擂台赛活动方案

2014-2015学年度三年级古诗词擂台赛活动方案

一、活动目的

1.丰富校园文化生活，让学生感受浓浓的书香氛围。

2.通过这次活动，激发学生诵读古诗词的情趣，培养学生对祖国语言文字的热爱，增强民族的自豪感。

3.检测学生在背诗词方面的情况，通过比赛的形式，激发孩子们背诵古诗的热情。 二、活动时间：4月16日下午

活动地点：操场

活动评委：徐俊先 王冬林 张艳 张恒龙 洪海燕 李碧

三、活动安排

第一阶段：4月13日在本班进行初赛，选定10名同学参赛。选手名单在周三上午交给备课组长。

选手要求是：

1.背诵熟练，普通话标准，吐字清晰，能诵出古诗的节奏。 2.精神饱满，表情自然，服装整洁。

第二阶段：进行古诗词擂台赛 比赛规则：

这次擂台赛共分三轮进行：

第一轮，必背诗文诵读，选手抽取必背诗文的题目。背诵时要求背完整，包括题目、作者、诗句，如果漏背一项，背错字，吐字不清晰，精神不饱满，节奏不准确，则由评委判定是否晋级。（每位评委负责10位选手）

第二轮，由评委出题，选择必备古诗相关知识抢答，由评委判定是否晋级。

第三轮，由评委出题，随机给出一首诗，在规定时间内流利背出。由评委判定是否晋级。

哪些同学在第三轮不被淘汰，将成为擂主。评委为擂主颁发奖状。

四、活动准备

1、各班语文老师要组织全班学生有节奏地背诵本年级的必备古诗，以便于全年段互动。

2.各班班主任在比赛前要求学生按座位就坐，要求学生不得喧哗，不得随意走动，还要要求学生在比赛过程中认真聆听，学习其它同学的优点。 五、奖项设置 一等奖：3名 二等奖：5名 三等奖：10名。

古诗文背诵擂台赛活动方案

一、活动目的

为了加强对学生的素质教育，弘扬民族精神，培养学生的审美情趣，引导学生热爱祖国古文化精髓，领略古诗词之博大精深，开拓学生视野，增强学生的文化底蕴，我校将进行以“打造书香校园，弘扬祖国文化”为主题的特色教育，引导学生背古诗文，感受传统文化之美。

二、活动主题

爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

二、活动步骤：

1、宣传发动及准备阶段（2015.12—2016.03）

2015年12月，学校根据学生年龄特点及知识水平，精选学习内容，分年级确定背诵范围，印发到每个学生手中。由各班语文老师协助班主任利用早读时间，引导学生进行学习，理解、欣赏、背诵。

2、检查验收阶段

2016年4月检查验收，举行古诗词背诵擂台赛。各班先自行进行预赛，优选出十名选手参加学校举办的擂台赛。

四、古诗词背诵擂台赛具体安排 时间：2016年4月15日(星期五)下午 地点：学校科学教室 五、比赛办法 1、背诵范围：

指定各年级段背诵的篇目。

2、比赛环节：

个人抽背：各班选手编号，按号码轮流抽签选取背诵篇目，评委老师提供古诗题目，学生在规定时间背诵诗的内容（包括作者，朝代），教师根据背诵情况打分。

3、评分标准：

①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（5分） ②背诵熟练，语调把握好。（3分）

③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（1分）

④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体（1分） 七、奖励 比赛结束时，个人积分从高到低取前三名；
各班学生总积分视为该班级分，根据班级积分确定优胜班级。

八、相关事宜

评委名单：郭红伟 余会娜 张俊芳 各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。

小吕乡黄榆店小学

2015.12

古诗文背诵擂台赛活动方案

小吕乡黄榆店小学

2015.12

东莞市松山湖南方外国语学校小学数学

擂台抢答活动方案

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。小学教导处决定在2014年12月3日起举行小学数学擂台抢答赛活动。

二、活动目的

通过数学抢答赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；
同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

三至六年级每班选三名代表参赛，除参赛的学生外的学生做观众。

四、竞赛时间和地点

1.竞赛时间：2014年12月3日 晚自习 六年级 2014年12月4日 晚自习 五年级 2014年12月10日 晚自习 四年级 2014年12月11日 晚自习 三年级 2.竞赛地点：体育馆

