国防,活动策划书

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“回忆炮院生活”系列活动策划书

一、活动背景及目的

为了展示国防生风采,加强国防生的团队意识,丰富国防生的课余生活,提高国防生整体凝聚力,增强国防生军事技能,现开展以“回忆炮院生活”为主题的系列活动。让我们从回忆中找回当时的激情,找回当时的动力。

二、活动主题

激情燃烧——我的炮院23天 三、活动时间及地点

2015年4月下旬,主体活动在北操场,部分活动在寝室内穿插进行。

四、活动内容

1、统一利用时间教会全体人员打背包并学会挎包、水壶的使用。

2、有一次紧急集合,所有人做好准备。

3、利用下午时间,在北操场进行集体打背包、“齐心协力”、拉歌。在室内进行演讲比赛。

4、根据各区队所得分数进行排名,由中队进行讲评。 五、活动流程 1、户外活动流程 (1)、集体打背包并跑步 (2)、“齐心协力” (3)、拉歌 2、室内活动流程 六、经费预算

赛后颁奖所需奖品两份 2015年3月29日

国防生教育学院学生会 附录1: 活动具体内容:

1、由学生会主席提前向同学们说明这一活动的意义所在,并且是在思想上和物质上都做好准备。提前准备好背包带(宽窄各一条)、07军用挎包、07新式水壶。

2、由先锋队负责,统一利用时间教会全体人员打背包并学会挎包、水壶的使用,且达到一个比较熟练的程度。

3、中队提前通知所有人,近期会有一次紧急集合,让所有人做好准备。紧急集合时间可以根据实际情况待定。

4、利用下午时间,在北操场进行集体打背包、“齐心协力”、拉歌。

5、根据各区队所得分数进行排名,由中队进行颁奖并且进行讲评。

附录2: 活动具体规则 1、集体打背包规则

全体人员以区队为单位,在划定的场地内进行集体打背包,打背包之前每名同学需将被子完全打开,安排人员检查。打完背包的同学需迅速到指定区域内站好,然后等本区队所有人员都到齐后,由区队长组织,绕操场跑一圈。跑步的顺序根据具体情况,人员先到齐的区队先跑,以此类推。跑步前需整队,跑步过程中要有口号。先锋队安排人员计时,取各区队打背包时最快一名和最慢一名的成绩的平均值为本区队所得基础成绩,然后在跑完步后安排人员检查背包的质量,酌情加时,有一名同学不合格本区队成绩加5秒,然后排名。跑步时间不计入成绩。用时最短的为第一名。

2、“齐心协力”规则

各区队安排10人参加比赛,抽签决定比赛顺序,两个区队同时进行。从各区队非参赛人员中选取身高接近的两人,由这两人将背包带举至与肩同高并拉紧。各区队参赛人员从绳子上方翻过,翻越过程中不得碰到绳子,若碰到则返回重新翻越,以绳子为界,已过去人员身体不得越过绳子协助队员。非参赛区队安排人员负责监督。先锋队安排人员计时,以所有参赛人员翻越绳子的时间为本区队所得成绩,然后排名。用时最短的为第一名。

3、拉歌

各区队以区队为单位,互相拉歌,各区队自由找对手进行拉歌。

附录3: 部分说明

1、由中队或学生会提前做好同学们的思想工作,尤其对于紧急集合,讲明活动的意义,消除同学们不重视、不上心的思想。并为后续的活动打下良好的思想基础。

2、教打背包、比赛计时、统计成绩、赛场维持等事项都由先锋队主要负责,根据具体情况,若先锋队人员不够,需得从各区队抽调人员,望学生会提前给各区队长说明。

3、活动过程中涉及到各区队两次挑选参赛选手,各区队长需提前通知自己区队所有人员做好准备,或提前统计报名参赛人员,免得在比赛前浪费过多的时间。

4、活动过程中有拉歌的项目,各区队需带领自己区队成员做好拉歌词的复习工作。

5、活动需要一到两名主持人(可由中队骨干担任),负责活动整体流程的顺利进行。主持人主要负责宣布各活动规则、各项得分、比赛排名、宣读名次、领导颁奖等。

6、派遣专人负责领导的邀请、陪同和后勤保障等工作。 7、此活动设立第一名2名,需提前准备好奖品。

为了热烈庆祝中国共青团建团90周年,扎实推进学校精神文明建设,丰富学校发展人文精神的深刻内涵,展现本校大学生良好的人文素养,培养团队协作和创新精神,锤炼和提高同学们的思辩能力,增强大学生的增强大家的国防意识,增进对我军现代化的了解。

