民办学校思想德育处岗位职责

德育处岗位职责

德育处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作和办事的机构，其岗位职责如下：

１．依据学校总体计划精神和校德育领导小组的要求，制定全校对学生进行思想政治教育的学期计划与实施办法及其他规章制度，组织管理全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作，并在期末做好政教工作总结。

２．领导各年级组工作，组织班主任工作。检查总结和经验交流，通过“德育处──年级组──班主任”这一系统，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要依据，不断提高教育教学质量。

３．协助党支部指导学校共青团、少先队工作。

４．组织全校值日与各项纪律、卫生等检查评比工作，负责对学生的考勤工作，管理针对学生品行的各项奖罚制度的评议和实施工作。

５．主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动，指导班会和队会活动。

６．组织领导学生的早操队列训练。

７．负责领导保卫工作。

８．组织有益学生身心发展的各种课内外，社会调查，生产实践和文体活动。

９．主管学校广播站、黑扳报等全校宣传工作。

１０．负责本校人员教育业务考核及有关档案和管理工作。

１１．负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。

**中学

君诚博雅实验学校德育处规章制度汇编

德育处岗位职责

德育处在校长领导下，具体负责学校的教育工作，协助各部门做好教学及管理工作，以保证党的教育方针全面贯彻落实。

（一）根据上级德育工作方针，联系学校实际，协助校长制定、实施学校的德育工作计划，并做好检查、交流和总结工作。

（二）根据德育计划适时制定或修订有关规章制度，操作规范形成序列，逐步完善。

（三）定期组织年级组长、班主任工作会议，布置、交流、总结工作、制定班主任工作的考核目标管理。

（四）经常了解学生的思想品德情况，根据青少年特点有针对性地开展丰富多彩的教育活动。

（五）认真贯彻《中小学生日常行为规范》的要求，组织落实值日工作的具体事项，及时记录反馈；
对重要问题组织好宣传教育；
精心组织每周一次的升旗仪式。

（六）根据党的中心任务、教育内容与要求，精心组织开展系列教育活动。

（七）主动协调好与社区、居委会等关系，积极开展地区共建。做好综合治理、青春期教育和心理咨询等工作。依靠社会力量搞好社会实践及爱国主义教育基地的建设。

（八）积极支持配合共青团、少先队、学生会开展工作。

（九）关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，向上级

君诚博雅实验学校德育处规章制度汇编

领导提供有关信息，提出改进措施。

（十）做好对重大突发事件和严重违纪学生的处理教育工作，组织好每年自治区、市、校三好学生评选工作。

（十一）认真组织学习宣传《中小学生日常行为规范》，具体负责指导班主任开展“中小学生品德测评”工作。

（十二）加强年级组长和班主任方面的建设，坚持期中、期末工作的汇报制度，组织业务学习和专题研讨，讲究教育艺术，提高科研水平。

（十三）做好各级各类文件资料的收集和存档工作，积极配合好学校的宣传工作。

（十四）加强本处的自身建设，定期学习、研讨，扎扎实实、创造性地开展工作。

学校德育处职责

1、主持政教（德育）处日常工作，负责制定全校学生思想政治教育工作计划，总结学生工作情况。制定德育工作管理的有关规章制度，并严格组织实施。

2、对师生进行法制、安全防护教育；
指导安全专干开展安全教育和管理工作。提高广大学生和教职工对安全工作的认识，自觉地做好校园安全防范工作。

3、建立学生信息反馈系统，预防和及时掌握学生、思想、学习、生活纪律等各方面的动态，处理学生中出现的问题和突发事故。

4、组织开展创建文明学校活动和德育表彰工作；
指导德育基地创建、管理和使用；

5、负责对德育队伍进行业务指导培训，提高学生工作队伍的政治素质和业务水平，定期召开学生工作研讨会，研究、交流学生工作特点和规律，做好学生管理工作。组织开展德育调研工作。

6、制定学生行为习惯养成教育分层教育计划，并组织实施。负责纪律、卫生、风纪、考勤等方面的检查工作，抽查结果及时通报。

7、负责全校学生文体活动及学生大型德育活动的组织工作。

8、负责学校寄宿生管理工作，检查生管教师日常工作情况，抓好日常各项工作落实。

9、协助党支部管理、指导校关工、团、队开展校园德育活动，加强学生干部队伍的培训工作，提高学生自我教育、自我管理、自我服务意识和能力。

10、负责协助学校领导规划、组织实施学校整体教育教学环境建设工作，努力创设文明、和谐、美化的校园文化环境。

11、建立健全档案管理制度，注重日常德育档案（含影像资料）的收集与整理归档。

12、完成学校领导交办的其它工作。

德育处主任岗位职责

１、德育主任是在校长的直接领导下具体负责学生思想教育工作和班主任队伍管理和建设。

２、根据《中学德育大纲》结合本校实际，制订并实施学校德育工作计划。

３、审查年级组提出班主任人选并报告校长任命，审批班主任工作计划，定期召开班主任会议，研究班主任工作，督促和帮助班主任开展工作。

４、抓好学校德育目标管理、班主任队伍管理的各项规章制度的贯彻实施。

５、随时掌握学生思想动态，定期召开学生思想情况分析会，有针对性地对学生进行思想教育，开展有关德育活动。

６、指导共青团、学生会工作。与校内各部门配合协调工作，形成校内思想政治教育网络。

７、建立和健全学校、社会、家庭三结合的教育网络，充分发挥家庭、社会在教育中的作用。督促和指导各年级组开好学生家长会。

８、组织安排主持学生运动会、各种文体比赛和校内外有关宣传、义务劳动、学雷锋活动等工作。

９、抓好学生学籍管理、班级评估、班主任工作质量考核工作。

10、领导和组织“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”“优秀班主任”的评比、表彰工作。处理并向校长提出违纪学生处分意见。

