的邓小平理论及党史、党章、党的基本路线、方针、政策的教育，并通过团组织 推优 、党组织考察， 如有表现非常优秀的团员，则积极发展为学生党员。本期业余党校严格按照党校工作计划进行和开展活动，在校长余智军老师的指导和全体学员的共同努力下，这期党校工作已经圆满结束。本期党校共有学员 46 人，党校考试成绩 75 分以上的 38人，结业 46 人，评出陆文燕等优秀学员共 15 人。这些学员都在上课和课后讨论中有良好的表现。下面就党校的学习和活动加以总结：1、强化组织领导，实行严格管理，体现党的 教育组织化 。⑴、健全组织网络，我校中学学生业余党校是在区委组织部、区委宣传部、区委党校、区教育局党委指导下，在学校党总支领导下的中学生业余党校组织，下设各班级为一个小组，由各班任课党员教师为辅导员。学校成立由校党支部书记、校长、政教主任、团委书记组成的党校领导小组，承担培训工作和组织发展工作。在此基础上聘请校内一些素质较高的党员教师担任党校的辅导员，形成党、政、工、团分工负责，齐抓共管的组织管理机制。⑵、严格确定党校教育对象，坚持普遍教育与重点培养结合。在对全体青年学生进行党的基础知识、邓小平理论教育的基础上，对申请进入党校学习的学生，以学校团委推荐，党支部考察后，择优录取为党校学员。培训结束后，将对学员进行考试、考核、鉴定，合格者发给结业证书，并评出约 30%的优秀学

　员，作为入党积极分子培养考察的对象。⑶、建立健全各项制度。学校建立《学生党校教学常规》、《党校学员思想定期汇报制度》、等，保证中学生党校工作的制度化、规范化。业余党校每期学制为一学年，授课时间为 15 课时，每周授课一次。活动内容为参观访问、社会实践、分组讨论、大组交流等。业余党校的每位学员必须坚定信念、积极进取，勤奋学习，勤于思考、团结同学、严以律己，多干实事、全面发展。以高度自觉的态度参加学习党的知识和理论。２、落实教学内容，保证教育效果，体现 党的教育课程化 。

　泰河中学业余党校选定《青年学生入党读本》、《中国共产党章程》等学习资料，学员在学习过程中要深入思考一些问题，做好读书笔记。而党的历史、党的基础知识、党的基本路线方针政策是学生党校的主要教育内容。学校根据学生的生理心理特点、思想实际和认知能力，注意确定教育内容和顺序，从讲授党史和党的基本知识教育，再到党的基本理论教育为主，突出党的宗旨教育和党员权利义务教育，最后讲授邓小平理论及党的组织原则、入党程序及党纪党规等内容，这样，使教育内容具有系统性和层次性，由浅入深，循序渐进。党校也是 校 ，党校教学与其他学科教学一样，也应遵循基本的教育原则，努力提高教学效益。党校教师认真备课、上课，靖选内容，分清层次，因势利导，循循善诱，并注重把理论的传授同当前国际国内的形势结合起来，抓住

　学生中带有共性的和学生普遍关心的热点、难点问题去组织教育教学，使学员不断掌握理论的精华，真正做到一课一得。《1》《2》《3》

　３、注重有机结合，积极开展活动，体现 党的教育活动化 。学 校将中学生党校的教学工作与学校整体党建工作结合起来，与共青团、学生会工作及学校德育工作结合起来，与全面推进素质教育结合起来，积极开展丰富多采的教育活动，如组织党建和邓小平理论知识竞赛，举办国际国内形势报告会，学习英雄模范人物事迹，领略共产党员风采，开展社会实践活动，组织青年志愿者为人民服务等，使青年学生不断深化对党的性质和宗旨的认识，收到了良好的教育效果。４、加强组织考察。学校普遍建立和党校党员、学员家长及老师的联系，对学员的思想、学习、生活进行全面考察，为强化发展提供依据。通过考察，在党校学员中建立一支数量稳中有升，质量不断提高的积极分子队伍，并严格实行团组织 推优入党 制度。对经过培养考察，各方面都非常优秀的青年学生，及时列为入党积极分子。同学们通过本期党校的学习，思想上有了较大的提高，从学员的思想汇报中能看到同学们的思想进步。通过一系列课程的学习，学员们逐渐明白了共产党是个什么样的党，共产党的先进性表现在哪里，并纷纷表达了要加入党组织的决心，上完党课的各方面感受和心得体会，在学员们的思想汇报中都有很多体现。