一、活动原则

辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。

二、活动时间

5月4日——5月20日

初赛:待定

决赛:待定

三、活动地点待定

四、主承办方

主办单位:自动化与电气工程学院团委

策划承办单位:兰州交通大学军事爱好者协会

五、参赛办法

1、参赛对象国防生队甘农大队兰州交大队兰州交大军事爱好者协会队

2、参赛分组,5月10日晚上6点到待定教室抽签分组。

3、各个中心分别上交两个辩题,于5月1日中午12点与名单一同上交。

六、比赛规则(见附件一)

七、评分标准(见附件二)

八、比赛流程

1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

2、双方就座后,主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委,介绍选手

3、比赛开始;

4、评判团退席评议

5、宣布比赛结果,并宣布比赛结束。

九、比赛要求

1、比赛过程中,参赛队员必须严格遵守比赛规则。

2、任何发言者必须使用普通话。

3、一旦最后发言时间到,队员必须马上中止发言。

4、尊重评委,评判团的决定是最后决定。

5、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻击迹象。

6、违反上述规定,视情况轻重,将会在各队总分中扣掉5—20分。

十、奖项设置(待定)

团体奖项:最佳团队奖

个人奖项:最佳辩手4名

十一、经费预算

1、矿泉水50元

2、打印与奖状50元

3、主持人服装30元、

4请柬20

共计150元

附件一兰州交通大学首届国防知识辩论赛规则(暂定)

一、赛制安排

四对四团体辩论赛

二、辩论赛程序

1、辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍参赛队员

5、介绍规则评委及点评嘉宾

6、辩论比赛

7、规则评委及点评嘉宾退席评议

8、规则评委入席,点评嘉宾评析发言

9、宣布比赛结果

10、辩论赛结束

三、辩论赛细则

时间提示:

当辩手发言时间仅剩30秒时,将举牌示意,请示意。当时间结束时,将举牌示意,请示意。

第一关知己知彼

队员陈词规则:发言必须阐明本方立场,并对对方立场提出适当辨析。

正方任意辩手猜测反方立论1分钟

反方任意辩手猜测正方立论1分钟

正方任意辩手进行立论发言3分钟

反方任意辩手进行立论发言3分钟

第二关防守反击

防守反击规则:对辩双方交替发言,且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后,由双方做攻辩小结。

正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟

反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1.5分钟

正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟

反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1.5分钟

正方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟

反方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟

具体规则:

(1)攻辩由正方开始,正反方交替进行。

(2)正反方

二、三辩参加攻辩。正反方

二、三辩各有且必须有一次作为攻方;
辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩双方角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时,终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方再由反方为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

第三关短兵相见(即自由辩论)

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;
若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。双方累积时间各为4分钟。

第四关一锤定音

由评委向反方提一个问题,再由正方辩论队队员向反方提一个问题

反方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

回答总结共3分钟

由评委向正方提一个问题,再由反方辩论队队员向正方提一个问题

正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

回答总结共3分钟

附件二兰州交通大学首届军事辩论赛评分细则

评分方法

1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。

2、计分标准:

团体部分(100分,评分表附后)

a、陈词阶段:

(1)破题准确,立论机智

(2)逻辑合理,论证严密

(3)论据得当,引证有力

b、攻辩阶段:

(1)提问简明,击中要害

(2)辩护有据,说服有力

c、攻辩小结阶段:

(1)符合攻辩实际,强化攻辩成果

(2)防止脱离论点,避免空洞背稿

d、自由辩论阶段:

(1)攻防转换有序,把握辩场主动

(2)针对对方论点,进行有力反驳

(3)坚守己方论点,扩大辩战成果

e、评委提问阶段:

(1)正面回答,简明扼要

(2)观点明确,论据充分

f、总结陈词阶段:

(1)全面归纳对方矛盾与纰漏,并作系统反驳和进攻。

(2)全面总结本方立场与论据,并作系统维护和论证。

g、综合评分:

