卡拉ok活动方案
卡拉Ok大赛活动方案
为丰富课外文化生活,提高音乐素养,陶冶师生情操,给更 多热爱歌唱的师生一个表现自我的机会, 学校学生会、共青团联合举 办“五·四”系列文艺活动卡拉 OK 红歌歌唱大赛。其具体活动内容 如下: 一、活动名称 :“ xxx 校 园 ” 卡 拉 OK 大 赛 二、报名事项:报 名 截 止 时 间 :201x年 x月 x日 ; 报 名 地 点 :广 播 室 ; 学 生 选 手 在 xxx处 报 名 , 教 师 选 手 在 xxx 老 师 处 报 名 。
三、活动时间 : 201x年 x月 x日 四、活动地点:下操场
五、主办单位 :校学生会、共青团
六、参赛对象 : 共青团员、申请入团的进步青年及全体教师。
七、评 委 :(待定 ) 八、比赛形式: 青年学生以团支部为单位, 每个支部最多推荐 2名选手参赛; 教 师自愿报名参赛;每位选手限一支歌,独唱或二人组合均可,比赛顺 序抽签决定。
(自备光碟,报名前选定光碟和参赛曲目,报名时必须 报歌名) 九、奖励名额:教师、学生分别设一等奖一名,二等奖二名,三等 奖三名,优秀奖四名,比赛结束现场颁奖,奖品请教务处准备。
十、评分标准: 根据各评委所示分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平 均分数。比赛为十分制,起评分 8分
1、歌词:内容健康向上,属于红歌系列(1分) 2、台风:气质、仪表、妆容大方得体、上台下台礼貌待人,动作、
表演与歌曲配合较好(1分)
3、音色:嗓音清脆、音域宽广(2分)
4、音质:吐字清晰、发音准确(2分)
5、乐感:感情饱满,不跑调,演唱时富有节奏感(2分)
6、难度:歌曲音域宽,有一定难度,高低音转换自如(2分) 十一、活动流程:
1、前期宣传
由学校团支部负责,发放“ 红 歌 唱 响 校 园 ” 卡 拉 OK 大 赛 活动方案。
2、活动过程
(1) 活动经费由学校负责
(2) 舞台设计与布置由总务处负责
(3) 具体节目安排及节目排序由学校团支部、学生会负责
(4) 比赛中的音响效果、放碟等工作刘祥老师负责
(5) 节目主持人由覃勇、谢梅老师负责
(6) 维护会场秩序学生会负责
(7) 摆放嘉宾牌,评委席桌椅等工作由总务处负责
(8) 计分、累分由王杰、邹志平老师负责
(9) 摄像由王健老师负责
(10) 比赛中突发状况或临时的计划变动由学校团支部负责 希望全体师生同心协力,互帮互助,发挥长处,努力调动全体师 生的积极性,踊跃报名参赛,并发挥每个参赛选手的真正实力,为全 校师生奉上一场精彩绝伦的卡拉 OK 大赛。
“我是小歌手”幼儿卡拉OK活动方案
2013—2014（2）青口中心幼儿园“艺趣满园、个性飞扬”活动
一、活动目的：
歌是人们的心声，歌是时代的呼唤，童年的歌声更是人生中回味不尽的彩色梦。为了让青口中心园“艺趣满园、个性飞扬”；
为了激发幼儿对音乐活动的兴趣；
为进一步丰富幼儿的生活，营造良好的艺术教育氛围；
为幼儿提供展示自我的艺术舞台，提高幼儿的歌唱能力及表现美、创造美的能力；
为了培养孩子活泼开朗、乐观向上、大胆自信的性格。
二、活动安排：
我园决定5月组织开展全区幼儿歌手大赛。具体活动安排如下：活动形式及参加对象:
1、活动形式：比赛将分为初赛、决两个阶段。
初赛：中心园各年段在5月12日——16日之内进行初赛，各年段选拔6名优秀幼儿参加决赛。民办园也在这个时间段进行初赛，各片选送3名优秀幼儿参加决赛。
复赛：5月27日进行青口学区幼儿卡拉OK活动，并选拔出优秀小歌手分别评出
一、二、三等奖。
2、参加对象：幼儿园全体小朋友
3、活动要求：
（1）演唱形式：独唱、重唱、小合唱等（可加伴舞）。
