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护旗手事迹介绍

她是一个阳光、善良、可爱、上进的女孩。

她热爱同学,乐于助人。她经常自己制作卡片或手工,写上热情洋溢的话语送给同学,大家都很喜欢。

她热爱学习,积极上进。她非常喜欢阅读,从《神秘的元素》、《神奇的数字》,到《白围巾上的愿望树》、《柳林风声》等儿童文学,她都爱看,阅读给她增长了知识,也让她学到了好多好词、好句。

在学校,她还是老师的小帮手,课前预备铃两分钟,她给同学们带读古诗、散文,课后,她积极帮助老师收发作业本等。在家,她也是爸爸妈妈的好帮手,她经常帮爸爸妈妈扫地、倒垃圾,做自己力所能及的事。

姓名:李暕

爱好:下象棋、踢足球

最自豪的一件事:成为六(7)班的一员 我的理想:考上金华外国语学校

主要事迹:我是一个阳光、热爱学习的男孩,喜欢运动,尊敬师长,经常帮助同学。我的学习不错,在班里经常拿第一。我六年下来去得了不少成就:英语单词竞赛一等奖、口算比赛一等奖,年年被评为三好学生。临近毕业,我一定会在毕业考上发挥出自己的最好成绩,为母校增光添彩,为小学生涯画上一个完美的句号。

姓名:汤立恺

爱好:游泳、骑自行车、爬山

最自豪的一件事:成为六(7)班的一员 我的理想:长大后当一名企业家

主要事迹:我是一个独立、自主的男生,在家是父母的开心果、好帮手,是弟弟的好榜样,是家中的小大人。我曾获得过许多奖项,如:英语单词竞赛一等奖,多次荣获三好学生。我会在最后第一个学期里加倍努力,给学校留下深刻的印象。

姓名:李钰婷

爱好:看书、打羽毛球、唱歌

最自豪的一件事:成为六(7)七班的一员 我的理想:长大后当一名律师

主要事迹:我是一个活泼开朗而又乖巧的女孩。在家,是爸爸妈妈的开心果;
在校,是老师的小助手。我获得的奖项也不少:英语单词竞赛一等奖、英语小博士、写字比赛

一、二等奖、校级三好学生等。在这六年的小学生涯中,我在不断的进步。所以,我要在即将离别母校的这短暂的时间里,更加努力,给母校留下最好的印象。

姓名:左宇轩

爱好:看书、游泳、玩电脑

最自豪的一件事:当上了光荣的护旗手 我的理想:当上一名数学教师

主要事迹:我是一个活泼开朗的小男生,在家中偶尔会帮父母做事。如果无聊,还会看看电视、玩玩电脑;

护旗手事迹发言稿

【篇1:护旗手事迹介绍】

护旗手事迹介绍

她是一个阳光、善良、可爱、上进的女孩。

她热爱同学,乐于助人。她经常自己制作卡片或手工,写上热情洋溢的话语送给同学,大家都很喜欢。

她热爱学习,积极上进。她非常喜欢阅读,从《神秘的元素》、《神奇的数字》,到《白围巾上的愿望树》、《柳林风声》等儿童文学,她都爱看,阅读给她增长了知识,也让她学到了好多好词、好句。

在学校,她还是老师的小帮手,课前预备铃两分钟,她给同学们带读古诗、散文,课后,她积极帮助老师收发作业本等。在家,她也是爸爸妈妈的好帮手,她经常帮爸爸妈妈扫地、倒垃圾,做自己力所能及的事。

【篇2:护旗手事迹介绍】

姓名:李暕

爱好:下象棋、踢足球

最自豪的一件事:成为六(7)班的一员

我的理想:考上金华外国语学校

主要事迹:我是一个阳光、热爱学习的男孩,喜欢运动,尊敬师长,经常帮助同学。我的学习不错,在班里经常拿第一。我六年下来去得了不少成就:英语单词竞赛一等奖、口算比赛一等奖,年年被评为三好学生。临近毕业,我一定会在毕业考上发挥出自己的最好成绩,为母校增光添彩,为小学生涯画上一个完美的句号。