11、组织领导班主任加强学生各方面的安全教育和做好学生行为等级评定并写好评语。

12、抓好德育科研工作的规划和实施，布置汇编德育工作论文和总结，推广德育工作先进经验。

13、搞好德育处内部建设，定期召开德育工作会议，安排好阶段性工作，明文规定每位成员的工作内容与职责。

14、完成校长交办的其它工作。

学校德育处工作职责

1、根据党的教育方针和上级教育行政部门的要求，协助德育副校长制定每学期的德育工作计划，并组织检查落实及实施情况。

2、协助年级组选任班主任。了解年级组长和班主任工作情况，组织他们学习有关文件和材料，提高年级组长和班主任的政治思想觉悟和业务素质，帮助他们搞好年级和班级工作。

3、及时掌握学生的思想动态，制定教育措施，做好学生的思想教育工作。

4、指导学生会和年级组开展工作，抓好学生干部的培养和使用，不断提高学生的自治、自理能力；
指导各班争创“文明班级”，保证正常教学秩序。

5、组织开展好丰富多彩的第二课堂活动和各种社会实践活动。定期召开法制教育讲座，主持召开全校性的家长会，开展“学校、社会、家庭”三结合教育工作，创建“三结合”教育网络平台，做好“后进生”的转化工作。

6、指导班主任工作，定期召开班主任会议，掌握班主任工作情况，指导、考核班主任工作。

7、了解分析学生的思想状况，协助年级组长处理偶发事件，研究德育规律，加强未成年人思想道德建设。每学年组织开展各类评优、评先工作，不断完善激励机制，创建和谐校园。

8、做好宣传工作，协助完成校园文化建设、校风校纪建设，负责组织校内的橱窗板报宣传工作。积极组织开展有意义的活动，并组织好假期活动。

9、抓好安全教育，落实安全工作责任制，避免不安全事故的发生。

10、加强学生的常规训练，落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《一日常规检查细则》，培养学生良好的行为习惯。

德育处人员工作职责

李成

1、负责德育处全面工作；

2、制订学校德育工作计划，组织实施，并撰写德育工作总结；

3、制定月德育工作主题、周工作计划、周工作小结；

4、抓好德育队伍建设，定期召开班主任工作会议，指导班主任工作，负责对班级及班主任工作的最终评估和考核；

5、负责组织学校重大集会，筹划重大主题教育；

6、负责全面了解各班级情况，配合班主任针对性地进行集体、个别教育；

7、负责学生重大违纪事件的处理，根据学校有关管理规定对违纪学生作出处分决定；

8、负责全员德育方案的制定、落实；

9、负责协调与其他处室、各年级组的合作；

10、负责每周升旗仪式和国旗下讲话；

11、负责各类临时性工作的分解分配、落实检查；

12、负责学校外聘人员工资的统计和造表；

13、负责安排处室工作，定期召开全处室人员工作会议，共同认真履行工作职责，严格遵守作息制度，树立良好形象。

雷亚北

1、协助抓好学校德育工作；

2、负责大课间活动的安排检查，指导团委学生会体育部检查考核；

3、负责学校体艺节运动会的安排；

4、负责每周升旗仪式的组织；

5、协助德育处常规管理和其他临时性工作；

成素英

1、协助抓好学校德育工作；

2、负责德育处的宣传工作；

3、协助分管女生工作，进行青春期生活常识教育；

4、负责学校健康教育工作；

5、协助分管德育处评先、评优工作；

6、负责困难学生补助及两免一补工作；

7、负责校园体艺节艺术活动的安排组织；

8、负责班级板报、墙报的内容安排、设计指导、检查评比；

9、协助德育处常规管理和其他临时性工作；

范大田

1、负责年级组各班级的量化考核公布；

2、负责文明班级的量化统计；

3、负责学生仪表检查，指导团委学生会礼仪部检查考核；

4、负责校门口礼仪岗安排检查；

5、负责校门口迟到学生检查登记；

6、负责处室内务管理，各种会议记录；

7、负责处室资料收集整理；

8、负责班级板报、墙报的检查评比；

9、负责校园日常不文明现象的检查；

李杨

1、负责团委学生会自主管理工作，定期召开例会，加强对学生干部的培养和使用；

2、协助管理学生社团活动情况检查、评估考核。

3、负责处理偶发事件和教育违纪学生；

4、负责处理违纪学生；

5、负责校星照相；

韦凯

1、负责校园乱丢乱仍、抽烟的检查；

2、负责日常课堂检查；

3、协助负责大课间活动的组织；

4、协助负责各类大型活动的组织；

李梅芳

1、负责校园卫生的日常工作，各班公区、走廊、教室卫生的检查考核，指导团委学生会卫生部检查考核；

2、负责校园环境卫生资料的收集整理；

3、负责校园日常不文明现象的检查；

4、负责学校外聘卫生临时工的检查管理；

贺秀香、曾玲

1、负责学校医务室工作；

2、负责学生健康教育工作；

3、负责学校健康教育资料的收集整理；

德育处主任岗位职责

学校德育处是在学校党委和校长的直接领导下的学校德育工作的责任部门，具体职责如下：

1、在分管校长领导下，全面负责全校学生的政治思想教育工作和教育活动组织工作。

2、安排、检查、考核处室内各工作人员的工作情况，组织、督促处室人员完成上级交给的各项任务。

3、审查班主任工作计划，定期主持召开班主任工作会议，布置、检查、考核班主任工作，负责班主任培训工作。

4、组织实施《中学德育大纲》，经常了解学生执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的情况，有针对性地开展系列主题教育。