　目前，我校的学生业余党校工作已形成规范化、制度化的工作机制：发出业余党校开学的通知；学生自愿报名和辅导员推荐相结合组建成学习班；列出党校授课计划；请授课教师；组建党校组织机构；培训组织机构负责人；组织上课签到；课后上交思想汇报；并组织小组内评定；党校结业考试；评选优秀学员；优秀学员交流；结业典礼。这一套工作机制受到学校党委组织部的好评。中学生业余党校作为新时期党建工作的新阵地，作为新时期培养青年马克思主义者的摇篮，肩负着对中学生中的优秀群体进行教育、培养和发展的重任。为此我校将继续以 xxxx 重要思想为指导，更好地发挥学生业余党校主阵地作用，体现时代性，把握规律性，富于创造性，努力为党的事业培养更多、更优秀的接班人本期业余党校严格按照党校工作计划进行和开展活动，在学校党支部的指导下和全体学员的共同努力，这期党校工作已经圆满结束。本期党校共有学员 90 人，学员组成为：高二、高三年段学生。本期业余党校共讲了 8 次课，所邀请的授课老师有晋江党校老师、学校党政工领导。同学们通过在党校学习，无论在思想上还是认识上都有了很大的提高，取得了预期的效果。下面就党校的学习和活动加以总结：一、对本期业余党校的学习、工作情况做一次总结。本期按党校计划开展工作和学习，主要进行的授课、社会实践活动有：第一讲：牢记 xxxx，树立社会主义荣辱观 授课教师：冯涛第二讲：中

　国共产党的诞生 授课教师：郭英伟第三讲：如何写入党申请书和如何履行入党手续 授课教师：傅萍水第四讲：中国共产党的性质、中国共产党的指导思想 授课教师：王毅第五讲：中国共产党员的条件 授课教师：施金象第六讲：做有现代修养的中学生 授课教师：徐宗发第七讲：社会主义荣辱观 授课教师：李斌第八讲：认真履行党员义务和正确行驶党员的权利 授课教师：林维亮《1》《2》《3》

　社会实践：1、季延片区学生干部暑假夏令营（XX.7.7 12 日）2、寒假社会实践（XX.2.10 16 日）二、本期党校的结业情况：本期党校共有学员 90 人，结业 81 人，这些学员在培训期间各方面都有良好的表现。三、对本期党校的工作和同学们的学习总结如下：同学们通过本期党校的学习，思想上有了较大的提高，从学员的心得体会中能看到同学们的思想进步。通过一系列课程的学习，学员们逐渐明白了共产党是个什么样的党，共产党的先进性表现在哪里，并纷纷表达了要加入党组织的决心，上完党课的各方面感受和心得体会，在学员们的入党申请书中都有很多体现。本期党校中，总体上来说收到了很好的效果，有很大的成功之处。大多数同学都认真地学习了党的知识，接受了党的教育，思想上有了很大的提高。有很多同学的心得体会写得很好，认识比较深刻，能够真实地反映学员的思想状况，这也体现了他们认真上课和积极思考。在这期党校工作中，大多数小组长能够

　认真负责。同时各年级的负责人也很好地配合了党校的工作，能够及时地传递信息，认真工作。总体来讲，我们这期业余党校开展的比较顺利，取得了较好的成绩。同时本也总结了很多的宝贵经验，对今后的工作开展将会有很大的帮助，在今后的工作中，我们将会不断的总结经验，改正不足，力求推陈出新，取得更大的成绩。(1)(2)(3)

　x 年县委党校工作总结

　 XX 年，**县委党校以党的 xx 大及 xx 届三中全会精神为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻《中国共产党党校工作条例》和中央、省市县干部教育培训工作会议的精神，积极配合县中心工作，加强自身建设，发挥自身功能，较为出色地完成了各项工作。现主要总结如下：

　一、扎实完成干部培训工作。根据《中国共产党党校工作条例》和中央、省市县干部培训工作会议精神，我校始终把干部教育培训作为主要工作，集中全校人力、财力，确保培训任务的圆满完成。XX 共计举办主体班次 15 期，培训各级干部达 2813人次。班次和受训人次比去年继续增加。同时，在保证干部培训任务的基础上，我校着眼于提高干部培训质量而不断开拓创新：一是加强班级管理，着手出台《**县委党校学员管理办法》，逐步加强党员领导干部在党校学习期间的规范性和纪律性，保证学习时间和质量。二是整合各类师资，着手向我县一些党员干部、农村干部、企业家以及上级党校和高

　校教授专家发聘书，聘任为我校客座教师，以弥补部分领域的师资缺乏。三是创新教育手段，在传统授课方式发挥主体作用基础上，远程教学、多媒体教学、互动式教学、案例教学、现场教学等不断得到运用。