（2）内容要求：参赛选手自选一首幼儿歌曲（中、外歌曲或原创歌曲不限）或者戏曲。内容要适合幼儿的年龄特点，能反映童真童趣，体现小朋友积极向上、热爱生活的良好精神风貌。演唱时要自备伴奏音乐，演唱时间不超过5分钟。
4、决赛报名办法：各班级按要求将推选出的小歌手名单，于2012年5月16日前报郑艳晖老师处。
5、评分标准：
（1）内容：健康、积极向上。(10分)
（2）形象：服装得体，姿态自然大方，精神饱满。(10分)
（3）演唱技巧：音准好、节奏准确、吐字清晰、音色优美、完整的演唱歌曲 。
(40分)
（4）表演：能恰到好处的表现歌曲，表情丰富，动作舒展协调优美。(20分)
（5）艺术性：能有感情的、生动的表现歌曲，艺术感染力强。(20分)
6、活动奖项设置：各年段幼儿设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；
同时要切实做好本次活动的安全工作，保证此次活动安全顺利进行。
青口中心园
20
14、
5、13
第六届迎新年“快乐童声”卡拉OK比赛活动方案
为迎接2018新年的到来，增添节日的喜庆氛围，丰富学生校园文化生活，大队部举办“迎新年.快乐童声”卡拉OK比赛。现将有关事宜安排如下：
一、活动主题：“喜迎新年，快乐童声”
二、报名方法及时间：通过班级海选每班最终推选2名学生参加学校比赛，12月18日至12月25日报名。
三、比赛时间：12月27、28日下午
四、比赛地点：音乐教室 五、演唱形式：独唱 六、比赛规则：
1.参赛歌曲自选，歌曲内容要求健康向上，能表现当代少年儿童良好的精神风貌；
2.赛前以抽签形式确定出场顺序；
3.上一届获得一等奖的同学 不再参加比赛，但要作为嘉宾表演；
4.部分老师担任评委或计分工作；
5.当场宣布比赛结果并颁奖。
七、比赛要求：所有参赛学生与表演嘉宾将演唱曲目12月25日前报大队辅导员处，自备伴奏音乐，提前试唱，每位学生只能参演一次。
八、评分细则：
（一）评分方式
1.比赛按年级分组评奖。 2.去掉一个最高分和最低分，取平均分作为参赛者的最后得分，按分数高低评奖。
（二）评分标准：总分为10分
1.吐字清晰，歌词演唱正确。（1分）
2.旋律音调正确、不跑调。（2分）
3.演唱有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。（2分）
4.能准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。（2分）
5.演唱歌曲的难度大小。（1分）
6.精神面貌积极向上，上下场自然大方。（1分）
7.现场演出效果和谐完整，有良好的舞台风貌。（1分）
九、奖励办法：分年级组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
十、其他未尽事宜，以最新通知为准。
XXX学校
二〇一八年十二月五日
“歌声嘹亮”青年歌手卡拉OK大赛活动方案
为了满足广大员工的精神文化需求，**公司特在春暖花开的五月组织“歌声嘹亮”青年歌手卡拉OK大赛，制定活动方案如下：
一、活动主题
“歌声嘹亮”青年歌手卡拉OK大赛
二、活动时间
初赛时间：5月12-13日 下午1：40-4：40
决赛时间：5月15日下午1：40-4：00
三、报名时间
5月5日—5月10日，各部门按要求将名单和伴奏音乐报于公司办公室（206）闫雪雯处。
四、报名办法
各部门工会负责人组织本部门人员统一报名。参赛人员不得少于以下要求，否则部门不能参加优秀组织奖和文明风尚奖评选。
五、活动安排
1、卡拉OK大赛：
