教师职业道德论文集锦(范文推荐)

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教师职业道德论文集锦(范文推荐)

教师职业道德论文集锦2篇

第一篇: 教师职业道德论文集锦

教师职业道德建设论文

摘要:要造就“四有”新人,教师要率先树立远大理想,抵制腐朽思想,给学生以蓬勃向上的精神力量,体现全心全意为人民服务的高尚境界,带头艰苦奋斗,发扬中华民族优良道德传统和革命传统,树立优良道德风尚;
增强法制观念,反对无政府主义与极端个人主义;
以正确的人生观、世界观、价值观为基础,正确处理国家利益、集体利益与个人利益的有关。

一、内涵

道德是由一定社会经济关系决定的,依靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来评价和维系的,用以调整人们相互之间以及个人与社会集体之间利益关系的行为规范和品质的总和。教师职业道德是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,它是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则,是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。

二、教师职业道德现状

(一)教学质量低下,缺乏敬业精神

个别教师更是投身市场赚钱更大利益,不再致力于专研学术,直接导致教学质量下降。综合教学秩序受到严重影响,教师价值取向产生偏差,缺乏正确的人生观、世界观及价值观,直接影响到教书育人的质量,同时,对学生的人生观及世界观也造成一定的影响,不利于人才的培养,影响社会的进步。

(二)不能履行教育义务

常言道,“身教重于言教”,人民教师应该表里如一,言传身教。如果教师言行不一,说得漂亮,做得很差,这样的教师在学生心目中是没有威信的,而且会对他们心灵产生极坏的影响。每个优秀的人民教师应不断地加强自身的师德修养,在政治觉悟、思想境界、道德情操方面都应成为学生的楷模。南京市特级教师斯霞说得好,“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人……要使学生遵守纪律,热爱集体,团结友爱,互相帮助,教师首先要身体力行。”每位人民教师应严格要求自己,率先垂范,这是社会主义教师职业道德的一个基本要求。

(三)缺乏公平公正的教学态度,缺乏专业服务精神

公众普遍认为教育职业是值得信任的,具有高度责任感,这就要求教师具备最高的专业服务理想。

第二篇: 教师职业道德论文集锦

坚守教师职业道德论文

【摘要】师德是教师从业的自律准则,也是国家和社会对教师行为的规范要求,它不仅是教师某一品质或素质的简单反映,而且是其政治素质,对教育工作的事业心和责任心以及个人品质、知识素质等多方面的综合反映,良好的师德是办好学校的精神支柱和强大动力,更是关乎中华民族前途命运的根本保障。

“师德”是指教师的职业道德,它是教师和一切教育工作者必须具备的道德理念、道德情操和为人品质,也是教师在从事教育活动中所必须遵守的道德规范和行为准则。古往今来,在不同时代、不同社会体制以及不同宗教信仰等不同环境下,都无不大力提倡“师德教育”和“为人师表”,这是人心向善和社会进步的原始动力。教师要具有高尚的师德这一理念,是从古至今的社会共识,即使是在以经济发展为主流的现代社会中,人们还是大力主张培育社会公德心的,人们在强调职业道德和社会公德时,更是把对成长过程中的青少年进行基本道德培育和养成教育的责任寄托在了教师和学校的肩上。所以,各级学校本身要强化德育教育的责任感和使命感,就一定要持续对于教师的道德资质进行认真的磷选和考核,下大力气专门打造和持续培育教师队伍的道德强势,让教师队伍成为真正的优秀群体,让德才兼备的教师成为学校的中坚力量。

一、师德是一种特殊的职业道德

各种行业都有着职业道德,而教师和医生的职业道德是最为重要的,我们的社会也特别重视这两种职业的职业道德。医生的职业道德关乎人的生命,而教师的职业道德更是关乎整个社会公德心的培育与提升,关乎整个社会的可持续发展。德国哲学家黑格尔曾说:“教师是孩子们心中最完美的偶像”[1]。教师有什么样的道德素养,无形中就会潜移转化地迁移和影响到学生道德素养的培育;
有着高尚道德情操的教师在与学生接触过程中随时体现出来的优秀品格本身是会受到学生的敬仰和崇拜的,这样的教师如果在教学过程中能够更加重视对学生道德素养的培育,则不仅对于学生道德素养和优秀品格的提升会产生更大的效果,也为整个社会的社会公德和社会风气的提高奠定良好的基础。

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