五、竞赛形式及时间

竞赛分为三轮，一位数学老师担任主持人读题，各位选手答题。

第一轮由每位选手答1道必答题；
第二轮每组有4道选答题；
第三轮有15道抢答题。参赛选手只能带草稿本、笔学习用品。

为调动台下学生学习的积极性，每一轮后主持人与台下学生互动，每一次5道题，答对的学生有纪念品。

必答题、选答题答对1题得10分，答错不扣分。抢答题答对1题得10分，答错扣10分，抢答题学生必须按抢答器。

六、组织机构

组 长：陈学雄、赵泽众

副组长：梁善龙、陈强胜、郭新媛、向学亮 成 员：数学教研组全体成员及相关年级科任老师

七、竞赛标准

根据抢答情况进行加分，最后以记分牌的分数评出各类奖项。

八、奖项设置

最后从高分到低分取

一、二、三等奖，并相应地加上班级量化分1.5分、1分、0.5分。

九、活动人员安排：

1、邓总做好“松山湖南方外国语学校数学擂台抢答赛”横幅并挂在舞台背景上。

2、向学亮主任安排人员装好投影及幕布。

3、李佳南负责音响设备的安装、调试及操作。

4、范金平周三下午五点前带领学生搬好红凳子，摆成一个班3列，一列17张椅子，摆五个班；
舞台上摆放18张桌子，18张椅子；
主席台摆放6张桌子及椅子。

5、韦修健、朱勇溪老师负责抢答器的安装及操作。

6、各出试题的数学老师为主持人，选手回答完问题后要给出准确的 判断，且给出简单地讲解，还要准备相关的音乐！

7、班主任及配班负责按时带学生入场，安静坐好并维持会场纪律，活动结束后有序带回班级。

8、韦修健负责奖状的书写，李国德老师负责活动摄影。

9、彭新林安排计时员、计分员各一名，计分员也相应的为学生递一递话筒。

10、值日生负责好会场纪律。

十、注意事项

1．各班数学老师负责学生的报名参赛工作。

2．各年级出题人员保质保量的将题目打印好交教导处，并提送一份标准答案。

小学教导处 2014年12月1日

高年级古诗擂台赛主题活动方案

活动目标:

1、检测学生近一年中诵读经典、积累古诗的情况，进一步激发学生热爱民族传统文化的思想感情。

2、以擂台赛的形式增进同学间的合作意识，增强学生的集体荣誉感。 活动准备:

1、经常组织学生诵读古诗，每周至少积累一首新的古诗。

2、布置赛场、连接好抢答器和话筒、准备小奖品、设计记分表、制作课件、写好不同题目的纸条分别放进三个透明的小塑料桶等。

活动过程: 一(宣布开始

“博览开阔视野 经典浸润童年”电厂小学五年级古诗擂台赛现在开始～ 首先，我宣布比赛安排:本次比赛共进行三轮，每轮都有三个板块:必答题、抢答题和观众题。

各班总分由底分、得分、纪律分组成。

每班底分100分;必答题答对一题加10分，答错不加分也不扣分;抢答题答对一题也得10分，抢答犯规或答错倒扣10分;纪律分视班级纪律情况而定，最多加10分。

观众题由老师抽学号，抽到谁就由谁来回答，答对有小奖品。

二、第一轮

1、必答题

要求:由参赛选手摸纸条后交给老师，背出摸到的诗，旁人提醒不给分。请评委刘淑英老师为各班计分。六年级必背:《山房春事》《无题》(李商隐)《春夜喜雨》《望月怀远》《浣溪沙》《水调歌头》《春山月夜》《醉花阴》《前出塞》《明日歌》。五年级必背:《凉州词》《山亭夏日》《送友人》《离思》《江村即事》《次北固山下》《蝶恋花。春景》《钗头凤》《春日》《对酒》《狱中题壁》《四块玉》《题花山寺壁》《江上》《夜雨寄北》《次北固山下》《赋新月》《偶书》《春草》

2、抢答题

要求:听清题目，老师读古诗的上句，选手接下句，或者老师说出下句，学生接出上句，必须自己回答，老师读完题目并说“开始～”后方可举手，提前举手或答错要倒扣10分。

出题: (1)“菊残犹有傲霜枝”的上句是什么,开始～ (2)“莫笑酒家腊酒浑”的下句是什么,开始～ 2)“春风又绿江南岸”的上一句是什么, ( (3)“月落乌啼霜满天”的下一句是什么, (3)诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”写的是哪个名胜, 开始～ (4)“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”写的是什么季节的景色, (5)“月落乌啼霜漫天，江枫渔火对愁眠。”写的是什么时候的景色, (6)选择题:“白日依山尽，黄河入海流。”这是诗人在什么楼看到的景色, A、黄鹤楼B、芙蓉楼C、鹳雀楼 开始～

(7)“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这个“客”指谁,开始～ (8)号称“青莲居士”的是哪一位著名诗人,开始～

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--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ------------- (9)“过江千尺浪，入竹万竿斜。”写的是什么, 开始～ (10)选择题:《夜宿山寺》的作者是哪一位, A、李白 B、白居易 C、杜甫 开始～