5、主持开展安全教育、法制教育，心理健康教育等一切有益于学生身心健康的教育活动，培养学生健康、科学的价值观、人生观、世界观。

6、主持组织学生参加军训、社会实践活动、公益宣传活动、公益劳动等一切有益学生身心健康的教育活动。

7、指导学生生活管理工作，主持审核学生住宿申请，确定住宿生名单，负责住宿生日常管理。

8、协同共青团、学生会开展健康有益的课外活动，培养学生自立、自主、自律、自理的能力。

9、建立健全各项卫生制度，落实全校环境卫生和学生个人卫生的监督与检查任务。

10、主持校先进班主任，各级先进班集体、学生先进个人的评比工作。依法对班级、学生进行表彰、奖励或处分。

11、主持开展德育科研工作。

12.建立并领导家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的帮助。

13、做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档工作。

14、完成学校领导交办的其它工作。

初中学校德育处工作职责

德育处是在校长领导下的德育工作职能部门，全面负责学校的德育工作规划以及德育日常管理，其岗位职能如下：

一、负责学生思想政治工作

1、负责安排、组织和检查全校学生的思想教育工作，掌握学生的思想动态，落实学校教育管理目标，配合上级行政部门和学校党委抓好精神文明建设。

2、密切学校和社会的联系，办好家长学校，调动各种力量参与学校的教育工作。

3、负责学生道德教育、法制教育和心理健康教育，实施学生的入学教育和毕业教育。

4、协助党、工、团做好学校的宣传工作，组织文化教育宣传活动和校园文化建设。

5、配合学校党组织搞好党团建设。

6、负责每周升国旗仪式和国旗下讲话安排。

7、联合团委、学生会开展各类有益学生身心健康的活动。协同团委音体美教研组等有关处室和机构搞好学校的文体活动及节日庆贺活动。

二、领导班主任工作

1、协助校长选聘年级组长和班主任。

2、负责班主任（及见习班主任）业务培训和青年班主任培养。

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3、负责班主任的日常管理，帮助班主任解决班级突出问题。

4、负责班主任工作的指导和班主任绩效的考核。指导、协调各年级工作。

5、带领班主任积极开展德育科研活动。

三、负责学生管理工作

1、贯彻校纪校规，保证学校有良好的教学秩序，形成良好的校风。根据学校实际情况，制定学生管理制度。

2、做好学生常规纪律的检查评比工作，负责学生纪律、校园秩序和公益劳动的管理，及时查处学生违纪事件。学校日常卫生工作。

3、负责主题班会活动的规划、指导、督促。

4、负责提出对学生的表彰和处分的初步意见。

5、协助学校抓好学生的困难补助的管理及评审工作。

6、负责有关学生来信来访的处理接待工作。

7、负责指导学生的工作，抓好班集体队伍建设。

8、负责学生宿舍管理工作。

9、负责学生的“两操”管理。

10、负责组织文明班集体的评定和奖励工作，指导班主任对学生的操行评定工作。

11、负责放假、开学的相关管理工作。

四、安全保卫工作

1、负责全校教师值日、学生值周工作，负责安排值日人员和督促上岗。

2、搞好学校的安全保卫工作，调解处理有关纠纷。

3、做好学校的法制安全档案的整理及相关迎检工作。

五、负责本处办公室工作

1、制定学校德育工作计划。审查年级、班级的德育工作计划。

2、收发、统计、保管班级考核资料、值周日志、学生点名册、学生考勤统计表。及时做好资料的整理归档工作。负责文件材料和考核资料的分类、整理及分析研究。

3.负责特色学校的创建。

4.负责好教师值班考核工作

5.学校网站上德育处相关内容的审核维护。

学校德育工作岗位职责

德育工作在全面实施素质教育中具有十分重要的动力、导向和保证作用。具体职责如下：

1、组织全校教职工学习并贯彻国家教育方针，确定全校德育目标，制定学校学年或学期德育工作计划，安排每月的中心内容和活动，形成本校逐月德育内容系列。

2、制定本校的德育工作相关规章制度。

3、定期召开专项的德育工作会议，听取各部门及师生们对德育工作的意见和建议。

4、指导、支持共青团及班主任有效开展工作。 强化对学生的思想教育和养成教育。

5、加强以“班主任”为核心的德育工作队伍建设，协助校长做好班主任的选聘工作。

6、配合校外教育机构开展学校、社会、家庭三结合教育工作，

7、研究处理学校德育工作的其它重要问题。

8、支持、协助学校有关部门做好其它各项工作。

班主任工作职责

一、认真贯彻和执行学校各部门布置的相关工作，与学校保持高度一致，树立服从集体的大局工作观念。

二、热情关怀和爱护学生，负责做好本班德育工作，组织班团会活动等。教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校有关规章制度，努力使本班形成一个具有尊师守纪、勤奋好学、团结互助、积极向上、朝气蓬勃的文明集体。