（1）所选曲目要求内容健康，曲调优美，表现形式丰富，鼓励员工展现个性，能体现当代职工文明向上的精神风貌；
支持原创作品，支持戏曲、民歌等。伴奏音乐由选手自备，提前一天交公司办公室调试。
（2）此次活动将在**公司职工之家举行，设初赛和决赛，按演唱曲目得分先后排名，参赛曲目总数的50%进入决赛。望选手们积极准备，唱得响亮，取得优异成绩。
2、各部门以卡拉OK大赛为主题，出一期宣传板报，为各部门参赛选手加油，同时展现一个部门的精神风貌。
3、各部门组织观看团，文明观看比赛，为选手加油。
同民镇中学纪念“五四”青年节十佳歌手
卡拉ok大赛活动方案
一、目的和意义
为了纪念“ 五四”运动九十六周年，为继承和发扬“五四”精神，弘扬我校校园文化，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，我校特此举办校园十佳歌手卡拉ok大赛，进一步丰富学生的校园文化生活，弘扬五四爱国主义精神。
二、主题
十佳歌手大赛——唱响青春旋律
三、时间：（决赛）2015年5月4日
四、地点：学校足球场
五、参加对象：七八年级初赛选出来的18名选手
六、领导小组
组 长：冯明光 副组长：刘中政
成 员：王代彬 陈云昆 陈云平 张光平
袁亚梅 王茂华 各班班主任
七、工作人员安排
总策划：刘中政 策 划：王代彬 袁亚梅 主持人：团委具体负责
评 委：冯明光 罗 洪 袁江平 袁安乾 袁远琴
王代彬 统 分：袁 杰 杨卓尧 舞台布置：
组 长：王茂华
成 员：袁仲伦 刘世民 杨辅辉 古通海 杨诗刚 幕 布：陈云平 周 健 奖状制作：罗 通 胡修强 摄 像：张光平 胡修强 音响控制：小钱音响
安全保卫：陈云平 刘 雄 门卫 宿管人员 会场纪律：各班班主任
后勤保障：王茂华 杨诗刚 袁水波 罗 通
八、奖项设置：
从参赛选手中评选出10名十佳歌手
九、比赛要求:
比赛形式为独唱。歌词思想内容健康向上，能体现当代学生的精神风貌，展现个性特点的歌曲均可。歌曲类型不限，可以是中文歌曲，也可以是外文歌曲。歌曲风格可以是通俗流行的也可以是高雅经典的，严禁低俗歌曲。
每人限唱一首歌曲，曲目自定，决赛时用音乐伴奏带演唱全曲。
十、比赛评分标准
（1）音调准确，声音圆润，能恰如其分的表达作品的内涵（2分）, （2）演唱节奏准确，吐词清楚，有感染力（2分）,
（3）台风端正，表达流畅自然（2分）,
（4）精神饱满，服装整洁，仪态大方（2分）,
（5）现场气氛的驾驭能力强，能随机应变,调动观众的情绪，观众的支持率高 (2分)
十一、评分方式
本次评分采用
10分制，评分组由7名人员组成，各评委对每一名参赛者打分，从各评委的打分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取5个评委的总分为个人的总得分。
十二、评委成员
冯明光、王代彬、罗洪、袁江平、袁安乾、袁远琴、杨诗刚
记分员：袁杰
杨卓尧
十三、赛场纪律
1.按时到达现场，比赛结束退场时听从统一指挥，不可擅自退场；
2.遵守比赛纪律，保持环境卫生，不乱丢杂物。
3.本着“团结、友谊”的精神，服从评委，如有疑问可向评委会及时反映。
4.各班参赛选手要认真对待这次比赛，积极准备，精心组织，5.其他未尽事宜，另行通知。
确保活动的质量和效果。
同民镇中学共青团委
2015年5月4日
一大赛名称
二主办方承办方赞助商参加人员
三大赛主题和宗旨（唱出青春唱出未来唱出精彩人生）
四组织委员会
五比赛评委
六活动安排
1.比赛时间地点
2.主持人
3.活动对象:15位参赛选手
4.奖项设置：一二三等奖优胜奖纪念奖
5.评分标准：满分10分，其中基础分8分，紧扣主题0.5分，仪表0.5分，吐词0.5分，音调0.5分