姓名:汤立恺

爱好:游泳、骑自行车、爬山

最自豪的一件事:成为六(7)班的一员

我的理想:长大后当一名企业家

主要事迹:我是一个独立、自主的男生,在家是父母的开心果、好帮手,是弟弟的好榜样,是家中的小大人。我曾获得过许多奖项,如:英语单词竞赛一等奖,多次荣获三好学生。我会在最后第一个学期里加倍努力,给学校留下深刻的印象。

姓名:李钰婷 爱好:看书、打羽毛球、唱歌

最自豪的一件事:成为六(7)七班的一员

我的理想:长大后当一名律师

主要事迹:我是一个活泼开朗而又乖巧的女孩。在家,是爸爸妈妈的开心果;
在校,是老师的小助手。我获得的奖项也不少:英语单词竞赛一等奖、英语小博士、写字比赛一、二等奖、校级三好学生等。在这六年的小学生涯中,我在不断的进步。所以,我要在即将离别母校的这短暂的时间里,更加努力,给母校留下最好的印象。

姓名:左宇轩

爱好:看书、游泳、玩电脑

最自豪的一件事:当上了光荣的护旗手

我的理想:当上一名数学教师

主要事迹:我是一个活泼开朗的小男生,在家中偶尔会帮父母做事。如果无聊,还会看看电视、玩玩电脑;

【篇3:第九周的升旗手和护旗手事迹介绍】

13学年新民小学升旗手、护旗手事迹登记表

升旗手、护旗手事迹

升旗手张XX同学,对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的男孩。学习上一丝不苟,遇到问题他总是细心地钻研,语数英三门功课齐头并进。当同学遇到困难的时候他总能挺身而出。对于老师交给他的任务,他也能尽心尽职。他说:如果我的汗水能换来别人的的快乐,我愿意!

护旗手王XX同学,是一个诚实善良、乐观向上的学生。学习认真,具有良好的学习自觉性,博览群书,多才多艺,他想告诉同学们:我们从小就应该懂得珍惜时间,努力学习。时间是不等人的,想挤出时间很难,但失去时间却轻而易举。同学们,请记住,成功只会光顾那些珍惜时间的人。

护旗手陈XX同学,是个兴趣广泛,热爱科学的好少年,上课时总在认真听讲,课堂上总能听到他响亮的回答。课后老师布置的作业他总能认真完成。“送人玫瑰收留余香。”如果有同学遇到难题,他都会细心认真地讲解。班上有什么事情他总是冲在第一个。同学们看在眼里,自在心上。十佳,三好学生的名单里总少不了他的名字。

升旗手护旗手事迹

六年一班

护旗手张婉荷,她是一位正直善良,勤奋好学,顾全大局,心胸宽广的女孩。在班级中,身为班干部的她总要解决一些同学间的争端。她总会以客观公正的态度评价他人,不诋毁,不袒护,赢得了同学们的赞美和信任,一个品学兼优的学生,因此被同学们一致推选为本周护旗手。

护旗手付佳琪,她是一位活泼可爱,宽容善良,待人真诚,乐于助人的女生;
她是一个孝顺的女孩,每天都会为辛苦打工的父母做饭。她是一个意志坚强的女孩,即使腿上有伤也没有中断花样跳绳的训练。她身上散发的优点值得很多人学习。因此被同学们一致推选为本周护旗手。

护旗手赵彤,她是一位开朗,乐观的女孩,几年里给大家带来了无数的欢乐,她成绩优秀,思维敏捷,见解独特,总会在平静的课堂带给大家惊喜。她爱好广泛,喜欢看书、写作、绘画、声乐、打篮球、、、、是一名全面发展的小学生。因此被同学们一致推选为本周护旗手。