三、经常与科任老师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，提高学习质量。

四、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好卫生习惯。

五、培养学生干部，组织领导班委会的工作，指导本班团支部开展活动。

六、组织和领导本班学生参加生产劳动、公益劳动。积极组织学生参加课外活动。

七、联系学生家长和社区有关方面，互通情况，协调步骤，共同搞好对学生的教育工作。

八、负责学生的日常思想工作，处理偶发事件。

九、要全面地、经常地考查学生的德智情况，搞好操行评定，对学生的奖惩等事宜提出意见。

十、学期初订出班主任工作计划，学期末做好班主任工作总结。

1.全面负责所在学校(校区)德育工作，主持德育管理日常工作。2.根据学校工作计划，制订学生德育工作计划。落实德育常规、年级组、班主任、住校生管理、心理健康、文、体、卫、安全教育等工作。3.主持召开德育工作会议，研讨协调和安排德育常规、心理健康、文、体、卫、安全等各项日常管理和大型活动的组织工作。4.负责处理德育工作往来函件。协调德育工作对外交流，落实宣传工作。5.全面负责学生管理的有关规章制度的落实，负责落实德育工作方面相关资料的建档工作。6.分管年级组、班级工作：(1)指导、审查年级组、班主任工作计划。(2)负责召开年级组长、班主任工作例会(两周一次），学习有关理论，交流工作经验，研究带有倾向性问题，布置阶段性工作。(3)了解、指导班主任做好日常班级管理工作,指导和协助班主任处理班级工作中的突发事件。(4)了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。(5)负责指导各班班委工作，培养学生干部，协助团委、学生会、少先队开展活动。(6)组织和实施文明班级的评选及对班级工作的考核评估。(7)指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。(8)指导、协助年级组长、班主任开好家长会，举办家长学校。(9)协调和处理有关年级组、班主任方面的事务工作，检查年级组长、班主任履行岗位职责情况，发现问题及时处理。7.组织实施学生的日常管理工作：(1)根据《中学生日常行为规范》制定学校的实施细则和奖惩条例。(2)负责学生请假的审批，负责学生的各级、各类奖励和处罚。(3)负责组织和指导值周班的值周管理工作。(4)负责学生的社会实践、军训、劳动、夏令营。(5)负责抓好社区教育，搞好军校、警校等共建工作。8.文化艺术和体育卫生工作：(1)贯彻执行国家规定的中学生体育合格标准,抓好体育“达标”工作。(2)积极开展群众体育活动，开展素质训练和课外体育活动，做好“两操”工作。协助体育组抓好各类运动队的训练。(3)指导医务室做好学生的健康检查工作，定期组织全校学生的健康体测工作。(4)负责指导医务室做好全校环境卫生工作。(5)协助分管副校长组织好全校的大型艺术、体育活动，如艺术节、合唱节、体育节、校运会等。(6)组织学生参加文化艺术和体育等各级各类比赛活动。9.负责安全教育及保卫工作：(1)根据政府的治安工作法规，在学校统一领导下，对广大师生进行遵纪守法和安全教育。配合公安部门对违法人员进行及时处理。(2)维护学校内部治安，保证正常教育秩序。(3)做好严重违纪学生帮教工作。10.完成主管领导和校长布置的其他工作。

1.主持保卫处工作，组织实施部门工作职责，负责全院师生员工的安全、消防、法制教育；

2.指导各部门做好安全防范工作，协同做好全院的财产、保密、安全工作；

3.负责学院违纪学生及一般刑事案件的勘察、调查、侦破工作；

4.负责组织办理师生员工的居民身份证、因私出国（境）手续和边防特区的证件、户籍管理和外来人员暂住管理；

5.负责协调与辖区派出所和社区的关系，协同治理好学院周边治安环境；

6.负责全体安保人员的日常管理、工作安排及思想教育；

7.负责处理安全保卫及综合治理工作、消除治安灾害事故及隐患；

8.负责全院的消防安全工作，检查、维修、购置消防设施；

9.协同有关部门做好学院重大活动、外事活动等的安全保卫工作；

10.协同学生处组织实施新生军事训练工作，和对师生员工开展国防教育工作；

11.负责征兵和拥军优属，复员、退伍、转业军人的预备役登记，及战时兵员动员、参军参战、支援前方、保卫后方的工作；

12.完成领导交办的其他工作。

乐园学校处室岗位职责

一、校长室

(一)校长：全面负责学校工作，主管人事工作和财经审批工作。领导班子各成员。指导办公室工作，负责学校各项规章的审核和签发，督促并检查各项规章制度的贯彻落实和执行情况。

(二)副校长：协助校长工作。

1、综治安全副校长-----分管教育工作

指导政治处工作，审查教育工作计划、总结及政治处有关业务管理制度，审查教育工作的考核考评。主管安全、保卫、卫生工作，督促并检查教育工作及安全、卫生、保卫等教育管理工作的落实执行情况，负责班主任的培训和辅导提高工作。

2、教育教学副校长-----分管教学教研工作

指导教务处工作。审查教学教研工作计划、总结及教务处有关业务管理制度，审查教学教研工作的考核考评，主管招生、考试工作，督促并检查教学教研工作的落实执行情况，负责教师的培训和进修提高工作，负责教学设备的安全工作，审查课本、教学资料的征订工作。