(11)“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”写的是什么时候,开始～ (12)当我们回忆母爱，要报答母亲的恩情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的哪那一句诗,诗名是什么,开始～

(13)选择题:《泊船瓜洲》的作者是 A、苏轼 B、王安石C、朱熹 开始～ (14)号称“诗圣”的是哪一位诗人, 开始～

(15)“夕阳无限好，只是近黄昏。”出自哪位诗人的哪首古诗,开始～

3、观众题

(1)维纳斯是罗马神话中的(爱神与美神) (2) 请说出一句有关春天的名句。

(3)素有“世界童话之王”的作家是谁,(安徒生)

4、汇总第一轮比赛结果

三、第二轮

1、必答题

要求:由参赛选手摸纸条后交给老师，老师读古诗的下句，选手说出上句。

(1)“不及汪伦送我情”的上一句是什么, (2)“飞入寻常百姓家。”的上一句是什么, (3)“山光悦鸟性”的下一句是什么, (4)“野渡无人舟自横”的上句是什么, (5)“醉卧沙场君莫笑”的下句是什么, (6)“浮云游子意”的下句是什么,

2、抢答题

(1)古诗《登鹳雀楼》中给人以启发的诗句是—— 开始～

(2)《赠汪伦》《送元二使安西》《别董大》这三首诗的相同点是什么, 开始～ (3)当我们浪费粮食时，妈妈常用《悯农》中的诗句“谁是盘中餐，粒粒皆辛苦。”来教育我们。你能说出另一首《悯农》吗, 开始～

(4)请说出一句表达诗人对骨肉相残的悲愤之情的诗句。开始～ (5)诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”写的是哪个季节,开始～

(6)诗句“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”写的是哪个名胜, (7)说出两句赞美梅花独自傲立风雪顽强精神的诗句

8)、小明是个顽皮的孩子，不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗( 句劝他:“ ， 。” (9)当我们告别亲爱的老师和同学时，我们自然会想到送别诗。如，李白送别好友汪伦时，写下了“____________________，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，____________________”，表达了对好友的美好祝福。

(10)我们说“当局者迷，旁观者清” ，苏轼的两句诗“ ， ”也说明了这个哲理。

3、观众题

(1)古人写了不少边塞将士生活的古诗，请你背诵一篇。

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--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ------------- (2)请说出两首描写月亮的古诗的名字。开始～

(3)“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著 的开篇词(《三国演义》)

4、汇总两轮比赛的结果

五、加纪律分，结总分。宣布比赛结果。(如出现同分则增加抢答题) (1)你能说出“唐宋八大家”的名字吗,开始～

(2) 你知道这些诗人的别称吗,李白、王维、王昌龄、李贺、刘禹锡 。

六、宣布比赛结束。(请同学们有秩序地依次退场) --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ------------------

知识擂台赛活动宣传方案

一、复赛面试（4月11日）

1、在学校人口密集处粘贴海报（如宣传栏、寝室等。）

2、在状元楼前悬挂横幅，横幅上印写“天心阅读网预祝读书社知识擂台赛圆满成功”等

字样。

3、参赛人员进场时每人发放一份宣传单。

4、各个考场黑板上书写“天心阅读网（）友情赞助”等字样。

5、赠送参加面试的考生每人一份活动纪念品即商家友情提供的精美书签。

6、在面试的教室贴有“天心阅读网”的字样及logo的海报。

二、知识总决赛（4月18日）

1、入场券正面为读书社活动时间与地点等信息，副面为商家信息。

2、请柬及流程单上附有“天心阅读网（）友情赞助”等水印字样，及logo。

3、在世纪讲坛外墙及内场悬挂大型喷绘，外墙悬挂时间为决赛前2—3天。大喷绘上要写上“天心阅读网独家冠名赞助”以及天心阅读网的LOGO .

4、在观众和参赛选手进场时每人发放一份宣传单，及一份天心阅读网的精美书签，达到

扩大和长期宣传的效果。

5、在进行“谁是售书王”时书架上附有天心阅读网的海报。（这张海报上可以有“阅读能使人拥有独立的人格，自由的思想，爱和幸福的能力。”）

6、PPT的最后一页作为商家宣传。（到时候做好了给到你们，配合后面的颁奖致辞，可以给你们看一下，不会商业气息很浓，配合颁奖时解说服务，比较贴心吧）

7、活动结束后邀请商家代表出席致辞以及颁奖。（注：致辞时间不超过三分钟。）

台球比赛活动方案

工作汇报擂台赛新闻

擂台赛 发言稿（共18篇）

台球厅比赛活动方案

追赶超越擂台赛发言稿

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