　二、出色开展对外宣讲活动。作为我县党的重要理论阵地，我校始终坚持为全县广大干部群众宣讲党的理论方针和时事政策。XX 年，我校领导和骨干教师累计在全县各镇乡街道、机关事业单位、农村社区、学校、企业、部队等宣讲108 场次。其中重点突出了党的 xx 大精神，占总宣讲场次的50%以上。其他内容涉及到科学发展观、xx 届三中全会精神、社会主义核心价值体系、民主政治建设、建设经济政治形势、党建党史知识等。我校教师对外宣讲中紧扣时事政治、紧密结合县情，较好地发挥了全县宣讲主力军作用，受到社会各界的好评。

　三、围绕县情加强科研调研。科研是党校教育的基础。我校教科研工作牢牢坚持为县委县政府决策服务、为教学服务、为社会服务的方向，紧密围绕我县经济社会发展情况开展调研。全年我校教师在县内各部门和基层调研 50 人次左右，共计撰写调研文章或论文 17 篇，并且质量较高。其中完成**市委党校、县委组织部调研课题各 1 项；8 篇文章入选**市委党校理论研讨会和**党史系统研讨会，并有 3 篇获三等奖；1 篇文章在国家级核心期刊《浙江社会科学》上发

　表， 4 篇在《调研与决策》、《今日**》、《**党史》等县内刊物发表；另有 3 篇入选各类论文集。

　四、抓好函授教育平稳过渡。根据党校函授教育的实际形势和上级党校的安排，XX 年我校对函授工作不放松，继续做好平稳过渡工作。加强了对当前函授班次的管理，把握好函授考试关和毕业关；进一步明确班主任职责，搞好学员管理，确保到课率；安排好毕业班学员的论文撰写和指导工作，按要求做好论文答辩工作；组织和督促教师认真备课、上课；认真组织试讲、讲评、说课等活动，提高授课水平。到 XX 年底，我校共有 5 个函授班次，其中本科学员 118 人，大专学员 175 人，函授总体情况运行良好，并不再招收新生。同时，我校将逐步改变办学模式，尤其在新党校搬迁后，要加大横向联合办班的力度。今年年底，已经着手准备与浙江大学联合举办浙江大学**干部公共管理专业硕士学位进修班一期。

　五、着力加强党校自身建设。在大规模干部培训轮训的新形势下，我校的各类硬件、软件建设和师资队伍建设都被提高新的要求。为此，XX 年校党委带领全校教职工下大功夫来加强党校自身建设。一是加强内部制度建设。在原有基础上，经过充分酝酿，重新制订了《中共**县委党校内部管理制度》和《中共**县委党校岗位职责》，对教学、科研、后勤管理等方面作了全面疏理和完善，对校内各科室、各岗

　位职责进一步加以明确，切实加强了内部管理的科学性、规范性和纪律性。二是加强师资队伍建设。我校内部不断加大教师教学课活动力度，通过“一人一讲”和相互评课，帮助青年教师进步；对外抓住上级党校和其他机构举办的培训机会，尽可能送教师去学习，全年外出参加培训达 60 人次左右；同时注重充分师资队伍，上半年引进应届硕士研究生一名，另有一名同志继续参加浙大硕士学位进修。三是提升后勤服务理念，通过一系列的制度建设，明确后勤岗位职责，转变后勤工作人员理念，切实加强为干部培训服务的思想，全年为各类班次提供后勤保障 150 场次左右，服务质量有所提升。四是全力推进新党校基建工程。新党校建设是我校提升实力的契机和必要基础，今年年初以来，我校全力配合县公建中心推进新党校基建工程。今年 5 月份实现公开招标，8 月份正式开工，12 月 5 日桩基工程正式完工，当前部分建筑已完成挖土，进行浇注，总计已经完成总投资的 30%左右。为此，我校将在 XX 年配合县公建中心，与建筑商加强联系，全力推进工程进度，确保要在 XX 年底实施部分搬迁，举行**县委党校新党校落成暨 60 年周校庆典礼。

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　六、主动配合县委中心工作。作为县委的重要部门，党校在人手紧张、教师欠缺情况下克服困难，积极选派人员，有力配合县委中心工作。今年以来，有一名校级领导长期参

　加全县领导班子“树新形象、创新业绩”主题实践活动，另有一名同志担任驻茅洋乡白岩下村农村指导员。同时，对于县里各线各部门安排部署的各项工作，如目标业务考核、机关作风民主评议、党委理论中心组学习、普法工作、信访工作、档案工作、“创业创新”大讨论活动、节能降耗工作等一系列任务，校党委都相当重视，在起初阶段都专门讨论部署，落实实施办法安排人员负责。各项工作均能够不折不扣完成，并且效果明显，如党委理论中心组近年来都被评为县级优秀。

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