6.评分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取加权平均分
七比赛流程
1.开场展示：参赛选手在背景音乐的烘托下走台展示自风采
2.才艺表演（4个方案，任你选）
3.邀请嘉宾助阵表演
方案如下：
方案一：综合式比赛
第一轮准备15首歌（能体现综合实力的歌）赛前发给参赛选手练习，比赛当天选手在这15首歌曲中抽取一首演唱第二轮showyourtime15位选手演唱自己准备好的歌曲（同学可以友情助阵配唱及舞蹈）
带三轮综合才艺展示（可以表演任何才艺，排除唱歌）
最终，综合三轮选手的表现，评选出获胜者。
方案二：分组式比赛
15位选手，两两配组进行pk（抽签选组），多出的一位选手（luckydog）是幸运者直接进入复赛（做一个幸运标签），第一轮淘汰7名选手，剩下的8名选手再次抽签分组pk，最终剩下4名选手进行决赛。
方案三：情景剧式比赛
把参赛选手分成两组,一组七人，一组八人（随意抽签或自行组队）两组分别设计自队的音乐情景剧，把参赛的歌曲加入到剧中并串联起来构成剧情。情景剧要赛前排练好，比赛当天即表演。第一轮表演结束后，评选出优胜的一组。获胜组的选手再度进行歌曲pk，评选出最终获胜者。
卡拉OK比赛活动方案
一、活动意义：
丰富员工的业余文化生活，挖掘个人潜能，展示个人才华，加强员工交流，增进员工间互动与情感交流，特组织本次卡拉OK大赛。
二、活动主题：
“激情SHOW出真自我”
（备选主题：“麦动八月K出铁轴人风采”；
“想唱就唱”）
三、活动时间：
报名时间：2012年 8月13日—17日
比赛时间：2012年8月28日
四、活动地点：多媒体教室
五、报名规则：凡在职员工均可报名。
六、比赛规则：
1、不限唱法，比赛由预赛和决赛两场比赛组成。
2、参赛方式为独唱或两人合唱，限时6分钟内；
预赛和决赛的曲目不能重复。
3、比赛前一天进行抽签确定出场顺序，比赛前三天选手将伴奏音乐交给各团支部负责人。
七、评分标准：评委打分至小数点后两位，去掉一个最高分和最
低分，取平均分为选手最后得分。
①音调准确，声音圆润，能恰如其分的表达作品的内涵
②演唱节奏准确，吐词清楚，有感染力
③台风端正，表达流畅自然
④精神饱满，服装整洁，仪态大方
⑤现场气氛的驾驭能力强，能随机应变，能调动观众的情绪
八、比赛流程：
①参赛选手由抽签决定出场顺序。
②主持人开场，介绍本次活动赛程、规则。
③选手上台演唱参赛曲目，每位参赛选手演唱一首歌，主持人在下一位选手演唱完毕之后，公布前一位选手得分。
④所有选手演唱完毕后，宣布分数最高的前10或6位选手名单，获得决赛资格。
⑤中场穿插小游戏。
⑥按照预赛成绩，决定出场顺序（由高到低依次出场）。
⑦所有决赛选手演唱完毕后，决出本次比赛的冠军、亚军、季军。
九、奖项设置：
①本次比赛设冠、亚、季军各一名。
②评选出“最佳音色奖”、“最佳台风奖”、“最佳人气奖”、“最佳表演奖”各一名。
③组织最好的团支部将获得“优秀团队奖”
中场小游戏：
1、接歌游戏（以组为单位，进行四次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌，唱出一句即可）
2、大西瓜、小西瓜：同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人多扣的分也多，最后得分多者胜出。
3、脑筋急转弯抢答。
4、连续完成喝啤酒和吹爆气球，速度最快者为胜。
5、播放歌曲的前奏或者其中的几句，抢答该歌曲的名称。
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