3、总务后勤副校长-----分管总务后勤工作

指导总务处工作，审查总务处工作计划、总结及总务处有关业务管理制度，审查后勤工作的考核考评，督促并检查总务处后勤工作的落实执行情况，负责学校经费的收缴和管理工作，做到一切经费统一收缴，统一管理，归口使用。做好各种经费的审计工作。负责学校一切设施的安全工作。

二、党支部

支书：主持支部工作

副支书：负责支部的党务工作和思想政治教育工作，负责组织发展，思想宣传、政治学习、组织生活和业余生活等工作，指导工会、团总支、学生会、少先队开展 工作，负责教职工政治学习和思想教育工作。

三、工会

主席：全面负责工会工作，协助党支部做好教职工的思想政治、组织纪律、师德师表工作。沟通同志间的思想感情，及时收集、汇报教职工的合理化建议，为群众谋利益，负责教职工的文体生活，负责教代会的日常工作，负责校务公开工作，主持民主生活会。

四、办公室

（一）主任：负责学校工作计划、工作总结和有关规章制度的起草工作，协调各处室开展工作，负责学校有关会议的筹备及主持会场工作，负责各处室有关管理数据、资料的搜集、汇总和汇报工作，负责作息时间安排并落实执行，协助校长及各副校长工作，负责有关考核考评的汇总和造表工作，指导打字员、收发员、印刷员工作。做好办公室内务管理工作，负责校长办公会及行政会等有关会议记录。

（二）办公室干事：协助办公室主任做好工作，负责整理、保管学校相关业务档案，负责办公室有关资料的搜集、整理、发放及上报，负责上级文件的签收、报送、回收及归类存档工作，负责停电时的临时司铃及每周五下午每一节课上课司铃。

五、教务处

（一）主任：全面负责教务处工作，负责教务、教学教研、教改工作，负责两基工作，负责招生考试工作，负责教学教研工作计划、总结及有关业务管理制度的起草工作，负责课程安排，协助学校组织全校性统考、教学教研考核考评工作，及教学人员的业务考核，建好教师业务档案，督促检查教学教研计划的落实执行情况，指导教学教研组工作，审查请假人员的调课补课.，负责课本和教学资料的征订工作，负责毕业证的办理工作。

副主任:：协助主任做好教务处工作,

具体负责教研工作，负责学生第二课堂（课外活动和兴趣小组），组织安排指导图书室、阅览室的管理工作。具体负责实验教学,电化教学工作,主管学生的学习和考勤工作，,负责流生的统计整理工作，督促检查学生的学习情况，对信息做必要的调查、搜集、整理与反馈，指导实验教学，电教教师及有关管理员做好工作。

（三）教务处干事：协助教务处主任做好教务处工作，负责整理、保管教师业务档案，督促检查学生作业缺交及登记情况，负责各种教学资料、教学用品的收发和保管，负责毕业证的保管、建档和签发，负责教务处有关资料的搜集、整理和上报。

（四）两基专干：负责学生的学籍、休学、转学工作，保管好学生的学籍档案和两基资料、档案。

六、政治处

主任：全面负责政治处工作，负责教育工作计划和总结及有关业务管理制度的起草工作，主管学生的思想品德教育和安全、保卫、卫生等综合治理工作，负责班主任的管理及考核考评工作，指导班主任工作。审查学生的学期、学年评语，组织开展有关学生教育的一些活动。

副主任：协助政治处主任做好工作。负责校园文化建设、文明校园创建工作，指导团总支、学生会、广播室工作，抓好学生考勤、校风校纪、安全卫生的管理工作，负责对学生开展表彰、表扬、批评，处分等教育工作

团总支书记：全面负责团总支工作，协助政治处主任做好学生的思想品德教育工作，负责学生业余文体活动，指导学生会开展工作，抓好学校班级的纪律、卫生，负责组织卫生检查工作，负责政治处有关资料的搜集、整理和上报。

保卫干事：协助政治处主任做好学校安全保卫工作，负责学校及师生人身财产的安全和保卫工作，负责学校及周边环境的治理工作，预防及有效抵制一切干扰学校正常工作秩序的不良现象和行为。

宣传干事：协助政治处主任做好政治宣传工作，负责校园文化建设的具体落实，配合各班主任搞好班级教室布置工作，负责广播室工作。

七、总务处

主任：全面负责总务处工作，负责总务后勤工作计划、总结及有关业务管理制度的起草工作。主管总务后勤（包括内勤、外勤）勤工俭学、基础建设工作，负责学校的财金、财产管理，负责安排师生生活、职工医疗保险，学生平安保险，督促检查厨房、食堂的饮食卫生以及工

友个人卫生工作、指导、督促、检查会计员、报帐员、保管员、伙食管理员、水电管理员的工作，做好来客招待工作。

保管员：负责学校 一切财产的保管工作，按要求建立好实物账、填写好学校财产清单、负责学校有关财产的验收，发放和登记工作，财产来源去向要清楚明白，手续健全。

报帐员出纳员：负责办理学校发票报销手续,协助总务处管理好学校 一切经费,做到及时收缴和合理使用，并严格财经手续和纪律 。

会计员：负责学校财金帐目管理工作，合理设置帐目，按时做好会计帐目和造好财会表册，及时办理教职工调资、晋级、转正等有关手续和调进调出人员工资手续，负责办理教师职称的评定、晋升的申报工作。