升旗手、护旗手事迹

张彤同学,对生活充满憧憬,做事看问题有自己独特的见解,语文课上更能显示出她的思维。学习上一丝不苟,遇到问题他总是细心地钻研,语数英三门功课齐头并进。

李玉轩同学,是一个诚实善良、乐观向上的学生。学习认真,具有良好的学习自觉性,博览群书,多才多艺,上课时总在认真听讲,课后老师布置的作业他总能认真完成。

沙思辰同学, “送人玫瑰收留余香。”如果有同学遇到难题,他都会细心认真地讲解。班上有什么事情他总是冲在第一个。同学们看在眼里,自在心上。十佳,三好学生的名单里总少不了他的名字。

升旗手护旗手事迹

尊敬的老师亲爱的同学们大家好,担任本周升旗手的是四年一班的薄羽棋同学 ,四年二班的陈晓凝同学,担任本周护旗手的是四年三班的 王晶同学,四年四班的夏敬轩同学 。

薄羽棋同学在校尊敬教师,经常协助老师管理班级内事务,她也十分团结同学,与同学之间相处的十分和谐,乐于助人的她时时想着帮助别人,是一个团结向上的好少年。

陈晓凝同学品学兼优、成绩名列前茅,作业书写的十分干净工整,她的作业经常被放在班级的作业墙上进行展览,以供同学们学习,她是一个热爱学习的好少年。

王晶同学朝气蓬勃,奋发向上,他热爱体育运动,十分喜欢在操场上锻炼自己,让自己变得更加阳光健康,是一个阳光开朗的好少年。夏敬轩 同学她是四年四班中队的学习委员兼小组长,品学兼优的她在家里可是一个十足的孝心少年,她尊敬长辈,关爱比她小很多的弟弟,得到了老师和家长的一致认可与夸赞。

老师相信,今天被评为光荣升旗手护旗手的他们,会将此作为一个新的起点,继续努力,踏着坚定的步伐向十美少年 迈进。争取变得更加出色!

下面请校领导为升旗手、护旗手佩绶带。

光荣升旗手和护旗手事迹介绍

1、对格式的要求

知网学位论文检测为整篇上传,上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂,每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭(经2 年实践经验证明,该小段不会超过200 字,并且二次修

改后论文一般会大大降低抄袭率)

XX同志 女,46岁。 XX同志热爱祖国,拥护党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。她组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。

她于xxxx年毕业于xx,分配到我校从事历史教学任务,并担任班主任管理班级事务。在教学中,她虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术,练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进工作中的不足。她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。她深感所学知识不足,便报考了内蒙古民族大学,利用业余时间自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础;近年来取得的主要成就:

1、扎实工作,争创一流业绩

在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件的承担布置给她的任务,并尽力以最优的标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显著。在教学中采取理论实践相结合的方法,注重学生实践能力的培养。严格遵守教师工作守则,能够做到备课认真详细,教学中不照本宣科,对教材进行处理后讲解给学生,课件制作符合教学过程的要求,耐心细致解答学生疑问,取得一定的教学效果,并且超额完成了教学工作量。自从投入教育事业以来,在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,曾荣获XX“两基达标先进个人”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“先进班主任”;所带的班级xx班、xx班曾荣获“xx先进班集体”;在自治区教研室举办的课件制作比赛中荣获二等奖。

2.担任班主任工作成绩显著:

她所带班级104班、126班多次被评为XX先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。她模范履行教师职责,言传身教,以身作则。给学生树立好榜样;做好学生的思想教育的同时,关心学生的生活情况,设身处地为学生着想,尽力解决学生在生活中遇到的问题;爱护学生,曾多次及时地护送突患疾病的学生上医院就诊,让家长放心,让学生舒心。能注重学生各方面素质的培养,不仅仅强调学习,在她的鼓励和指导下,学生积极参与学校各项活动比赛,并获得了较好的成绩。

3.在教育科研方面:

XX同志积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究,优秀班集体建设的研究,所撰写的论文,《谈几种新的历史教学方法》、《历史教学中如何培养学生的空间概念》荣获国家级一等奖。

4、 生活中作风踏实,待人真诚

在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。

作为跨世纪接班人的青年教师,她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。她要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。

她是我校一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

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