主要根据辩论队的整体形象,从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。

辩手个人评分,计100分。(评分表附后)

a、论:陈词流畅,说理透彻,逻辑严密,引用恰当

b、辩:提问得体,回答中肯,反驳有力,反应机敏

c、台风与辩风

(四)计分过程及胜负判断

1、团体

(1)每位评委根据团体的评分标准,对正反方进行打分,并根据个人打分情况判定获胜方,获胜方即得一票,在评委签名后生效。

(2)工作人员收齐各位评委的正式评分表后,将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。

(3)每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。

2、个人

(1)每位评委根据个人的评分标准,对正反方的每位辩手进行打分,并根据个人打分情况判定本场优秀辩手,该辩手即得一票。

(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。

(3)决赛开始,个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。

(4)辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

政管1303班团支部“国防知识竞赛大比拼”团日活动

一.活动主题:“弘扬爱国精神,加强国防意识”

二.活动时间:
2013年11月5日

三.活动地点:
教A3-203教室 四.活动目的 :在国际竞争日益激烈的今日,大学生作为将来国防的后备力量,更是肩负着建设祖国的大任。本次活动面向全班同学开放,以一种较为轻松的方式,将国防教育贯彻到同学们的生活实处,使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注,对世界局势的客观认知。

此外,本次活动一方面,响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求;
另一方面,促使同学关注国防教育,并且提供了展示大学生自我风采的舞台。

五.活动对象:
1303班全体同学

六.活动流程 1:前期筹备

⑴.团支书通过召开第一次动员大会在全班宣传此次活动,将竞赛专用题库发在群邮件里共享,并鼓励大家积极准备。由团支书召开班级团支部委员会说明通知并商量本次团日活动具体安排,并由团支书布置各班委任务。

⑵.宣传委员在全班范围内再次宣传,通过微博等多媒体方式进行对外宣传

⑶.组织委员与副团支书制定比赛规则,组织同学积极报名 ⑷.团支书抽取部分题目以PPT形式组织同学进行国防知识大比拼 ⑸.生活委采购小奖品.

2:活动环节 ⑴.团支书主持介绍国防知识的目的及意义⑵ 介绍竞赛的设置:a.题目设有判断题每题1分,单选题每题2分,多选题每题5分.b.参赛者依序坐在指定位置,轮流起立作答.c.设置2名评委记录分数,另外2名同学监督并维持秩序.(补充说明:参赛者如果在答题中回答错误,则自动退场到观众席,最后保留10个人继续比赛)⑶ 评委计分后,推选一等奖2名,二等奖4名,三等奖4名,参与奖若干名⑷ 组织颁奖⑸ 国防知识竞赛活动的总结⑹ 活动结束 3.后续工作

⑴ 班级同学自由讨论并总结此次活动的意义 ⑵ 劳动委员检查卫生做好收尾工作 七.活动人员介绍

1.活动参与人员:1303全体同学2.活动组织者及主持人:朱珊珊 3参赛人员:朱璇璇,杨帆,周天伟等4.评委:孙良宇,李良梦,杨卜 5.监督人员:李婷.宋丹.刘蓓

八.预期结果

我们以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育,将同学们平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来; 旨在带领同学增强国防观念、掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,回顾红色经典,陶冶爱国情操。

九.注意事项1.初赛时注意维持现场秩序和现场安全。

2.要注意比赛的公开性、公平性、公正性和趣味性。3 .组织者要学会调节现场气氛4.注意保持班级的卫生

政管1303“增强爱国精神,强化国防意识”团日活动 瑟瑟寒风逼人,爱国情怀不减。2013年11.05日政管学院1303班在教A3-103举办了一次主题为“增强爱国精神,强化国防意识”的团日活动。

首先班级团支书播放幻灯片向同学们介绍国防教育的重要性和意义,让大家对军事知识有一定了解。随着宣布国防知识竞赛的开始,同学们进入了紧张的答题环节。答对的同学迎来阵阵掌声,答错也不失鼓励。经过激烈的轮答题过后,胜出的十名同学开始了一二三等奖的角逐,同学们时而蹙眉深思时而热烈讨论,把比赛一度推向高潮。未比赛的同学们监督计分,观摩答题,学习知识,场面好不热闹。最后得奖的同学合影留念,为团日活动划下完美句号。

通过此次团日活动,同学们掌握了基本的国防知识,学习了必要的军事技能,并且感受到团员应为国奉献的光荣感与使命感。与此同时,同学们间的友情迅速升温,促进了政管1303班的团结与和谐,为日后进一步开展爱国活动奠定坚实基础。

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