总务干事：协助总务处主任做好工作，负责办公用品的物品采购和一些勤杂工作。

学校德育处主任的工作职责以及安全岗位责任

德育处负责学校的德育、体育、卫生及家教辅导工作，对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作制度，其主要职责是：

1．认真贯彻实施《中小学德育工作规程》等政策法规，结合学校实际情况和学生特点，制定学校德育工作计划。

2．健全德育工作指挥系统，加强德育教师队伍建设，采取多种形式对年级组长、班主任以及家长进行培训，积极培养各类学生干部，提高育人能力。

3．贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，并负责组织年级组长、班主任、学生干部检查督促，促进良好校风的形成。

4．建立学校、家庭、社区三结合的教育网络，充分利用德育基地、影视、宣传栏等对学生深入开展爱国主义教育，公民道德教育。定期对学生进行法制、安全、自救、自护等教育、预防未成年人犯罪，防止各类意外事故发生。

5．督促班主任做好家访工作，做好后进生的转化工作。协同年级组长、班主任处理年级组、班级工作中的重大问题，做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。

6．协调有关部门组织开展丰富多彩的情感体验活动，丰富学生的课余生活。

7．协助校长选配年级组长、班主任，组织年级组长、班主任进行教育理论的学习与研究，抓好本校德育实验研究工作。

8．结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，定期召开年级组长、班主任会议及各类学生座谈会，了解学生的思想动向，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪，有针对性地组织全校性教育活动，落实提高班会课质量。

9.组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。

10.在学生会和班委会设立安全委员，设“学生110”和班级安全员，协助做好学生安全工作。

11.学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。

12．审阅年级组长、班主任的工作计划，总结、交流，推广年级组长、班主任以及班级德育工作的经验和方法。

13．负责年级组长、班主任工作情况的考核，了解检查年级组长、班主任工作，提出对年级组长、班主任的工作评估意见，推荐所属人员的表彰名单。

14．负责卫生、防疫安全工作，认真执行体育、卫生工作条例，健全学校体育、卫生工作制度，抓好学校环境卫生及学生心理健康、日常卫生常识教育，督促医务室建立健全学生健康卡。

15．协同有关部门做好体育节、艺术节等学校大型活动的组织与安全保障工作。

16．做好优秀班主任、优秀班集体、优秀学生等评选工作。

17．收集、整理、归档、保管学校有关德育工作档案资料。

1.认真贯彻党的教育方针，严格遵循教育规律，全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作，协助学校有关部门共同培养德智体美劳全面发展的人才。

2.德育副校长协助校长领导和主持学校的学生德育管理和班级工作，配合党委抓好共青团、少先队和学生会工作。负责全校大型学生活动的组织工作，指导教导处、校团委、学生会和少先队及体育科、艺术科开展各类活动。

3.领导教导处组织、安排、处理学校德育的日常工作，负责制定学校德育工作计划和班主任、班级工作考核方案，负责组织实施和检查评估。协助书记、校长选任年级组长、班主任，协同教导处审批年级组和班主任工作计划，认真检查其执行情况，提出对年级组长和班主任的奖惩建议。

4.协助学校党委做好全校教职员和全体学生的思想政治工作，加强师德教育，重视班主任队伍建设，主持召开班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作交流会。

5.组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

6.负责学校德育基地建设和社会实践活动，加强学校与社会、家庭的联系，努力构建德育教育网络，负责学校家长委员会工作，配合分管教学副校长定期召开家长会。

7.指导教导处组织好值周班的工作，搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作。负责学校校园文化建设，努力营造健康向上的氛围，倡导优良的校风、教风、学风。抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动。

8.加强教学设备更新、添置、使用、维护，提高教学硬件使用率和完好率。

9.协助书记做好教代会等其他工作。

学校德育主任岗位职责

1、根据学校工作计划制定德育处工作计划，期末做好总结。组织年级组长（班主任）制订年级组（班主任）学年、学期工作计划，以及做好学年、学期工作小结。

2、组建德育工作体系和网络，组织德育工作计划的具体实施，监督检查各部门德育工作计划的贯彻落实。汇同各学部、教务处拟定班主任人选，组建班主任工作队伍。

3、制定班主任工作细则，并组织学习；
定期召开班主任工作例会，交流情况，布置工作，总结经验。指导年级组长和班主任做好学生的思想教育工作。

4、全校学生是德育处的工作主体，负责对学生早中晚的监管。经常深入到学生中，了解其思想品德、生活、体卫等情况，针对实际问题，有针对性的开展教育活动并向分管副校长提出改进教育工作意见或建议。探讨德育工作改革的新路子。

5、制定班主任工作的考核评估标准。学期（年）结束前，根据评估量表，评出优秀班主任，记入教师业务档案，并作为奖励的依据。

6、主持对学生的奖惩工作，包括各班级评优，做好阶段性活动的表彰工作以及学年的“优干”、“三好生”等各级各类先进的评比表彰工作，并及时处理学生中的违纪事件。每学期组织班主任写好学生操行评语。

7、协助教务处搞好特色教育活动，协助办好每年一次的体育运动会，主办好每年一次的文艺演唱会。做好心理健康教育。

8、指导少先队、团委选举产生团委、学生会、少先队的干部，在党支部领导下举办少年团校。共同做好培养、管理学生干部，发展优秀学生入团入队工作。

9、配合生活主管搞好学生的生活卫生管理工作。做好生活指导的教育和培训工作，要求他们关心、爱护学生，在生活上不仅要严格要求，更要有爱心、细心、耐心及责任心，全心全意为学生服务。

10、指导并负责做好学生就餐、就寝、乘坐校车的行规养成教育并做好管理、考核工作。

11、成立家长委员会，组织协调家长委员会成员参与学校管理工作；
成立家长学校，为家长们开设教育子女方法的讲座，做好家长与班主任、课任教师及学校的思想沟通。搞好家校联系，做好住宿生的思想教育工作，及时沟通与家长联系，做好家长的咨询工作。

12、组织落实每周一的隆重规范的升旗仪式。

13、督促、指导各年级、各班搞好学校橱窗、年级宣传栏、班级黑板报的宣传美化工作,加强校园文化建设。

14、按时完成校长室交办的其它任务。

教导处主任全面负责学校的教育教学研究、教学业务指导与师资培训等方面的工作，其具体职责如下：1.认真贯彻落实省、市、县教科研部门有关教研、教改和教学方面的工作意见，指导学校教研、教改的探索、实验、总结和推广工作。认真制订每学期学校教育教学研究计划，及时总结学校教研科研管理经验，为校长决策提供信息。2.加强与市、县教科院所及教研室等教育科研单位的联系，定期召开全校教学工作及业务学习会议，学习教育理论，通报教育信息。对各组教学计划的执行情况进行检查和评价，组织并指导各组开展教育教学研究活动，经常深人备课组、教研组和课堂，开展调查研究和听课、评课活动,检查教学效果和各学科教学计划的实施情况。分析学生的学习心理与质量，研究、改进教学方法，大力开展对教学观念、教学内容、教学方法的改革探讨，对学校教育教学工作的调整、改革,提出建议和意见；
探索特教学校的教育教学规律，拟定实施办法，保证各项教学工作顺利完成。3.加强对学生的思想教育工作研究，指导做好学生的思想教育工作，及时了解学生的思想动态，提出学生的思想教育改进意见。4.积极组织好学校各项大型教科研活动，如对外观摩课、示范课、公开课、汇报课的实施与评价工作。积极参加校内外、省内外学术交流活动，对外出参加学术活动或学术会议带回的信息，要通过多种形式向一线教师传达。主办刊物,广泛收集和介绍国内外特殊教育研究的新信息，同时将学校的教学研究成果推向省内外，扩大学校影响。鼓励与指导教师撰写教育教学论文，力争每年发表县、市、省、国家级较高水平的科研论文10篇左右。同时负责与同行学校教学业务的交流联系工作。5.全面了解教师的思想状况、教学水平、业务专长和参加教研活动等方面情况。培养和宣传先进教科研典型,抓好对各级骨干教师、学科带头人的推荐、认定、考评工作。有计划、有步骤地培养青年教师，帮助指导青年教师进修业务、总结经验和学习交流，负责对新分配教师进行业务考察并提出考察意见，严格执行教师业务考核制度，不断健全教师考绩档案。6.负责组织校内各学科统考和竞赛的命题、阅卷、统计、试卷分析及总结工作。定期召开教学质量分析会和研讨会，不断加强对各学科的教学指导。7.高瞻远瞩，预测教研方向，深人实际，提出科研课题，负责并做好学校教研、科研课题研究的组织和评价工作。指导、监控、评价全校教育科研课题的立项、实验、验收、总结工作；
制订教育改革、研究、实验项目的执行方案；
抓好全校的教育科研活动和课程、教材、教法的改革及全国信息技术实验项目的组织、指导、督促、检查工作。8.认真做好教师岗位培训工作、继续教育工作和教研科研资料归档工作的实施与考核。9.完成校领导交办的其他有关工作，定期不定期向校长提出书面或口头汇报，发挥好参谋和咨询作用。10.副主任积极协助主任开展工作,并认真完成自己的分管工作。

学校后勤保障处维修中心岗位职责

一、维修中心主任的岗位职责

1.在后勤保障处的管理和指导监督下，负责本中心的全面工作，制定年度计划，做好年终总结。认真履行主任的责任、权利和义务。

2.认真贯彻执行党和国家的方针政策及学校的规章制度，建立健全中心内部的管理制度，并根据后勤后勤保障处社会化改革精神主持制定本中心的改革方案及实施细则，以及各工种的工作标准与服务规范。在实际工作中狠抓落实，做到经常督促检查，严格实行奖惩。

3.负责中心下属机构的设置、调整，以及人事工作安排，合理调配人、财力、物力，完善竞争机制和激励机制，实现科学管理、规范服务，充分调动全体职工的积极性、创造性，不断提高社会效益和经济效益。

4.负责全体职工的综合素质教育及培训工作，有计划地组织开展政治、文化、业务技术学习活动。

5.加强质量管理，强化服务意识，高标准，严要求，严格执行验收制度，保质量，重信誉，努力降低返工率，并主动征求用户意见，提高效益，改进工作。

6.加强物资采购和原材料的管理工作，拓宽采购渠道，坚持货比三家，杜绝假冒伪劣产品，提高原材料的利用率，严格执行出入库手续，做到帐物相符、避免积压浪费。

7.自觉遵守财会制度，严格掌握中心财务收支，强化成本核算工作，主持制定中心职工岗位津贴和绩效工资的分配原则及标准，负责制定中心年度经费预、决算，定期自查各项经费的运行情况，精打细算，紧缩开支，勤俭节约，注重积累，为经费的良性运转提供保障。

8.加强固定资产管理，精心维护，爱护使用，定期盘点，责任到人，杜绝设施、设备的人为损坏和流失，并做到及时报增报减，账、卡、物相符。

9.认真执行《劳动保护法》，做好安全防范工作，严格执行各项操作规程，严防人身伤害事故的发生，并认真落实防火、防盗、防工伤事故措施，确保安全生产。

10.严于律已，以身作则，团结协作，顾全大局。

11.完成后勤保障处领导交办的其它工作

二、负责人岗位职责

1.协助维修中心主任做好枫林校区的全面管理和维修工作。

2.负责做好枫林校区管理范围内的安全生产、防火防盗的落实工作。

3.负责制定枫林校区工作计划、总结，并向中心主任汇报工作。

4.负责枫林校区人员政治思想工作、职业道德培训、员工业务培训。

5.建立员工考核制度，建立考核档案。

6.制定工作标准和服务范围，做好成本核算和成本控制工作，并完成主任和后勤保障处领导交办的其它工作。

三、维修中心员工职责

1.负责保质保量完成各项维修服务工作。

2.定期或不定期对学校的各个设施进行巡查，发现问题及时上报。

3.树立主人翁思想，积极为用户着想，修旧利废，提高效益。

4.规范服务，规范操作，杜绝安全事故发生。

5.遵守学校、后勤及本中心的规章制度，服务热情周到、文明礼貌、服从管理。

6.乐于吃苦，讲奉献、讲团结、顾大局，热爱本职工作，具有较强的业务水平。

7.完成领导交办的其它工作。

四、预（决）算员岗位职责

１。认真学习和贯彻执行国家及建设行政管理部门制订的法规规定及定额标准和费率。

２。熟悉施工图纸，参加图纸会审。

３。熟悉单位工程的有关基础材料及施工现场情况，了解采用的施工工艺和方法。

４。掌握并熟悉各项定额及取费标准的组成和计算方法。

５。编制施工预算。

６。经常深入现场，对设计变更及现场工程施工方法更改材料价差，以及施工图预算中的错算、漏算等问题，能及时做好调整方案。

７。根据施工图预算开展经济活动分析，进行两算对比，搞好经济核算。

８。在竣工后，做好竣工结算与竣工决算的审核工作。

学校保卫处主任的安全岗位职责

1.在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作。建立健全本部门的各项规章制度，做到人员落实，职责明确，工作规范，装备完善。监督和检查学校各项安全保卫、消防安全责任制等安防制度的落实情况，每学期根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。

1、协助创安办制定法制宣传教育工作计划，开展对师生员工法制和安全等教育，重点负责专兼职保安员队伍建设，组织相关人员进行业务培训和学习，不断提高专兼职保安人员的思想和业务素质。

3.深入调查研究、准确掌握全校治安动向，熟悉安全保卫工作情况，善于发现和解决问题。坚持组织保安人员每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。

4.结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。

5.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

6.负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施。 7.负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查，负责节日、重大活动和寒暑假期间安全保卫工作的安排和落实。。

8.负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。

9.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，协助社区联防员及片警，搞好校园周边环境综合治理。

10.校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。

11.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。 12.完成领导小组交办的其它安全工作。

下镇中学管理制度-政教处主任岗位职责

1．根据学校的工作要求，制定对学生进行思想政治教育工作计划，主持政教处全面工作，负责政教处职员的聘任，管理与考核。

2．协助分管校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行监督、考核、评定，定期组织班主任学习交流经验和总结工作。组织安排好班会、校会活动，每周将级部常规检查结果汇总公布。

3．负责班风、校风的检查评比和各项流动红旗的发放。

4．负责对学生的安全、纪律、卫生、文明礼仪等教育、管理和奖惩，组织好对"优秀学生干部"、"三好学生"、先进班集体的评选和表彰，对违犯纪律的学生予以处分。

5．负责各班级卫生区、自行车排放区域的划分，组织好纪律、卫生、出勤、胸牌、自行车排放、学生着装，早操、课间操等的检查评比，一天一公布，一周一小结。

6．组织好教师及学生的各种文体活动，努力争取校外教育机构及有关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动。

7．选拔、培养好学生会干部，指导工作的方式、方法，充分发挥学生自我管理的优势。

8．负责对学生干部的培养、教育，培养班委、团支部，指导学生工作。

9．负责学校信息宣传，办好广播站，布置好橱窗、德育室，橱窗及德育室内容要经常更换。

10．定期召开学生思想分析会，定期向分管校长汇报学生情况和班主任工作情况，学期末写出工作总结。

11．根据学生守则和学生日常行为规范要求，制定校内相应的校规，校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，管理好学生宿舍，保证学校有良好的教学秩序。

12．根据学校安排，负责临时性劳动任务的分工、组织及检查。

13.完成学校安排的临时工作。

下镇中学

2012年2月8日

民办学校教官岗位职责（共18篇）

德育处处长岗位职责（共16篇）

办事处民政岗位职责（共7篇）

民办学校领导岗位职责（共3篇）

德育岗位职责（共18篇）

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